怎样培养孩子的观察力》我的学习心得？
我的方法是，给孩子买一些书，一些益智玩具，然后让他们动脑，
如何培养孩子的观察力？
1、教会孩子进行观察的程序和方法首先，家长要教会孩子按照一定的顺序进行观察。在观察活动中，家长要用语言引导孩子的观察，使他们掌握观察的顺序。例如，引导孩子先整体后部分，先轮廓后细节，先近后远，从上到下，从左到右，从整体着手，经各方面的分析再回到整体。久而久之，孩子就学会了全面完整地观察事物的顺序。其次，教会孩子在观察过程中充分利用各种感官。观察的目的在于从实践中获得感性经验。再次，教会孩子根据不同的观察对象和任务来确定观察的方法。比如，在观察事物发展变化过程中，不可能一次就达到目的，可采用定期观察法，了解各个阶段事物发展的特点，最终掌握事物发展的规律。
2、激发孩子观察事物的兴趣浓厚的观察兴趣，会促使人主动持久地对某一事物进行观察，探究和认识客观事物的奥秘。这种由兴趣发展而来的强烈的求知探索心理，会引导孩子以不同寻常的态度和方法去审视一般人所注意不到的事物和细节。如果孩子没有观察兴趣，时时处处依赖家长或者教师的指示，观察力是培养不起来的。
3、 培养随时观察的习惯观察力是在长期的社会实践活动中逐渐发展起来的。家长要根据孩子的心理特点和知识经验，为他们提供各种观察的机会，如拜访亲友、种植花草、饲养宠物等。实际上，日常生活就是观察的最好对象，如人物、动物、植物和气候等，他们随时都处在变化之中。要求孩子处处留心观察，坚持做好记录，以进一步养成勤于观察、乐于观察的好习惯。
再跟你分享一下我家宝宝的识字经验，我家孩子3岁开始我就和他一起看书，但不会动的书籍我家孩子不是很喜欢，后来我开始寻找动画类的教育材料，前后使用过多款早教类的应用，普遍存在广告频繁、在未知孩子学习效果的时候就开始收费，直到我发现了，【猫小帅识字】应用，可积累识字量，养成阅读好习惯，快速适应幼小衔接。
故事阅读配有动画，比枯燥的识字纸牌更有吸引力，并且不用担心孩子会误吞卡牌造成危险。听音选字，发音清晰标准，我家孩子一直在学，不会像之前其他应用一样因后续收费导致学习中断，让孩子系统的学习我觉的是很重要的。
如何培养孩子观察力？
科学研究结果也表明，人的大脑获得的信息，有80%-90%是通过眼睛和耳朵，即视觉和听觉所获得的。可见观察是孩子最重要的学习方法之一。孩子的观察力并不是天生的，而是后天培养的，年龄越小越容易培养孩子的观察力。那么，如何培养孩子的观察力呢？
一、从孩子感兴趣的事物入手
孩子如果没兴趣，强迫他们去观察反而会形成反抗心理。所以一定要先从孩子感兴趣的事物入手，慢慢地提高孩子主动观察的欲望。如果孩子好动，就可以观察动态的事物，比如小猫玩球、小狗喝水；如果孩子喜欢颜色鲜艳的事物，就可以观察花园的花朵。
二、随机引导孩子去发现周围的美
世界并不缺乏美，缺乏的是发现美的眼睛。家长要善于引导孩子去观察身边的点点滴滴，比如妈妈今天穿的什么颜色的衣服啊，路上的小汽车都有什么形状啊等等。
三、利用各种感官去观察
观察不仅仅局限于视觉，要告诉孩子可以利用视听嗅味触等多种感官一起进行观察。周末的时候可以带孩子去亲近大自然，让孩子去感受去触摸大自然。让孩子观察天是什么颜色？云是什么形状？花是什么气味？沙子摸起来是什么感觉……
四、让孩子学会口述观察到的事物
当看到同一样东西，有的孩子滔滔不绝，有的孩子只能说出寥寥几句。家长要教会孩子去有计划的观察，提出明确的目标，陪着孩子一起做各种准备，比如查阅相关资料、准备辅助观察的工具等。多多鼓励孩子在口述的过程中去提一些问题，比如为什么鸟会飞？为什么天是蓝色的？这样既能锻炼孩子的观察力，也可以储备很多知识。
孩子观察力的培养并不是一件复杂的事情，只要粑粑麻麻们持之以恒的去培养训练，你的宝贝也可以成为一个善于观察的聪明宝宝喔！
观察力强的孩子怎么培养？
1、在观察中感觉
在观察事物时，教孩子充分利用自己的各种感觉器官，通过看、听、嗅、触摸、品尝和皮肤的感觉来获得对外界事物的认识。如家中买回来的鱼，不仅要让孩子看，还要让孩子去触摸，抓一抓，然后让他说说感受。
2、在观察中提问
在观察中，要让孩子多提问，多问为什么？鼓励孩子发表自己的看法，并提出新问题。同时家长也要向孩子提问题，要指导孩子观察事物的规律和观察分析的顺序，培养孩子透过事物的现象看本质，从而使孩子的观察力得到提高，家长还可以和孩子比赛，看谁观察到的细节多，以鼓励孩子的积极性，久而久之孩子会更聪明。
3、教孩子学习观察的方法
