当前位置:首页 > 兴趣培养 > 正文

学习乐器之前应该先学会什麽?

这个是要根据年龄段来看。不同年龄段对于正式学习某个乐器之前的准备是不同的。

0-3岁的孩子,对于外界的事物认知都是靠感官,几乎没有什么很多的逻辑信息,他们的逻辑思维正在通过外部信息的刺激逐渐形成。包括对于规律的寻找,声音的识别,语言的识别,语言或者声音逻辑的识别,等等。如果打算让孩子将来学习音乐,那么作为父母的话,最好多让孩子听音乐,并且节奏明快,旋律简单的歌曲都可以,家长自己喜欢听歌,那就听自己喜欢听的就好,孩子其实不会太挑的,不过到了2岁半以后就开始有点懂事了,那就听儿歌就好。让孩子自己多去模仿多去试着唱,形成好的节拍感和乐感,对于将来学习音乐乐器会大到意想不到的帮助。

3-8岁,这个阶段的话有条件的话,我觉得学习奥尔夫音乐素养课是最适合的,通过集体游戏的方式去学习一些小打乐器,通过游戏活动学习音乐的基础知识以及看谱,是非常好的方法。毕竟孩子天性就是要玩,会玩,玩的好的孩子,未来学习工作都会表现出一定的与众不同,主动性会非常强。通过奥尔夫音乐学习,对于后面学习乐器,形成音乐逻辑思维,都是非常大的帮助。很多家长在孩子4-5岁,就急急忙忙让他们学乐器,学钢琴尤克里里什么的。讲真,孩子连这个是啥都不知道,也没有一开始就从中得到快乐,专业或者半专业的音乐学习本身也并不那么快乐,所以能坚持下来孩子其实真的是凤毛麟角。就是因为前期没有“玩”好。

8岁-13岁,基本上已经形成逻辑思维了,对于规律以及声音的辨别已经比较清楚,这个年龄段的孩子可以直接上手学习乐器,但是关键点是孩子对于要学习的这个乐器是否真感兴趣,是否知道这个要学习的乐器可以做什么用,是否三分热度,还有就是性格适不适合学。每个人都有学习音乐的权利,但是不是每个人都适合学习音乐。这个年纪学习乐器可以试水,如果结果孩子太反感,我建议就别勉强了。

14-20岁,对于很多事物都有很好的理解能力,大脑也接近成熟,同样可以直接学习乐器,但是我建议,最好自主多去了解了解想要学的乐器的各种信息,并且多了解下练习过程,看看自己是否能真的吃得消。因为校园学习阶段,学校的科目为主,乐器学习除非很热爱,否则既影响学习,又没把乐器学好,反而两头耽误,打算走音乐专业除外。

20岁以上,那基本上不需要什么准备了,想学就学。能不能学好,虽然老师好不好也是很关键,但主要的还是看自己能不能坚持了,除了工作学习,业余时间能不能腾出时间练习,能不能忍住练琴的无聊和重重复复。成年人学乐器,基本上100个里99个放弃的,都是因为熬不住练琴。

大概也就这样吧。