小学是什么？
小学是人们接受最初阶段正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分。一般6－12岁为小学适龄儿童，现阶段小学阶段教育的年限是6年，有些地区仍是5年。小学教育阶段后为中学教育阶段。小学的由来：“小学”二字最早并不专门指学校。西汉时称“文字学”为“小学”，唐宋以后又称“小学”为字学。读书必先识字，掌握字形、字音、字义，学会使用。
周朝儿童入学，首先学六甲六书（六甲指儿童练字用的笔画较简单的六组以甲起头的干支。
六书即指事、象形、形声、会意、转注、假借），所以从前把“文字学”称“小学”，“小学”之名即由此而得。
南宁冬花路小学是什么小学？
是一所规划建设中的学校。
良庆区冬花路小学，用地面积约为51.18亩。于2020年12月31日公开出让，后续该地块使用权由广西万科企业管理有限公司通过竞拍获得。
2021年1月29日，广西万科企业管理有限公司与良庆区人民政府签定了《配套小学建设协议书》，根据协议约定，配套小学计划于2021年10月29日前开工建设，2023年10月29日前交付使用。
昆明北附小学是什么小学？
昆明北附小学是一家私立学校，有初中部和高中部
上海金英小学是什么档次小学？
目前在浦东新区属于第二梯队偏后。金英小学
浦东新区金英小学创办于1995年9月，是一所随着浦东开发开放而成长起来的新校。学校地处金桥出口加工区和陆家嘴金融贸易区的交汇处，隶新区社会发展局直属。学校占地面积12400平方米，建筑面积5360平方米。学校建筑由教学楼、实验楼、办公楼、文体馆组成，学校设施齐全、设备完善。校园内绿树成荫、花团锦簇，草皮足球场和塑胶环形跑道，为学生提供了广阔的活动空间，创造了多方面发展的良好环境。
小学是什么学习？
小学，在汉代一指儿童启蒙学堂，同时指文字之学，儿童所学习的最初的文字知识，包括“六书”。
汉儒指文字之学为小学。《汉书·艺文志》：“古者八岁入小学。”《周官·保氏》：“掌养国子，教之六书、九数。六书著，象形、象事、象意、象声、转注、假借也。”案《大戴礼·保傅篇》：“古者八岁出就外舍，学小艺焉，履小节焉；束发而就大学，学大艺焉，履大节焉。”小艺即《诗》、《书》、《礼》、《乐》，大节乃大学之道也。由是言之，小学固宜该小艺、小节而称之。
由此可知，小学是古文字的入门之学，也是古代儿童的启蒙知识之一。“古人对于文字，形声义三者，同一重视。”（章太炎《国学讲演录》），这也正是小学的主要内容。
小学积分是什么？
小学积分是指小学生在学习和生活中所获得的积分，多数是校内所设置的行为规范和学业规划，通过表现优异、作业认真、参与校级活动等方式获取积分，可以累计到一定程度后获得奖励或者评选优秀学生的条件之一。这种形式的评分机制旨在鼓励小学生积极向上，培养出门头突出、品德优良的优质人才。而积分制度尤其重要，是因为小学生对待教育资源的不均等现象极发生，积分制度的存在可以在一定程度上消除资源差异带来的影响。同时，通过小学积分制，学生也能够逐渐习惯性地养成认真、积极、踏实的学习态度，奠定未来的学习基础。
小学语文是什么？
小学语文用最简单的几个字概括，就是听说读写，听，是获取知识和信息。
说，是口头表达。读，是深入思考。
写，是书面表达。四种技能相得益彰。
小学中队是什么？
少先队中队是少先队组织结构中的一个等级，少年先锋队（少先队）组织机构：
1、少先队以学校为单位建立大队，大队下分中队，中队下设小队。
2、少先队的小队由5至13组成，小队一般照顾队员的兴趣和友谊组成。
3、小队设正、副队长各1名，由小队全体队员选举产生，领导小队工作。
4、中队以班级为单位编制，两个小队以上的班级可以成立中队。
5、中队委员会由3至7人组成，由中队全体队员选举产生。中队委员会要制定中队计划，组织中队活动，讨论队员的学习和品行等问题。
6、大队由两个以上的中队组成，大队的工作由大队委员会领导。
7、大队委员会由7至13人组成，由大队全体队员选举产生。大队委员会要制定大队计划，组织大队活动，讨论研究有关全队的各项事宜，领导各中队的工作。
8、少先队大队和中队委员会可以根据需要设：队长、副队长、旗手和学习、劳动、文娱、宣传等委员，分工合作做好少先队的工作。
国学小学是什么？
小学，在汉代一指儿童启蒙学堂，同时指文字之学，儿童所学习的最初的文字知识，包括“六书”。
章太炎指出，汉儒指文字之学为小学。《汉书·艺文志》：“古者八岁入小学。”《周官·保氏》：“掌养国子，教之六书、九数。六书著，象形、象事、象意、象声、转注、假借也。”案《大戴礼·保傅篇》：“古者八岁出就外舍，学小艺焉，履小节焉；束发而就大学，学大艺焉，履大节焉。”小艺即《诗》、《书》、《礼》、《乐》，大节乃大学之道也。由是言之，小学固宜该小艺、小节而称之。
由此可知，小学是古文字的入门之学，也是古代儿童的启蒙知识之一。“古人对于文字，形声义三者，同一重视。”（章太炎《国学讲演录》），这也正是小学的主要内容。
到了宋代，其含义有所变化，小学的含义从文字之学扩大到了儿童的品行修养。
特殊小学是什么？
特殊小学应该是指针对特殊儿童或青少年开设的小学学校，这里的孩子存在一定的身体残疾跟缺陷，例如听力，嗅觉，视力等，所以也称为特殊学校，这里面的孩子进行特殊教育，但是和大多数孩子应该进行的教育是不会缺少的。他们的能力也不错。