描写夏天校园人物的作文？
夏天到了，树上的知了吱吱的叫个不停，篮球场上，一群穿着红色的，黄色的运动服的运动员，正追着球奔跑的，一个个大汗淋漓，呵，精神抖擞。
树阴下，几个穿短礼服的小朋友正坐在石凳上，专心的看着书，那么的专注。
还有几个穿着校服的小男孩，正在跑道上追跑着，那欢笑声传遍整个校园。
几个老师正在校门口指挥着小朋友过马路，一个个是多么的负责任。
小学生写校园作文步骤？
第一教师团队的管理，繁华的校园内外装饰。
第二校园环境卫生。最后全校园的描述总结。
描写校园静态和动态的作文？
一个个安静的教室里是一个个专心致志听老师讲课的学生。秋风抚摸着他们稚嫩的脸颊，也在不经意间吹动了他们的书本。
但是，看！“叮铃铃^”下课铃声一响，一下子就活跃了，激动了爆发了！百十个同学们如百十只叽叽喳喳的小鸟蹦跳着冲出了教室。
看，舞蹈房里一群女生犹如一群彩色的蝴蝶正翩翩起舞呢！引来了旁边围观的同学啧啧的赞叹声和羡慕的眼神。听，练歌房里传出了“天籁之音”，原来是我们合唱队的同学在引吭高歌呀！不过，最受关注的还是我们学生自己举办的乒乓球大赛了！运动员们一个个生龙活虎，打的是那叫热火朝天啊！骤雨一样，是急促的'挥拍；旋风一样，是飞扬的红领巾；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳孔；斗虎一样，是强健的风姿。爆出一场多么壮阔、多豪放的比赛啊 ！乓球“大赛”！
这比赛，使冰冷空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。许多个乒乓球与乒乓板碰击发出的清脆响声，碰撞在每一个围观同学的心上，他们的心也蓦然变成了乒乓板了，只听见乒乓，乒乓，乒乓。
每一次挥拍都充满力量，每一次挥拍都呼呼作响，每一次挥拍都是光和影的匆匆变幻，每一次挥拍都使人叹为观止。
好一个痛快了人心，蓬勃了朝气的乒乓大赛，越打越激烈。当比赛戛然而止的时候，世界出奇地静。耳畔是一阵清脆上课铃声。
小学生描写弓箭作文？
弓箭是古代一项很伟大的发明，我呢，这次去黄山体验了射箭。
这个国庆节放假期间，爸爸妈妈带我去游玩。刚到住宿的地方，我拿起一张宣传单就聚精会神的看起来，突然发现射箭这个项目，赶紧让爸爸带我去射箭。
没走一会儿，就到了。爸爸花了20元钱，买了20支箭。一开始，我急于求成，没听爸爸的指导，随手射了出去，结果连靶子后面的墙都没射到，而是落在了地上。我说：“失误”。于是就再射了一箭，对于没有射箭经验的我，你觉得可能射中吗?当然不可能，又射到了地上。我无计可施，只好让爸爸教我。爸爸讲完一些要领和技巧后，让我再射一次，我瞄准靶心，射了出去，哇!我射中了。我看着靶子自豪的说：“爸爸，我们俩来比一下，看谁射中靶子的箭数多，怎么样?”“行”。于是我和爸爸开始了紧张又激烈的射箭“比赛”。
这次射箭真好玩，我以后还要来!对了，我忘记告诉你们我和爸爸的比赛情况，结果是我射中5支，爸爸射中了6支，虽然只有一步之遥，但是我还会再接再厉，努力赶上爸爸!
英语作文描写校园外貌？
Is your school beautiful? There are many flowers in my school. The flowers are beautiful and colorful. There are many trees in my school. The trees can make our school clean. We often play under the trees in summer when we have a rest. We can play games there. We got some pleasure in my school. And we learn how to be a man in my school
小学生作文眼睛小的描写？
、当你闭上你的眼，世界变黑暗了，当你睁开你的眼，世界如此美丽。
2、妹妹的眼睛像那海底明亮的黑珍珠一般又大又圆。
3、那两汪清水似的凤眼，虽然总是淡淡的看人，却有说不出的明澈。
4、你的眼如美丽的蝴蝶，让我的心随之舞动。
5、你的眼像在天空跳舞的红玫瑰，让我的心泛起阵阵涟漪。
小学生怎样描写蒲公英的作文？
一阵微风徐徐地吹来,碧绿的草丛中一朵蒲公英纷纷扬扬地飞起，正在飞向一个自己想要取得地方，没有拘束
它究竟要去哪里呢?其实它也不知道,因为它知道蒲公英的使命:就是随风飘扬.以前它看见那些兄弟姐妹们离开时,脸上总是微笑的.它想这应该是快乐的.
当它离开时,它感到了痛苦与辛酸.因为它即将要离开这个地方了.它有些舍不得,但它却又说不出口.它懂得,即使现在说出口,但它也是要走的.因为是它自己选择了离开,现在也是无济于事的了.无济于事,还不如默默地离开.或许它现在明白了那些已离去的蒲公英的心情.于是,它静静地承担着这份离开时的痛苦.
