交通安全教育内容摘抄大全？
1.必须在人行道内行走，也必须在马路两边的人行道步行，一切机动车辆都不准走人行道。要各行其道。
2.在横穿马路时，必须遵守交通规则，不要乱闯乱碰。应走人行横道（斑马线），在有交通信号控制的人行横道，须按信号灯的指示通过；在没有交通信号控制的人行横道，须注意车辆，不要追逐猛跑或是骑车载人。
3.小朋友们在没有人行横道的路段，更应遵守交通规则，必须直行通过，不要斜穿猛跑。这样会使交通发生混乱，更影响司机的心情，从而大大增加了交通事故的发生机率。 不要在车辆临近时突然横穿，要注意避让车辆。通过时，先看左边的来车，因为首先威胁自己的是左边来的车辆；到了路中间就看右边的来车，目测车速和距离，确认安全时才可以通过。
4.过马路时要耐心等待绿灯，不要急着乱闯，更不能翻越护栏或坐在马路上。穿越栏杆，使人车混行，会增加事故发生的可能性。
5.最危险的是穿越铁路道口护栏与火车争道抢行，这样可能会被火车卷入轮下绝对不准在道路上扒车、追车、强行拦车和抛物击车。这样做是非常危险的，会有造成死亡的危险。
亲子美文摘抄？
亲情，一个永恒得主题。正是这血浓于水得亲情，陪伴着我们走过每一个难忘得日子，谱写着我们多彩得人生。
透过那扇历史得窗户，我窥视，我看到了亲情，看到了那一幕幕关于过去、此刻和未来得故事。
古诗大全摘抄？
1、大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
2、君子之所取者远，则必有所侍；所就者大，则必有所忍。
3、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
4、知而弗为，莫如勿知；亲而弗信，莫如勿亲。
5、臣鞠躬尽瘁，死而后已。至于成败利钝，非臣之明所能逆睹也。
结尾摘抄大全？
1、心的本色该是如此。成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站；败，仍滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚，不坠青云的傲岸，有“将相本无主，男儿当自强”的倔强。荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，知退一步，海阔天空，不肯因噎废食。
2、春蚕死去了，但留下了华贵丝绸；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；画眉飞去了，但留下了美妙的歌声；花朵凋谢了，但留下了缕缕幽香；蜡烛燃尽了，但留下一片光明；雷雨过去了，但留下了七彩霓虹
3、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。
4、青春是用意志的血滴与拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望与不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执著与顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。
名句摘抄大全？
如果有来生，要做一棵树，站成永恒，没有悲欢的姿势。一半在土里安详，一半在风里飞扬，一半洒落阴凉，一半沐浴阳光，非常沉默非常骄傲，从不依靠 从不寻找。--三毛
生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。--泰戈尔
一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。--三毛
待我长发及腰，少年娶我可好。待你青丝绾正，铺十里红妆可愿。却怕长发及腰，少年倾心他人。待你青丝绾正，笑看君怀她笑颜。--何晓道
信仰是石，擦起星星之火；信仰是火，点亮希望之灯；信仰是灯，照亮夜行的路；信仰是路，引你走向黎明。
不乱于心，不困于情，不畏将来，不念过往，如此，安好。--丰子恺
早知如此绊人心，何如当初莫相识。--李白
你所浪费的今天，是昨天死去的人奢望的明天； 你所厌恶的现在，是未来的你回不去的曾经。
论据大全摘抄？
1、道理论据：
志当存高远——诸葛亮
一个有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。—徐特立
一个没有理想，生活就会没有重心，就缺少朝气。为自己建立一个正确的目标，朝向这个目标去努力追求，生活自然就会充实而有意义。——罗兰
2、事实论据
燕雀安知鸿鹄之志(略)
周恩来为中华崛起而读书。新学期开始，沈阳东关模范学校魏校长问同学们读书是为了什么?于是有人回答说：“是为了家父读书。”有人回答说：“为明礼而读书。”也有人说：“为光耀门楣而读书。”当魏校长点名要周恩来回答时，坐在后排的周恩来站起来，庄重地回答：“为中华之崛起而读书。”
3、道理论据：
一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会越有益。—高尔基
古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志。——苏轼
有志不在年高，无志空话百岁。——石玉昆
爱的教育的好词好句好段摘抄大全？
1. 母爱是一本终生无法读完的巨着,母爱是一片永远飞不出的天空。
2. 人世间的真情就像一张大网,时刻温暖着人的心扉,就如妈妈的爱一样,永无止境。
3. 我所以爱他,因为他不幸。 又因为他父亲是个不幸的人,是忠实地偿了罪的人,是有真心的人。
4. 他是一个长着一头红色卷发,永远快乐的老师。
5. 枯黄的秋叶随风摇曳,深秋飘然而立校外。 月光下,父亲的影子拉得很长,硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去,我心头一阵酸楚。
6. 我要融化在花瓣里,拭去心头的牵挂。
7. 如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。 铃声响起那刻,您用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。
亲子教育项目？
9——12岁组、12——14岁组： 亲子跳绳
游戏方法：家长和孩子各自站在相对的两头，孩子拿着羽毛球拍把皮球赶到家长那里；家长拿着羽毛球拍把皮球赶到呼啦圈，游戏就结束。以先完成的队为胜
。1——3岁组： 小脚踩大脚、老虎吃汤圆 小脚踩大脚（1——3岁组） 游戏方法：孩子的脚踩在家长的脚上，两人同时向前进，绕过障碍后返回起点，比谁快。 老虎吃汤圆（1——3岁组） 游戏方法：一名家长拿着桶子站在2米线后，孩子依次将10个小球投向桶内，家长可以移动接球，比比哪组接球数最多。 3——6岁组、6——9岁组： 赶小猪、踩石过河
亲子教育专业？
幼儿园等学前教育机构、早期教育机构、亲子园、国外华语地区亲子教育机构、需婴幼儿教育背景的传媒、保险、玩具、婴幼儿娱乐等行业。
军史教育摘抄？
1、解放军军人为国家，惊涛险浪不怕它。
2、这些坚强的战士像一棵棵独立山巅的苍松。
3、那个年轻的战士立在门口，红脸蛋上飞舞着一片光彩。
4、有一种绿草叫军人，他是希望，他是氧气，他是世界和平的守护神。