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小学四年级作文写海? 小学四年级作文结尾怎么写?

小学四年级作文写海?

我去过很多地方,也见过很多海。有脾气暴躁的大海,也有性格温柔的大海。下面就让我们一起去看看吧!

青岛的海很可怜,海面上漂浮着很多海藻,海水也很浑浊。因为人们在那里乱扔垃圾,一点都不爱护它,我想它一定在伤心的哭泣。

威海的海很温柔,那里的浪花轻轻的拍打着沙滩。

我用沙子堆了一圈围墙,想把自己围起来。在围墙快完成的时候,一个大浪冲了过来,我的围墙被冲垮了。我难过极了!

涠洲岛的海也有点脏,因为刚刮过台风,沙滩上有很多垃圾。凌晨三点,我们去赶海,我兴奋极了。在那里捡了很多贝壳,回到客栈清洗时,竟然发现了寄居蟹,我又开心又害怕。

北海银滩这个名字一听,就知道那里的沙子很漂亮。到了银滩,我看见沙子在阳光的照耀下闪闪发光,美极了!

银滩上有很多小螃蟹,它们的名字叫沙蟹,以沙子为食。

银滩的海像一个暴躁的老爷爷,大浪一个接一个的向我们扑来,我站都站不稳,还喝了好几口海水呢!

我尝到了海水的味道,又咸又苦。

我多想再去一次海边,感受海的宽广!

小学四年级作文结尾怎么写?

结尾与开头一样,文章的结尾也是相当重要的。成功的结尾,能使读者更深入、更透彻地 理解文章内容,进一步领会文章的中心思想;精彩的结尾,能唤起读者的思考与共鸣,增强文 章的感染力,结尾当如撞钟, 清音有余”选择结尾的方法,也必须从全局来考虑,要使记录的事件完整清楚,使文章的结构首尾呼应,以求得更好地表达中心,达到写作的目的。

小学四年级作文(魔尺)怎么写?

魔尺你们知道现在学校里最流行玩什么吗?

我来告诉你,是魔尺。魔尺是一种能开发智力的一种玩具,它是由24个直角三角形组成的,它可以180度大转弯。之所以叫它魔尺,是因为它可以变成任何样子,只要你能想到的,就可以拼出来,当然最基础的就是拼成一个圆球,或拼成一个长方体,长方体有很多种拼法,圆球可以从最头开始拼,也可以从最中间开始拼,当然,这两种拼法对于我来说都非常简单。今天,第一节语文课下课后,王老师让我们班的谢硕教她拼圆球,我们都想让老师看一看我们拼圆球的厉害,所以大家都拥在老师旁边,老师有做错的地方,我们一个个都向老师说,我们吵的让老师一个也听不见,最后快上课了,老师才回到办公室,我们一个个才慢慢地散开。魔尺现在在我们学校非常流行当然我们上课是不会玩的,只要老师一说下课,我们便都会拿出魔尺开始玩,知道上课我们才依依不舍得把魔尺放回书包里。听我的介绍,你一定非常想玩一玩魔尺吧!

那就去买吧,其实你花8元钱来买一个魔尺非常的值得,它可以不断的开发我们的想像力,只要我们想到的东西,我们都可以用魔尺拼出来。

刚快买一个魔尺来玩吧!

我相信你只要天天练习拼圆球,你拼圆球的速度一定会大大的提高的,加油吧!

写蜜蜂好处的作文?

  当大家喝着甜美的蜂蜜,吃着可口的蜂蜜沙拉时,是否想到了在这背后默默工作的蜜蜂呢?

  蜜蜂属膜翅类昆虫,它们喜欢过群居的生活,是昆虫中进化程度最高的类群。蜜蜂分为蜂王、工蜂等几个不同阶层的蜜蜂。其中蜂王地位最高,在一个蜜蜂群体中,只有一个蜂王,蜂王专门负责繁殖后代,因此食物也很特别。蜂王的食物为皇浆,也称蜂王乳。工蜂则注定一生下来就要工作,为蜜蜂王国所有成员提供足够的食物——花蜜和皇浆。

  工蜂,虽然不是蜜蜂王国中最高统治者,但是它的品质也许是最高尚的。它为蜜蜂们提供食物,却从不计报酬,而在人类中,能做到这样的人几乎绝无仅有。难道人类连动物也比不上吗?工蜂不仅为蜜蜂们提供食物,而且还要负责保护整个蜂群的`安全。一旦有外敌入侵,工蜂便用蜇针伤对方,因为蜇针连着许多重要的器官,所以工蜂蜇伤敌人后,也会与敌人同归于尽。

  有一个蜜蜂标本一直带在我的身上,因为我需要它。

写事物作文的好处?

