如何让小学英语课变得生动有趣？
1、教学环境，对于激发学生的学习兴趣影响极大，教师要以满腔的热情，全心地投入课堂教学中。因此，在课堂教学中还要特别注意利用上课的前十来分钟创造出一个良好的课堂气氛(Warming up)。比如唱一些英语歌曲和歌谣，活跃课前气氛，增强英语学习的趣味性，引发学生的求知欲。
2、实物教学的使用
小学生的注意力不集中，单纯地死记硬背单词，会使他们感到枯燥厌烦。在英语教学中，教师利用实物进行教学，能调节课堂氛围，加深学生对所学内容的印象，便于学生理解和掌握。在教新单词时，如果采用实物或图片等，把抽象的词语变成具体直观的东西，学生的注意力就会被吸引，继而产生极大的兴趣，想学，想听也想说那些相应的单词，比如在教apple banana pear等单词时，我让学生自带苹果、香蕉、梨的实物，学生看后，自然迫切地想知道这些东西用英语怎么说，并会积极的记住这些单词。
3、运用多媒体手段
在英语课堂上多媒体教学的使用，做到图文并茂，适合小学生好奇、求趣、求新的年龄特点。教师将学生要学的对话融入其中，会加深学生对语言的理解，使学生更自觉、更有趣的进行英语交际活动。课文中的对话内容，老师可用FLASH制作成课件，这样让学生体会其中的情景，再跟着课件中的卡通人物学习有关对话内容，学生会很感兴趣。学生在情景中深入角色，自觉主动实践，又在表演中充分展露自己的才华，在相互评价中体现自我。
关于英语课的有趣文案？
1.这就是我们所有的庆幸所在，上英语公开课互动，让我觉得这时候的一切都是老师对我们的关怀！
2.这堂课上，我们真的非常的开心，我们真的玩得不亦乐乎，上英语公开课上的互动，让我觉得所有的一切都是自己的快乐之处！
3.我真的感到特别的荣幸，支持上英语公开课互动，只有这样才能给孩子带来一份英语的情绪！
一节小学英语课各环节时间安排？
一节小学英语课按40分钟算分为以下几个步骤，时间安排如下。
1.热身，问候大家并安排歌曲，活跃课堂气氛，时间安排2分钟。
2.复习，复习上节课学习的内容，根据学习内容安排3分钟。
3.新授，新授安排导入，呈现，操练三大部分，根据教学内容安排在25分钟，其中导入两分钟，呈现3分钟，操练安排20分钟.4.巩固，未检测教学效果，安排检测游戏或者小口测，并根据学习效果针对复习，安排10分钟。
一节英语课的流程？
1、Warm up（包含问候，日常用语，歌曲，chant，复习等）
2、Presentation( 教授新内容)
3、Practice（围绕新内容的、由易到难的机械操练）
4、consolitation(创设情景，让学生自由发挥巩固知识)
5、Summary （总结本节课的重点、难点）
6、Homework
如何上小学三年级英语课上的有趣？
如果是讲课的话，讲的时候代入一些故事或者是简单的小游戏好比接龙拼词什么的。可以放些英语动画片。浅入浅出，要不小孩子会失去兴趣的。多夸奖少批评，分组学习效果在一定程度上会好一些。如果是学习的话，家长一起陪着学会好一点。
一堂有趣的英语课？
星期四上午的英语课铃声响起后，李老师满面春风的走进教室对大家说“今天，我们做个游戏。”
大家听完后都兴高采烈起来。
我们的游戏规则是用英语数数，从一数到一百，当这个数的个位是“3”的时候，数到的这位同学就不能说这个数，必须直接跳到下一个数，比如说数到13时不能说“thirteen”要说“fourteen”，数对的同学安全过关，数错的同学要接受处罚----唱一首英文歌曲。
同学们听后既高兴又紧张。
游戏开始了，雷玥先说了“one”，王加怡跟着说了“two”，轮到雍定业他直接说了“four”，顺利过关，他脸上露出得意的笑容。
很快就轮到我了，其实我心里早就数好了，我大声说出“eleven”，so easy!真是张飞吃豆芽----小菜一碟。随着数字越来越大，教室里的气氛也越来越紧张，后面的同学也在提前数自己的数字，生拍自己出错。
关键的时候徐天乐卡壳了，明明他应该是“thirty--four”，他却说了“thirty--three”，我们全都哄堂大笑起来。
游戏结束后，只有徐天乐和侯长乐没有过关，他们懊恼极了。
下课铃响了，这趟别开生面的英语课结束了。过得真快，李老师把课本上枯燥无味的英语单词变成了有趣的游戏节目，这样让我们学的更快、记得更牢，真是一堂有趣的英语课。
小学第一节英语课要和学生讲什么？
要讲开学要用什么本子，用什么笔，因为本子和笔是非常重要的，写英语单词句子都会用到本子，而比the是用来写笔记，还要带学生读一下第一单元的单词和句子，让学生提前预习一下，不会的可以问老师这样到后面的学习会更加的轻松容易一些
小学英语课题？
我觉得以下几个课题可以供你参考：
1.如何培养小学生的英语学习兴趣；
2.如何增强小学生的口语能力；
3.如何增强小学生的阅读能力；
4.如何进行有效课堂教学；
5.如何提高后进生的学习兴趣；
6.如何管理课堂调皮学生。
仅供参考，希望对你有用！
小学英语第一节课有趣的开场白？
亲爱的捧臭同学们，今天是咱们小学英语第一节课，我非常荣幸能够作为大家的英语老师，能够教大家做个英课，希望大大们大家一起共同努力，在接下来的一年里意的把英语成绩提高上去，同时我看到各位同学们的成绩是非常优秀的，我希望大家在上课的时候听讲有更好的成绩
小学生英语课第一节应该怎么上？
课堂上的内容最好每次要有一个主题,这样孩子们比较容易进入状态,将来复习的时候也会记得主题从而联想到学习内容.分组活动是个值得推荐的形式.让孩子们都参与其中,老师可以给出足够的时间让孩子们分组活动,同时老师在各个组之间走动,避免了课上只有几个学生回答问题的情况.关键是让学生们觉得自己是被重视的.另一个是在条件允许的情况下利用多媒体的教学方式吸引学生的注意.孩子们一般都对英文的小歌曲,小对话甚至是小的电影片段很感兴趣,充分地利用学生的兴趣点就可以让英文的学习变得简单.课堂上尽量多给予学生当堂练习的机会,不要把所有的作业都布置成写的方式,完全可以在课上解决大多数的问题.就这些,你看能否对你有所帮助.请记住最重要的一点:老师在课堂上的作用就如同火车的车头，带领着学生步入英语的世界中.老师自己要先有充足的信心,其次是作好充分的课前准备.这样你会发现上课并不是一件复杂而痛苦的事.