关于海底两万里的题目及答案？
1.《海底两万里》的作者是( )国小说家,他一生写了60多部大大小小的科幻小说,总题目为《在已知和未知的世界里漫游》被誉为 ( )
2.《海底两万里》是一部( ),写于1870年,是三部曲中的第二部作品,第一部是( ),第三部是( ).
3. 请再列举他的另外三部作品。( )
4.《海底两万里》中“里”指的是长度单位？
5..艾尔通说的，世界上的动物有两种，好吃的，和不好吃的。后来他又说，世界上的人有两种，( )的，和( )的。
6.. sansen对路的解释
7. 尼摩准备攻击英国军舰时,教授试图阻止,尼摩对他吼道:“我是( )!我是( )!我是被压迫的,瞧,那就是压迫者!由于他,所有一切我热爱过的,亲爱过的,尊敬过的,祖国.爱人.子女.我的父亲.我的母亲,他们全死亡了!所有我仇恨的一切,就在那里!( )!"
8.尼摩船长说了一句话来形容人类的进步( )
9.康塞尔渐渐学了些东西〕我可以说他简直是一个专家，他对于生物学的分类十分熟悉，他能像杂技演员爬梯子一样熟练地从( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )，一直数到最后的一个类别。
10.船长的国籍是( )，在《 》里有说明
答案 ：1.法国 "科学幻想小说之父"
2.科幻小说 《格兰特船长的儿女》 《神秘岛》
3. 《气球上的五星期》《八十天环游地球》《机器岛》《大木筏》《隐身新娘》
4. 法里
5. 倒霉 不倒霉
6. 所谓路 就是本大爷走过之后留下的东西
7. 权利 正义 您不许说话
8. “人类进步的实在是太慢了。”
9. (门)、(类)、(纲)、(亚纲)、(目)、(科)、(属)、(亚属)、(种)、(变种)
10. 印度 神秘岛
亲子教育讲座宣传题目？
1、分分秒秒掘潜能——你好，孩子。
2、孩子培训，你好强劲。
3、来这里，“才”优“秀”。
4、有才，有未来——你好，孩子。
5、给孩子千般可能——你好，孩子。
6、陪伴，只为给你更多。
7、若想学习好，学会用右脑。
8、你好孩孑，让学习变简单。
9、德材兼备，与子同行。
10、早体验，不一般——你好，孩子。
11、专于英语，精于启智。
12、做有才华的好孩子——你好，孩子。
13、找对起点，童年无悔。
14、我的成长，感谢有您。
15、早体验，不天生——你好，孩子。
16、你很聪明，你还可以更聪明。
17、口若悬河，从我开始。
18、孩子，你好我们也很骄傲。
19、少儿英语培训，成就精彩人生。
20、学活英语，出口成章。
21、有爱的教育，成长才有奇迹。
22、相伴成长，塑造未来。
23、英语培训旗舰，孩子快乐体验。
24、快乐新成长，健康小宝贝。
25、孩子你好，学习走心入脑。
26、生于先天，卓于后天。
27、孩子，给你一个学校级的家。
娘的菜园题目及答案？
可表为：家母年高，而劳作不止，日侍弄菜园，长势甚好，足供家人之用也
红色诗词题目及答案？
抱椠绿绮，盈盈一水间。 黄鹤楼（唐诗李白《登黄鹤楼》的词牌名） 因为抱椠绿绮，盈盈一水间是黄鹤楼词牌的前两句，黄鹤楼是唐诗李白所作的一首登高赋，后来流传成诗，被命名为《登黄鹤楼》。
谜语大会题目及答案？
1.完美身材人人羡，女生爱把它来扮。 （打一卡通人物）——谜底： 芭比娃娃
2.俊美无匹却为妖，贵气逼人毒华爪。 （打一动漫人物）——谜底： 杀生丸
3.急躁鲁莽最爱跳，充满活力最爱笑。 （打一卡通人物）——谜底： 跳跳虎
4.一根小木头，戴着黑帽子，咔嚓一声响，一下就亮了...
5.小姑娘，不太妖，红粉佳人池中摇。 （打一花卉）——谜底： 荷花
霜花阅读答案及题目？
1.作者看到了窗户上有哪些图案？
一片“树林”；“野花”；一只“小兔子”；“蘑菇”；一只只“小鸟”；一只美丽的“凤凰”；一团团“海藻”；一条条“小鱼”；一个“小海星”；“桃花”；“稻田”；“稻穗”；“雪花”。
2.在寒冷的冬天，迎风开放的是什么花？
霜花。
3.霜花美在哪里？
形状各异，千姿百态，好像一幅幅图画。
关于明星的题目和答案？
谜题：的士生意不好 (打一韩国明星)
谜底：车太贤
小贴士：车太贤(闲)了!
谜题：米汤淋头 (打一影视明星)
谜底：周润发
小贴士：“粥”润发。
关于李白的题目和答案？
蜀道难是李白写的诗吗？
是蜀道难，是李白写的，李白是我国伟大的浪漫主义诗人，他是唐朝最伟大的诗人之一，和杜甫并称李杜，他的诗清新飘逸，想象奇特，善于夸张形容，最出名的当属蜀道难将进酒梦游天姥吟留别等等等等，杜甫曾经说过，白诗也无敌飘然不思群
关于教育理念的题目？
1、以人为本的理念。现代教育强调以人为本，把重视人，理解人，尊重人，爱护人，提升和发展人的精神贯注于教育教学的全过程、全方位。
2、全面发展的理念。以促进每一个学生在德、智、体、美、劳等方面的全面发展与完善，造就全面发展的人才为己任。
3、素质教育的理念。强调知识、能力与素质在人才整体结构中的相互作用、辩证统一与和谐发展。以帮助学生学会学习和强化素质为基本教育目标，旨在全面开发学生的诸种素质潜能。
4、创造性理念。加强创新教育与创业教育并促进二者的结合与融合，培养创新、创业型复合性人才成为现代教育的基本目标。
5、主体性理念。它要求教育过程要从传统的以教师为中心、转变为以学生为中心、以活动为中心、以实践为中心，倡导自主教育、快乐教育、培养学生的学习兴趣和习惯，使学生积极主动地学习和发展。
6、个性化理念。现代教育强调尊重个性，鼓励个性发展，主张针对不同的个性特点采用不同的教育方法和评估标准为每一个学生的个性充分发展创造条件。
7、开放性理念。传统的封闭式教育格局被打破，取而代之的是一种全方位开放式的新型教育。
8、多样化理念。它要求根据不同层次、不同类型、不同管理体制的教育机构与部门进行柔性设计与管理，它更推崇符合教育教学实践的弹性教学与弹性管理模式。
9、生态和谐理念。倡导“和谐教育”，追求整体有机的“生态性”教育环境建构。
10、系统性理念。形成的是一种社会大教育体系，促进教育良性运行与有序发展，以满足学习化社会对教育发展的迫切要求。
关于教育初衷的题目？
《答：不忘教育初衷 牢记教师使命》 演讲稿尊敬的各位领导、 评委 :大家好!今天我演讲的题目是《不忘教育初心,牢记教师使命》十九大主题是:不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。