教孩子有目的全面细致地观察，孩子观察的条理性差，这就需要培养孩子观察的系统性。为此，要引导孩子有目的的、全面而细致地观察某一事物，就要遵循由近及远、由表及里、由局部到整体或由整体到局部，由明显特征到隐蔽特征的观察原则。如：观察大公鸡，可先引幼儿观看鸡头、鸡身、鸡脚，以后再进一步观察公鸡和母鸡有什么异同。边看边引导，还可提一些问题让孩子回答。
怎么培养小孩子的观察力？
你可以通过带孩子去生活中观察，然后的话，让他写一些自己观察的东西，这样来培养他的一个观察能力。
孩子观察力特别强适合怎么培养？
引导孩子把观察到的事物写下来，培养孩子的写作能力。
观察力的培养口诀？
掌握知识多渠道，细心观察很重要。
山川公园动植物，风云雷雨雪花飘。
色形味道动和静，五官触觉都用到。
由远到近近及远，由表及里里及表。
由上到下下及上，表情变化最奇妙。
由动到静静到动，方法变换莫教条。
按序观察有条理，对比想象不可少。
万物都有异同点，仔细分辨多动脑。
心有疑问莫放过，请教师友查资料。
好奇之心最宝贵，兴趣助你步步高
如何培养观察力？
每天记录日记，把所看所想及时记录下来。
怎样培养小学生的空间观察力？
让孩子观察感兴趣的事物。
家长可以让孩子观察一些他们感兴趣的东西，如小鸡吃米、小猫玩球、小狗打架、小金鱼游泳等，位置明显的物体容易被观察，如墙上挂的、桌上摆的、床上放的、身上穿的……位置不明显的，容易被忽略；物体的开头容易被观察，其他特征容易被忽略。
利用各种感官进行观察，注重让孩子亲自去感受和触摸一些东西。
如家里吃水果时，可以让孩子用眼睛看、用手摸、用口尝，从而获得各种水果的形状、颜色和味道。家长讲一些故事，故事里的事物孩子没有形象的概念；尽量让他切身体会到那种身临其境的感觉。同时，及时和讲过的故事联系起来，能够用眼睛看到“故事里的事物”。
教孩子学习观察的方法。
要引导孩子有目的的、全面而细致地观察某一事物，就要遵循由近及远、由表及里、由局部到整体或由整体到局部，由明显特征到隐蔽特征的观察原则。如：观察大公鸡，可先引幼儿观看鸡头、鸡身、鸡脚，以后再进一步观察公鸡和母鸡有什么异同。边看边引导，还可提一些问题让孩子回答。
孩子见多识广，鼓励他们多提问。
观察力基于知识与经验，而知识积累与提高又会反过来促进孩子观察力的发展。所以，家长应抽空多带孩子参观商场、动物园、公园，参加一些画展、音乐会等有趣的活动，丰富孩子的生活，扩大知识面。
鼓励孩子多提问。
孩子们的问题有我们意想不到的，或者觉得可笑、荒唐。当孩子提问时，正是孩子求知的好机会。鼓励孩子提问，就是为了培养孩子对事物的观察与思考，并非必须立即把每个问题的现成答案告诉他们
简述儿童观察力的培养？
一、让多种感觉器官参与认识活动，培养观察兴趣。可以为幼儿选择一些色彩鲜明和会活动的东西作为观察对象。在引导幼儿观察时，力求让幼儿的多种感觉器官参与认识活动。成人还可用自己的情感和语言来感染幼儿，使他产生喜欢看的愿望。当幼儿产生兴趣后，注意力就会集中。
如观察水果时，可以让幼儿用眼睛看、用手摸、用口尝，从而获得各种水果的形状、颜色和味道。也可以带幼儿到大自然中去，认识大千世界，亲眼看看破土而出的各种各样的禾苗与小草；亲耳听听优美动听的蝉鸣鸟叫；亲手摸摸饱满飘香的麦粒谷穗；亲口尝尝凉而爽口的雪花冰块，从而认识春夏秋冬四季。
二、教幼儿有目的全面细致地观察。幼儿观察的条理性差，这就需要培养幼儿观察的系统性。为此，要引导幼儿有目的的、全面而细致地观察某一事物，就要遵循由近及远、由表及里、由局部到整体或由整体到局部，由明显特征到隐蔽特征的观察原则。如：观察大公鸡，可先引导幼儿观看鸡头、鸡身、鸡脚，以后再进一步观察公鸡和母鸡有什么异同。边看边引导，还可提出一些问题让幼儿回答。这样幼儿的观察力就会得到很大的提高。
三、为幼儿提供良好的环境和观察对象。要积极主动地为幼儿提供一些观察条件，可在幼儿园增设自然角、种植园地、科学发现室、图片展览等，带幼儿参观商场、动物园、公园，还可以按季节组织幼儿郊游，参加一些画展、花展等有趣的活动，让幼儿在实践活动中进行观察，提高观察能力。
注意 幼儿天然就有好奇心,作为家长,在培养孩子的观察力时,要切记保护孩子的好奇心,以及被其所吸引的事物的专注的能力。在幼儿被任何事物或物体吸引的时候,家长正应该因势利导,引导孩子仔细观察其被吸引物体或事物,无论孩子在观察什么,切忌粗暴打断,应避免不做任何解释引诱幼儿离开被吸引物。
幼儿的兴趣也是与大人的兴趣息息相关的，幼儿观察到的信息反馈给家长，家长一定要采取积极态度，鼓励孩子的每一步成长，并在孩子传达的观察到的信息时，要与孩子的兴趣保持一致，并表现出很高兴了解到这些信息，这将极大地鼓励孩子的观察兴趣。