教育的功能主要有哪些？
1、教育功能按作用的对象，可分为个体发展功能和社会发展功能。1）个体发展功能指教育对个体发展的影响和作用。它由教育活动的内部结构特征决定，发生于教育活动内部，也称为教育的本体功能。2）社会发展功能指教育对社会发展的影响和作用，是教育的本体功能在社会结构中的衍生，是教育的派生功能。 2、教育功能按作用的方向，可分为正向功能和负向功能。1）正向功能指教育有助于社会进步和个体发展的积极影响和作用。在实施教育的过程中，要促进教育正向功能的实现，必须充分遵循社会发展和人的发展的客观规律。2）负向功能指教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响。 3、教育功能按呈现的形式，可分为显性功能和隐性功能。1）显性功能指教育活动依照教育目的，在实际运行中所出现的与之相吻合的结果。2）隐性功能指伴随显性教育功能所出现的非预期的功能。显性功能和隐形功能的划分是相对的，一旦隐性的潜在功能被有意识的开发利用，就可以转变为显性教育功能。
当代的教育主要有哪些？
现代教育的特征有公共性、生产性、科学性、国际性、终身性和未来性。现代教育作为一个目标其本身也是一个动态发展概念、教育适应社会的过程、也就是教育不断现代化、现代教育以市场经济为基础、以现代科学为内容、以现代生产服务对象而面向现代化、面向世界、面向未来的教育、具体到五个特征。
西安主要有哪些新闻媒体？
大型新闻门户：西北要闻、陕西网、西部网、华商网、腾讯大秦网等 报纸有:陕西日报、西安日报、西安晚报、华商报等 户外媒体:咸阳机场广告、振兴公交广告等 户内媒体:三安传媒电梯广告、分众传媒电梯广告、大象传媒地铁广告等
新闻传播教育该做哪些调整？
教学目的的调整 在融媒体背景下,新闻传播专业教学的首要目的是使学生掌握多媒体新闻传播的知识和技能。传统的新闻传播教学主要强调新闻稿件的新闻价值和语言表述能力的培养,而在融媒体背景下,新闻传播教学应该注重学生的多媒体素养和创新能力的培养,使学生能够熟练掌握新闻写作、采访、摄影、编译、编辑、制作等技能,并具备跨媒介传播能力和新媒体语言表达能力。
教学内容的更新 随着融媒体技术的不断升级和新媒体应用的不断扩展,新闻传播专业教学内容也需要不断更新。目前,新闻传播专业教学中新媒体应用、媒体经营管理、舆情监测等方面已成为必修课程。同时,也需要加强传统媒体与新媒体结合的教学,如报纸、电视台、电台与网络媒体的合作,呈现新闻信息的多元性和深度。
学生摘抄教育新闻有哪些？
教育是神圣而崇高的。
教育是育人的事业。
教育的伟大使命是让人们从无知走向睿智，从幼稚走向成熟。
教育的最高境界是形成自我教育的`人格。
教育需要激情，需要全身心的投入与无私的奉献。
教育需要诗意，需要洋溢着浪漫主义的情怀。
教育需要机智，需要把握每一个转瞬即逝的机遇。
教育需要活力，需要以年轻的心跳昂奋地工作。
教育需要恒心，需要毫不懈怠地追求与探索。
激情、诗意、机智、活力、恒心的源头活水是理想。
理想也是神圣而崇高的。
理想是行为的动力。
理想是人与动物的界限，理想使人成为万物之灵。
理想是伟大与平庸的分野，理想使人与众不同。
理想产生激情，激情使理想的主旋律铿锵有力。
理想产生诗意，诗意使理想的调色板光彩照人。
理想产生机智，机智使理想的追求充满智慧的美感。
理想产生活力，活力使理想的实现有了不竭的源泉。
理想产生恒心，恒心使理想的探索成为快乐的进程。
激情、诗意、机智、活力、恒心使理想变为现实。
教育的理想与理想的教育都需要创新。
创新是民族进步的灵魂。
创新是国家强盛的动力。
创新是人才成长的基因。
新闻媒体的职责和使命？
新闻工作的职责和使命是高举旗帜、引领导向，围绕中心、服务大局，团结人民、鼓舞士气，成风化人、凝心聚力，澄清谬误、明辨是非，联接中外、沟通世界。 新闻工作者是指从事新闻报道、宣传工作人员，知识分子职业之一。 新
安全教育主要有哪些？
安全教育包括以下几点：
一.交通安全教育。
二.用电安全教育。
三.溺水安全
四.生命安全
五.火场逃生
安全教育的主要目的就是保护孩子，以防他们受到外界危险的威胁，给他们一个健康安全的成长环境；可以促进中小学生对外界的认识：孩子慢慢长大会对外界充满好奇，总是喜欢到处摸摸、看看。但是外界总是有危险的，尽早安全教育有利于中小学生更安全健康的认识新世界。
健康教育培训的使命？
健康教育的目标： 增强人们的健康，使个人和群体实现健康的目的。 提高和维护健康。 预防非正常死亡、疾病和残疾的发生。
改善人际关系，增强人们的自我保健能力，使其破除迷信，摒弃陋习，养成良好的卫生习惯，倡导文明、健康、科学的生活方式。
增强健康理念，从而理解、支持和倡导健康政策、健康环境。
书法教育机构的使命？
我个人认为书法教育机构的使命是弘扬民族文化，提高青少年素养；传承中华优秀传统文化艺术瑰宝――书法，书法育人。以务实精神推进“从小写好中国字，长大做好中国人”和“三生教育”为己任，注重提高会员传统修养和艺术素质，以弘扬国粹、传承书法艺术、宣扬公益、交流展示，推动我国青少年书法艺术领域持续、快速、健康发展为目标。
教育的目标和使命？
1、古往今来，按照政治要求培养人才是每个国家的教育使命。. 教育是国之大计、党之大计。我国是中国共产党领导的社会主义国家，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终生的有用人才，是发展教育事业的方向目标。
2、教育的根本任务是揭示教育规律。教育学是研究人类教育现象和问题、揭示教育规律的学科，任何一门独立的学科，都取决于它有特定的研究对象，或者具有不同其他学科的研究对象。
3、教育的基本四个要素：教育主体、教育客体、教育目的和教育内容是教育的四个基本要素。广义的教育泛指一切有目的地影响人的身心发展的社会实践活动。狭义的教育是指专门组织的教育，即学校教育，它不仅包括全日制的学校教育，而且也包括半日制的、业余的学校教育、函授教育、刊授教育、广播学校和电视学校的教育等