可是眼泪还是不争气地流了下来,泪水慢慢地浸湿了脸颊.它默默地将眼泪擦干.它不想让别人发觉它在哭.
风越来越大,蒲公英越飞越高.当然,它心中的那份留恋之情越来越重.它不停地向它在地面的朋友招手,也不停地俯瞰着它曾居住过的地方.它真舍不得眨一下眼睛,它怕当它眨眼过后,就再也看不见这个地方了.
蒲公英怀着悲伤静静地随风远去，哪里会是它的家，连它自己都无法回答。
小学生描写梅花的优秀作文？
题目：《梅花盛开的季节》
春天的脚步缓缓走来，万物复苏，而在这个美好的季节里，我看到了一种与众不同的花朵——梅花。
那天，阳光明媚，我走在公园的小路上，突然被一股淡淡的清香吸引。我沿着香气走去，发现了一大片盛开的梅花。它们的花瓣粉嫩、晶莹剔透，仿佛是天空中的星星坠落人间。
梅花的枝干弯曲有力，犹如一位顽强的战士，守护着那些娇艳的花朵。它们的花朵形状各异，有的像害羞的少女，低着头，脸颊泛着红晕；有的像勇敢的战士，昂首挺胸，迎着阳光绽放。
在这个梅花盛开的季节，我仿佛看到了它们的坚韧与不屈。寒冬腊月，万木凋零，而梅花却在雪中傲然独立，勇敢地展示着自己的美丽。这使我不禁想起了那句古训：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
梅花是春天的使者，它们带来了温暖和希望。它们不仅仅是一朵朵美丽的花朵，更是一种精神象征。在我们的生活中，也会遇到各种困难和挑战，但我们应该像梅花那样，勇敢地去面对，去战胜。
我爱梅花，因为它们不仅美丽，还充满了力量。我愿成为一朵傲雪的梅花，在人生的道路上勇敢前行。
描写校园青春岁月的作文开头？
我们一起走过青春的河畔，迈着大大小小的步伐，留下了或深或浅的脚印，青春的岁月_作文。
顺着望去，河畔的那头有些若隐若现的脚印，它们叫做少年，还有些已经销声匿迹的，那是童年。
我怀念童年，那个天真、无忧无虑的年代，是不是已经离我们远去了。可以和朋友一起闹完了就面面相觑的哈哈大笑，可以在操场上跑累就倒在地上，可以摔倒了就哭着喊痛……我的童年、没有太多的痛苦，没有太多的悲伤，没有太多的快乐，没有太多的记忆，回忆我忆不起。
迈着懵懂的脚步踏入了高中的校门，在这里我认识了一群人，她们带给我欢笑、泪水、沉默……种种的种种，我可以体会到更多，只因为我长大了，岁月在我们的脚步中流逝，渐渐地我们都会懂得一切。我珍惜现在，却又痛恨现在。很多时候，很多人在一起的时候，我喜欢一个人在角落里呆呆的望着哪里，没有交集，我喜欢这样子，这样子的我。我不想懂得被伤过之后心里的那种感觉，就像是把心放在玫瑰花藤上的感觉，痛却眷恋着，舍不得去反击，只有无声的沉默，最后消逝在日月穿梭的交接之间。痛过了一次的心，就会留下一个深深的洞，我这千疮百孔的心，实在是无法再去承受任何一个伤痛了，我讨厌这个时代。却又因为这个时代，我懂得了更好的保护自己，不要与人深交，保留自己最原本的那颗心，我珍惜现在。
后来的后来，我们都会离开这所学校，就像当初从四面八方云集而来一样，再向四面八方散开来去。在最后落脚的地点，又会遇到各种各样的人，或许是像流星般璀璨的瞬间，或许是想钻石般闪耀的永恒。我们都会为了将来奔波，再后来，青春就离我们远去了。
最后，或许是当我们有生之年拄着拐杖，步履艰难的行进在蜿蜒小路上的时候，我们回首现在、以前，我不知道那是怎么样的一种感觉，毕竟我还没有在这青春岁月悄悄溜走的时候已经走到了尽头。
我想，当我走到河畔尽头的时候，我还是会像现在一样回忆过去，展望未来。过去是一片朦胧，未来是一片漆黑。朦胧之处是纷杂的尘世，漆黑之地是冰凉的坟墓。
就这样，岁月就离我们远去了
描写校园的作文结尾要引用诗句？
1、作业几时无?把笔问青天。不知北京时间，今夕是几点。我欲上床睡去，又恐明日挨训，恶语似毒箭。无限凄凉情，真想离人间。手发酸，身乏力，脑灌铅。不敢有恨，此身不知在何处。爹是望子成龙，娘是盼女成凤，此事古难全。但愿天开颜，从此无作业。
2、游戏房里寻常见，足球场上比输赢。考试前日仍潇洒，落榜时节又逢君。
3、宿舍人走绝，校园灯火灭。无颜回故乡，独对天边月。
4、前不递答案，后不传纸条。悔平生之碌碌，独怆然而交卷。
5、晨起浑身乏力，课上酣然入梦。试问同窗人，已是掌灯时分。无奈，无奈，考试又是红灯。