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小学作文结尾技巧? 再见了小学作文结尾?

小学作文结尾技巧?

小学作文结尾技巧如下:

1、自然收束,水到渠成

自然收束,即自然而然地结束全文,不去设计蕴意深刻的哲理语句,以事情的终结作全文的结尾。例如,一位同学的《一堂有趣的科学课》是这样结尾的:下课铃声响了,当同学们恋恋不舍地放下手中的实验时,都不由自主地埋怨道:“怎么搞的?这节课时间这么短!”

2、卒章显志,画龙点睛

文章结束时,以全文的内容为依托,运用简洁的语言,把主题思想明确地表达出来,或者在全文即将结尾时,把写作意旨交待清楚,使文章中心思想鲜明突出。例如,一位同学的《承诺》这样结尾:无论我在人生中遇到什么样的困难,都不会放弃,我要做生活的强者――这就是我的承诺。

3、首尾呼应,凸显主旨

首尾遥相呼应,结构完整,浑然一体,能唤起读者心中的美感。请看一位同学的《战胜自己》:

开头:善于战胜自己,这是我的长处。这个“自己”,是害怕困难缺少勇气的自己,成功时很得意洋洋的自己。

结尾:善于战胜自己,这就是我的长处。困难前面不失去信心,要有勇气战胜它;成功时不趾高气扬,保持冷静的头脑。

4、引用佳句,多姿多彩

用名言、警句、诗句、俗语、歌词等收尾,以耐人寻味的寓意打动读者。例如,一位同学的《美好的明天》这样结尾:明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。希望大家能把握今天,创造出更加美好的明天。

5、巧妙发问,引人深思

提出问题,启发读者思考,具有感染、强调的作用,可谓言有尽而意无穷。例如,一位同学的《我的语文老师》这样结尾:难道我的语文老师不是一个称职的好老师吗?你有幸遇到这样的老师吗?

6、联想引申,韵味无穷

由此及彼,展开联想,由表及里,使主题得到升华。例如,一位同学的《花》这样结尾:多姿多彩的花朵在校园里尽情绽放,也在我的心里播下了种子……。

再见了小学作文结尾?

母校,在这里生活了六年,忘不了您那温暖的怀抱,忘不了您那亲人般的呵护,忘不了你那坚持的脊背,而今天,就要分离。因为这,促使我忍不住多看你一眼。

  一转眼,五年过去了,时间如流水,飞快地淌过,只留下我们的留恋,时间一去不复反,而母校,还是保持着慈祥的面目。

  如今,我们要升入中学,母校依然屹立在那,她就像我们的避风港,我们在她的怀抱里茁壮成长。

  别了,亲爱的母校!在您的怀抱里,培育了一代又一代的人才。没有了您,就没有今天的我们。今天,我以您为骄傲;明天,你一定因我们而荣光。

  母校,您可真伟大!当我们在教室里安心学习,您在外面,为我们挡住风,挡住雨,顶着烈日的暴晒,想一想您是多么辛苦!

  您永远保持着微笑,您那微笑对我们来说,就是一种鼓励,一种信任的目光,一种加油的一面锦旗。

  或许,正是在这我们才有了梦想,有了理想,有了目标,走出校门,向着梦想前进。毕业后,有了工作。或许,大家还会回来欢聚一堂,围绕着您欢歌笑语,这里曾经留下了我们童年的时光,有着不一样的感觉。

  别了,我的小学;别了,我亲爱的母校!

森林小学的作文结尾?

森林小学住着很多小伙伴,大家一起学习,一起成长!

小学毕业离别作文优美结尾?

我要离开了生活了六年的校园,学校里的一花一草我都有很深的感情,毕业总是伤感的

小学作文掌声的开头结尾?

开头:掌声,响起的是鼓励,拍起的是赞美,鼓出的是真诚,表达的是敬佩。

一路走来,因为有掌声相陪,所以不会灰心,因为有掌声相伴,所以不会气馁。

打开记忆匣,一声声掌声飞泻入耳,仿佛身在其中……

结尾:掌声,让我收获了快乐;掌声,让我重拣了信心!

临别小学时光作文结尾?

六年的小学生活就要毕业了,这里有我的童年,也有我童年的伙伴,感谢老师这六年来对我的关心照顾,感谢同学们对我的帮助,它都是我人生当中最美好的一段时光旅程

小学作文五感法教案?

作文题目,第一,时间。

第二,地点。

第三,人物。

第四,事情。

第五,感悟(拓展想像)。

作文结尾万能句小学?

1.乐观就是那直上青天的一行白鹭,乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆,乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草,乐观就是化作春泥更护花的点点落红。

2.命运是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长啸,命运是屈原留在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问,命运是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响,命运是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页辉煌的华章。

小学作文《母女情》优秀作文开头和结尾?

母爱是人世间最真挚、最纯洁、最珍贵、最永恒的感情。

茫茫人海,漫漫人生,谁不曾承受过母爱?母爱写在最能打动人心、最不能忘怀历史上。

小学美好时光作文开头结尾?

开头:

  毕业后每个人都必定经历毕业,每一次毕业都有着满满的不舍,都在抱怨上帝。每个人都不知自己毕业后会是什么样子的,每个人都希望时间停止,停留在没毕业之前的美好时光;时间倒退,倒退回我们天真无邪的童年。

结尾:

  毕业后谁也不知未来会怎样,只有等到十年以后,才能把省略号填充,才能知道自己的未来,但是这是时间的考验,是意志的磨练,是人生的必经之路。十年后,不知你们会不会陪我,十年中,不知我们会不会再相遇,十年前,我们的童年里有了彼此的身影,有了彼此的面孔,更有了彼此的喜、怒、哀、乐。但,我期待你们十年后的面孔,期待我们十年后的相聚,更期待我们的友谊,真心再续前缘。