小学生看图写话去月球？
有一天，丁丁接到了一个奇怪的邀请:外星人请他去他们的星球上做客。
听到这个消息，丁丁兴奋地跳了起来。他穿上了宇航服，拿出外星人寄给他的地图，乘着宇宙飞船来到了太空。丁丁走出船舱，感觉就像会飞似的漂浮在空中。他看见原来远在天边的小星星现在成了近在咫尺的大星星，像钻石一样绽放出璀璨的光芒，好像一伸手就碰到一样。突然，他发现自己下面就有一个星球，他想:“这就是他们的星球吗?”接着，他定睛一看，顿时恍然大悟:“这不就是我们的地球吗?”蓝色的地球从太空中看去就像是一颗蓝色的夜明珠。紧接着，他又看到了不远处的月球，此时的丁丁真想飘到月球上去找嫦娥姐姐玩，可是他不能，因为他此行的目的是去外星人的星球上参加聚会，所以，他只好用太空无线对讲机给嫦娥姐姐打了个电话说:“嫦娥姐姐，等我有空再去找你玩哦!”打完电话，丁丁继续寻找外星人的星球。最后，他找到了那个星球，和外星人在一起唱啊、跳啊，玩得可开心啦!丁丁相信，几十年后，他和他的同伴说不定就会搬到这来住呢!小学生英语看图写画作文怎么写？
图上有的全都要写，图上没有的一个都不能提，语句要通顺，时态正确，标点符号正确，要适当地发挥想象。
小学生丁丁抓老鼠看图写话？
一天，丁丁看见了一只小老鼠从他脚下跑过，丁丁叫了一声：“哎呀，有老鼠！”老鼠看见了丁丁，赶紧钻进了洞里。
丁丁说：“嘿嘿，这下你跑不了了。”他找来一根管子，以为是木棍，就把洞堵上。他想：“老鼠肯定跑不出来。”过了三分钟，还没动静。丁丁想：“老鼠肯定被憋死了。”丁丁又想：“老鼠天生会打洞，会不会打洞逃走了？”不可能的，那只老鼠这么小，不可能在三分钟内逃掉。他又想：“这根棍子会不会是管子呀？”丁丁刚站起来，老鼠用闪电般的速度，通过管子冲出了老鼠洞。丁丁惊讶地看着老鼠跑掉了。小学生如何规范写汉字？
规范小学生写字方法：
1、每天准备好写字的硬笔、卷笔刀，太短的铅笔要及时更换。
2、低段学生用HB或3B以下的铅笔，不用自动笔；中段学生少用自动笔；高段学生用钢笔，不用或少用圆珠笔。
3、注意写字姿势与习惯，坚持做到“三个一”，即“一尺、一拳、一寸”，养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，即全身重量平均座落臀部；双脚平放，略分开；保持挺胸、坐直，胸与桌沿保持一拳的位置；两臂自然曲伸，右手执笔，左手自然按于作业本的左侧面。
4、学会正确的握笔姿势，右手执笔时，手指离笔尖一寸，用大拇指、食指分别从两个方向夹住笔杆，用中指的第一节垫在笔杆下端；大拇指不能压在食指上，无名指和小指依次自然弯向手心，并放在中指下方，笔杆后端斜靠在虎口处；笔杆与本子成四十五度，眼睛需能看到笔尖。
5、讲究用心写字，运笔时五指自然有力，除大拇指外，其余四指排列密合，无名指与小指辅助中指，掌心中空；以小指下方侧缘为支点，腕关节运笔为主，手指关节运笔为辅；左右笔画运腕，上下笔画运指，斜向笔画腕指并用。做到眼到、笔到、心到，保证书写的规范、端正、整洁。
6、坚持写好每天各学科的作业字，做到规范、端正、整洁。 7、积极参加每周的练字，培养耐力、毅力和意志力。
小学生看图写话“走进体育馆”？
同学们，你们去过被称为“红灯笼”的山西体育中心吗?就让我来带你们走进这座将传统与现代完美结合的“红灯笼”体育场吧! 步入体育中心，最吸引我们的是造型新颖、规模宏大的体育主馆。我们好奇地走进场内，它的造型设计仿照山西地方剪纸艺术的图案，加以抽象化。
观众席的颜色由红色到白色进行渐变，很漂亮，大约有6万个座位，无论坐在哪个位置，都觉得赛场离自己很近。
足球草坪由德国引进，它生命力强、抗践踏、防滑，而且一年四季常青。“红灯笼”红红火火、亮亮堂堂、暖暖和和，我被“红灯笼”所陶醉，所振奋。
小学生打扫卫生的看图写话怎样写？
今天学校打扫卫生，有的同学在扫地，有的同学在擦桌子，有的同学，在帮助其他的同学擦玻璃！
小学生看图说话写话，聪明的海豚？
我非常喜欢海豚，因为它不仅可爱，还是海洋中最聪明的一种动物。
有一次妈妈带我去海底世界,刚进大门，我就冲进海豚馆。海豚馆可热闹了，人们有的鼓掌，有的欢呼。只见，两只海豚各自顶着一个大大的皮球在水里游，其中一只海豚闭着眼睛，悠然的躺在水面上摇头摆尾，做出胜利状。另一只海豚嘴巴张着，好像在说:“你真能干，不愧为我的好姐妹。” 这真是两只可爱的海豚啊!
小学生看图(春雨柳树上燕子飞)写话？
春天里柳树发芽了，桃花开了，小草露点头，燕子从南方飞来了
看图写短语？
1. fly a kite 放风筝
2. listen to music 听音乐
3. play football 踢足球
4. walk a dog / visit a zoo 遛狗/参观动物园
小学生拔河比赛看图说话作文怎么写？
这个问题很简单，星期五下午，学校组织我们班和三班进行拔河比赛。
经国人员组织，共有十人参赛，随着哨子声响起，两对人开始用劲往后拉，拉拉队那个喊声响彻操场，经过一番较量我班获胜了。