好处一:写事物作文是需要思考的,这就培养了孩子的思考问题的能力。给你出个作文题目,你就需要根据作文题目去组织材料。这又锻炼了孩子的组织能力。

好处二:写事物作文可以锻炼孩子的阅读能力和分析能力。组织搜集材料,必须阅读啊,不读是不知道这资料到底合适不合适。要写作文了,你再去找资料,是不是有点晚了。所以就培养了孩子的阅读能力。这也是写作文对孩子的好处。

好处三:写事物作文可以开阔孩子的思维,让孩子敞开思想,任意的需想象,然后写下来。这就培养了孩子的思维,去拓展。

好处四:培养孩子的语言表达能力,可以更好的组织言语。

写典籍好处的作文?

1.文学通过形象反映人生。它应该是指导生活的而不是供消遣的。现代的和古代的优秀作品对于我们都有教育意义。

2.我们从古今的优秀文学里,可以学到正确地对待生活的态度,汲取到从事战斗所需要的精神力量。

3.战斗着,从古典文学我们看见人们是怎样生活、战斗过来的,两者都有助于我们认识生活和战斗的道路。

4.中国文学的源远流长和丰富灿烂是我们的民族自豪感的根据之一。

6.我们从古典作家所否定的事物中仍然可以找到在今天还要反对的东西。只要我们不离开历史条件对古典文学提不合理的要求。我们一定能多少体会到那些作品的思想的进步性,一定能感到那些英雄形象对于我们的鼓舞。

小学四年级作文《我的梦》怎么写?

我梦想着,当个作家.不管书读到哪儿,我都是语文老师的最爱.从小学到中学,到师范,到函授专科,甚至到本科,我一直听到来自老师和同学的赞美,一直惊异于自己的写作能力能被这么多人承认.还有很多冲动的时候,让我觉得我要去当个作家了:我一定写一部大块头的作品,深刻!深刻!!…… 而我没有去当作家.我内心一直以为,作家是苦的.爱上它等于爱上寂寞.深刻的作品来自于灵魂的哭泣.我怕.我怕斗室孤灯下挑灯苦读,我怕日夜颠倒愁丝满怀,我怕灵感消失强说新词,我怕江朗才尽惹人鄙夷.我的文章只随性情,喜则喜,哀则哀,浅薄而我乐意.我只是喜欢,而不是热爱.让我抛弃美好的时光,与笔墨结亲,与诗书结伴,我做不到.其实,我写作,只为消遣. 我喜欢音乐. 我曾经梦想当一个演员,一个全职的演员.我喜欢舞台,我喜欢在舞台上的感觉.我曾参加过无数次的歌手比赛,大小奖项都有.我喜欢唱歌,我喜欢跳舞,因为那可以让我忘记一切的忧愁烦恼,因为那可以吸引众人关注的目光.到我三十岁的时候,还有业内人士替我惋惜:你应该当个演员的.可是,错了,就错了 .我怕演员的颠沛流离我身体不好;我怕演员的勾心斗角我太天真;我怕演员的流言蜚语我太在乎;我怕演员的年华早逝我杞人忧天.十八岁,我就当一名音乐教师,对于女孩子而言,多好的职业啊!安逸,受人尊敬;单纯,不累. 但,我的梦! 有时我还会想想我曾有的梦想.但这样的时候,越来越少了.我的梦就这样在我渐渐地长大中不知不觉地消失了.现在,我常常就忘了自己还做过那样的梦.扳指一数,我已经是一个有十五年教龄的老教师了.梦想成为被风干的彩虹泪光,悬挂在心灵的最深处. 直到有一天,我猛然发现,其实,我这个职业不正是音乐和文学最完美的结合吗 每一节课都是一个绚丽的舞台,每一节课都是一次文学的创作,虽然没有炫目的灯光,虽然没有优厚的稿酬,但我拥有最忠实的观众和最诚挚的读者——学生.

小学四年级作文美丽的校园怎么写?

- 我们四年级在第四楼,是最温馨、最明亮的一层楼。走进我们四年二班,真是太美丽了。我们的班级真美啊,美得像一个童话世界;我们的班级真亮啊,亮得...

小学四年级作文薄应该写几面?

薄应该写两面。第一面主要介绍自己的基本情况,包括姓名、年龄、家庭成员等。

第二面可以写一些自己的爱好、特长以及对未来的憧憬和期望。这样可以让老师和同学更好地了解自己,也有利于培养自我表达能力和文字表达能力。

同时,写薄也是一个很好的自我反省和总结的机会,可以让自己更清楚地认识自己,有利于个人成长。

小学四年级作文仿写天窗雨后的景色怎么写二百字作文?

这是个写景的小练笔作文,按照顺序,比如由远及近,由上到下,写具体的景色,用上修辞手法。