小学数学绘本教学的有效策略？
1. 融入游戏和趣味性：使用互动游戏、拼图、绘图、角色扮演等方式，让学生参与其中，增加学习的趣味性和吸引力。2. 多样化的教学资源：利用图片、卡片、立体模型等多媒体资源，帮助学生更直观地理解和记忆数学概念。3. 故事化的教学内容：将数学内容融入到故事情节中，开展故事阅读和讨论，让学生从故事中体会和发现数学的应用和意义。4. 培养探究精神：引导学生通过实践和探索，自主发现数学规律，并引导学生提出问题，思考解决方法。5. 小组合作学习：将学生分为小组，通过合作探究和讨论的方式，帮助学生互相学习、相互补充，并增强他们的交流能力。6. 引导应用数学：将数学与实际生活联系起来，让学生能够将所学的数学知识运用到日常生活中，使他们能够更好地理解数学的实际应用。7. 反馈和巩固：提供实时的反馈和巩固机会，让学生通过反思和复习巩固所学的知识，加深对数学概念的理解和记忆。8. 激发学习兴趣：通过鼓励学生、赞许他们的进步和努力，激发学生的学习兴趣和自信心，以提高他们的学习效果。9. 灵活运用教学方法：根据学生的不同特点和需求，灵活运用教学方法，因材施教，让每个学生都能够参与到学习中来。10. 与家长的合作：与家长进行有效的沟通和合作，了解学生的学习情况和需求，互相支持和配合，以促进学生的数学学习。
小学数学小学数学报？
订阅小学生数学报的步骤：
1、可以去微信公众号订阅，微信右上角点搜索的符号，打“小学生数学报”就可以搜索到公众号，点击关注。
2、进入公众号之后点击左下角”读者服务“就可以看到微商城，点进去就可以买东西，里面很多报纸。
3、找到相应需要的报纸，就可以下单，选择对应的年级，还有分上半年，下半年的，看清楚就好了。
4、加入购物车之后，就可以结账，要填写正确的地址跟正确的电话号码，不然就收不到货了。
小学二年级创做数学绘本？
《种子的故事》二年级绘本创作教学设计 孙静 【教学目标】 1.了解种子生长的规律。
2.大胆想像种子生长过程中会发生怎样的故事，绘声绘色地讲述故事。3.乐于创作简单的彩色或黑白绘本。【教学重难点】 1.大胆想像种子生长过程中会发生怎样的故事，绘声绘色地讲述故事。2.乐于创作简单的彩色或黑白绘本。【教学准备】 学生：一本A4画纸、多色彩笔 老师：本学期所学的绘本PPT、订书机数学绘本怎么写？
可以借助有趣的数学故事情节或者规律的数列。
数学绘本怎么讲？
数学绘本的讲解应该是充分、生动、易懂的。明确结论是数学绘本应该注重故事情节的讲述，在浅显易懂的讲解中融入数学知识。通过吸引孩子们的注意力，激发他们对数学的兴趣，达到寓教于乐的目的。原因是，对于孩子们而言，数学抽象难以理解，但是通过故事情节的串联和绘本的插图，可以吸引孩子们的注意力，打破他们的认知局限，使他们能够轻松理解和接受数学知识。建议，绘本中的数学应该与孩子们日常生活紧密联系，积极倡导数学思维，如何培养孩子们数学思维是重点。同时，数学绘本的讲解要注重语言和表情的丰富性，用生动的语言和表情给孩子们呈现这些数学知识，使孩子们产生融会贯通的感觉。
什么是数学绘本？
《学前儿童数学绘本:阶梯4(5-6岁)》根据5～6岁儿童的智能发展特征，科学系统地将《幼儿园教育指导纲要（试行）》所规定的测量方法、认识货币、简单的计算、熟悉时间的先后顺序等数学内容，融人到孩子喜欢和熟知的生活场景中加以学习，重点致力于孩子数学思维的训练和学习能力的培养。
怎样做数学绘本？
首先拿出一本崭新的美术画本，撕掉它的封面外皮。
然后拿出铅笔，勾线笔，马克笔，签字笔这种笔。在上学期或下学期将学的一些内容简要的摘录出来。在八开纸上画出这种情景，写下一纸一般的空格。
然后用勾线笔这么一勾，马克笔这么一图，再重复好几页，这样最后写下自己的班级姓名学号就行了。
数学绘本名片制作
二年级绘本名片可以先找一个两样不同的颜色的卡片，上面写成A，B，C，D
数学绘本是什么？
数学绘本将数学蕴藏在美妙的故事中，用生动有趣的故事情节、优美的画面和简洁的文字，鼓励孩子们在读故事中获得知识，所以深受孩子们的喜爱。可是，在大多数情况下，绘本只是孩子们课外读物，
什么是绘本数学？
绘本数学是一本动听的故事书。它抓住了儿童天生喜欢听故事的特点，以生动的故事来呈现数学知识。
当数学知识是以有关学生生活的事物为背景出现时，不仅牢牢地吸引了学生的注意力，而且让他们体会到原来生活中有许多有用和有趣的数学，从而对数学产生浓厚的兴趣。
生动有趣的故事很好地激发了低年级学生的数学阅读的兴趣。