事件性新闻和非事件性新闻的区别？
区别之一：点与面
当你的报道只反映一个点的情况时，或者说一个点足以构成新闻价值时，这就是事件性的。当一个点不足以构成新闻价值，必须依靠多个点来完成时，按几何学的原理，三个点可构成一个面，它就是非事件性的综合性报道了。
事件性新闻与非事件性新闻的根本性区别在于，前者所反映的是一个“点”，后者所反映的是一个“面”。
这里所说的“点”与“面”既有时间上的意义，又有空间上的意义。
从时间上来说，事件性新闻的时间跨度不大，即使是一些时间稍长的连续报道的题材，它的时间起始和终止都能是可以辨的。而非事件性新闻的时间跨度往往较大，并且大多数情况是，它的时间起始与终点都不甚明晰，没有截然可分的标志。
从空间上来说，事件性新闻的空间就是一个点，涉及的范围不大。而非事件性新闻所涉及的空间较广，是对一个大面积的情况的反映。在表现方式上，后者比前者要显得恢宏，概括。
事件性新闻表现某一个点，按美国新闻学学者李普曼的话来说，是对“一种突出的事实的报道”。这个事实与别的事实比较，其个性特征非常明显。一只母鸡一天下了三个鸡蛋，这就与众不同，其意义是独特的。非事件性新闻表现某一个面，是将众多的“点”的共性加以揭示，从个别中发现一般。后者的“面”的意义，不仅体现在所报道的题材之广上，而且也体现在所揭示的主题意义所具有的代表性上。
大多数的非事件性新闻实际上是由多个事件性的“点”构成的。独木不成林，这些“点”往往单独构不成报道价值，而多个点构成一种现象，一种社会动向时，就有了报道的价值。有一种特殊情况值得一提；如果某一个点能以一斑窥全豹式地反映“面”，这样的内容也可算非事件性报道。如毛泽东的《中原我军占领南阳》。表面上看，这是一条事件性新闻，是报道我军又攻占一城的消息，但仔细琢磨，又不仅如此。它以“占领南阳”这一事实为契机，充分展示了当时战事的全局。换言之，占领南阳是我军走出的一步棋，由这一步棋，我们再来看全盘战局。所以这种写法的综合消息，其重心并不在所“借着的题目”上，而在于它所引出的全局性内容上。这与事件性新闻是不一样的，后者的重心在事实本身。
中国屈辱史的开端和结束？
1840年的鸦片战争开始，到1949年10月1日中华人民共和国成立结束了中国屈辱历史。
春秋开端的标志事件是什么？
春秋开始的标志事件是：公元前770年周平王把都城从镐京迁到洛邑。
春秋争霸：
春秋争霸（前770年—前476年）发生在奴隶社会瓦解时期，在王位衰落的同时，一些诸侯国强大起来。为了夺取更多的土地、财产和人口，争当左右天下、支配别国的霸主，几个大的诸侯之间，展开了长期的争霸战争。在争霸过程中，有齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践先后做过霸主，历史上称为“春秋五霸”。
春秋争霸战争的影响：
1、加速了奴隶制的瓦解，促进了新的经济，社会制度的产生。
2、初步实现了局部统一，加速了各区域的民族融合，为全国统一奠定了基础。
3、争霸战争给人民带来的灾难。
中国信史和世界信史的开端事件？
中国信史的开端～商朝，德性尚色：商汤继夏朝的金德以水德称王（金生水），建立了商王朝，服饰尚白，即服饰旗帜以白色为尊，姓子。
世界近代史开端是英国资产阶级革命。
辛亥革命的开端是什么事件？
辛亥革命的开端是武昌起义。
事件通讯和新闻特写的区别？
事件通讯指的是将该事件以各种通讯的方式传播出去的行为。事件通讯的方式有很多，包括电话、微信、朋友圈、微博、新闻评论、新闻媒体以及无线电等各种通讯方式。
新闻特写指的是对其专门进行详细介绍和描述的情况，也就是说完全是关于其内容的信息。新闻特写着重或者完全在描述一件事物，而且还是全方面的。
具体事件概括和新闻的区别是什么？
具体事件概括指的是对实际具体的事件进行描述的行为。也就是对该事件进行详细的阐释。具体事件概括的内容包括时间的发生时间、地点以及具体情况等等。
新闻指的是发生出人意料的事件，也就是说对相关信息进行采访报道的事件。新闻来源于真实事件，一般都需要经过实地采访和报道的。
世界当代史的开端标志事件是什么？
1917年，列宁领导的十月革命取得胜利，建立了世界上第一个社会主义国家，是世界现代史的开端。
俄国的十月革命的胜利，对其本国和世界都产生了深远的影响。对内，其推翻了资产阶级政权，实现了实现了无产阶级革命胜利，并成功的建立了无产阶级政权。对外，其为世界其他各国无产阶级树立了榜样，鼓舞了世界的无产阶级革命运动的发展。
我国教育事业的发展道路和基本特色？
改革开放以来，在党和政府的领导下，我国走出了一条中国特色社会主义教育发展道路。总结中国特色社会主义教育发展道路的基本经验，不仅可以为未来我国教育改革和发展提供指导，还可以为世界其他国家特别是发展中国家的教育改革与发展提供启示。实践证明，坚持教育的优先发展战略地位，坚持以改革和创新为发展动力，坚持把教育公平作为基本的教育政策，坚持把提高质量作为教育的生命线，坚持以加强教师队伍建设为关键，坚持以加大教育经费投入为保障，坚持教育国际化与本土化的统一，坚持以重点建设带动教育的整体发展，坚持统筹规划、分步实施、试点先行、动态调整，坚持依法治教等是党和政府开辟中国特色社会主义教育发展道路的基本经验。
传媒假事件和假新闻的区别？
传媒假事件，是说自媒体自己事先导演的一出剧本，有谋划提前设计的。假新闻，不一定是记者做假，也有可能是被采访一方做的假，这样的话就不是有意为之，他们的性质不一样。