描写人物才艺动作的范文？
1、我将搭在背上的书包拽下来，低着头，一步半寸地挪到老师跟前，头不抬，眼皮不跳，气呼呼地站着。
2、施轩的脚步很均匀，双臂一前一后地摆动着，双脚越迈越快，身子向前倾斜着，像要倒下似的，奋力向前迅跑。跑到终点线处，她头一抬，胸一挺，终于取得了第一名。
3、又是扎猛子，又是竖蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，我像小泥鳅似的，在水里追来追去，又喊又叫，真有说不出的惬意。
4、十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。
小学生描写跑步的动作描写？
他的脚步很均衡，在双臂一前一后摆动着双脚，越迈越快
小学生描写动作评语？
、你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，忽闪着一双聪颖智慧的眼睛，上课总是认真听讲，作业认真完成。老师惊喜于你造句的优美，作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷丰富和细致。老师多么希望你还能在课堂上勇敢地站起来，大胆地表现自己，老师期待着……
2、你是一个开朗聪明的孩子，尊敬老师，能协助老师管理班级，职责心强，工作认真，关心群众，团结同学，用心参加体育锻炼，爱劳动，不挑食，环保意识强，爱护公共财物，聪明机灵，思维开阔，语言表达潜力强，有强烈的好奇心，对问题有追根就底的毅力，诚实勇敢，学习自觉，上课用心举手，大胆发言，有个人独立的思想，学习成绩优秀，老师希望以后继续努力，争取更大的进步!
小学作文动作描写环境描写片段练习300字？
景物描写片段
天，白茫茫的，似乎什么都没有。在天底下，一个翠绿的园子映入眼帘，垂柳高高的，被风吹过时，还不停的摇摆。她想折下腰去照镜子。伴着垂柳的还有一个亭廊直直伸向入口。台子是黑白相间的。
静静的湖水，像一面镜子，把所有物体都印在了自己的身上。水里飘落着许多枯黄的叶子，连不起眼的石头也显得很般配。在湖中央，有个独立的小亭子，叫，“沧浪亭”。亭顶尖尖的，像古代时的一番情景。灰色的砖瓦，红色的柱子，整个亭子都印在水中。
看那片绿绿的荷叶，哦！上面还开着含苞欲放的粉嫩荷花，荷叶像妈妈。相比较之下，这边的垂柳枝干较粗，较长，大概有七八米吧，风吹的时候，就像婀娜多姿的舞裙。
好一幅翠色欲流的“风景图”啊！充满了令人欣慰的诗情和画意——
从数量动作外形方面描写海龟小学？
我是一只海龟，背着一个硬硬的壳。什么东西都打不到我，可说是刀枪不入。
我的脑袋不但圆溜溜的，而且很光滑。
我的眼睛忽闪忽闪地，真像个爱美的小姑娘。
我的鼻子像两个小洞。嘴巴呢就像个小花朵一样张开合上。脖子粗粗的，有点短。特殊的是我的头和四肢都可以伸缩，而人们却不可以。这就是我，一个刀枪不入的海龟。
描写失望的句子动作神态语言小学？
1、一次又一次的等，一次又一次的痛，换回来的只有失望，结局永远不会完美。
2、我把寂寞付诸于文字，我把眼泪挂在天花板.上，自己跟自己对话，不希望你受一点点伤。
3、你眼眶超载的眼泪，乘客是绝望和心碎。
4、若干年后，坐在书桌前，温暖的阳光让你眯_上了眼睛。
5、哪里会有人喜欢孤独，不过是不喜欢失望。
6、如果我不爱你，我就不会思念你，我就不会妒忌你身边的异性,我也不会失去自信心和斗志，我更不会痛苦。如果我能够不爱你，那该多好。
优秀作文范文欣赏带有修辞的动作描写文章？
有一次放寒假，我回家便开始做寒假作业。做了一会儿，我看见了两道难题，便思索起来，可怎么也想不出来，便去问爸爸、妈妈，他们看了题后，说出了自己的想法，我一听：我们三个的想法都不一样。这时，哥哥来找我玩，我说：“哥哥，你能做出这两道题吗?”哥哥说：“我试一下吧。”我马上把题给哥哥，哥哥看完后，便拿起笔在纸上写了几下，就对我说出他的想法，并让我算出了，再验算一遍看对不对。我按哥哥的想法算出得数后，以验算：可以复原。
还有一次，我看《数学趣味》时，看见了一道思考题，我想了一会儿，可是想不出答案，只好去问哥哥。我走进哥哥的房间，说：“哥哥我出道思考题你做?”哥哥答应了，我报出题目：“把八个苹果装在五个袋子里，每个袋子里装得必须是双数，每个袋子必须是一样多。” 我有一个哥哥，今年读初中了。大家都称他小能人，因为他在各个方面都很能干。
哥哥马上向妈妈借了八个苹果、五个袋子。哥哥先把八个苹果分别装在四个袋子里，哥哥看了看剩下的一个袋子。突然拿起一个空袋子和一个装了两个苹果的袋子，把装了的袋子放在空袋子里，对我说：“每个袋子里现在都装了两个苹果。”我一看果真装了两个苹果。
我的哥哥真是个小能人。
描写鸡翅动作描写？
我的姥爷今年58岁，但是身体很健壮，人高马大，爱好是打麻将、吃肉，特点是能做一手好菜，只要告诉他吃什么菜，他绝对能做的比五星级大酒店的厨师做的还好！不是吹这可是真的，记得有一次，那次是过年，我不爱吃肉，我妈只能去饭馆给我点几个菜，去了饭馆，我妈递给我菜单，问我想吃什么，我那过菜单，看见一个可乐鸡翅，就说：“妈妈，我要吃可乐鸡翅！”我妈告诉厨师：“可乐鸡翅！”那厨师说：“今天不做可乐鸡翅！”我妈只好对我说：“今天人家不做可乐鸡翅！”我不听：“为什么不做可乐鸡翅？今天为什么不做可乐鸡翅？我今天除了可乐鸡翅，什么都不吃！”边说我边装哭起来了，妈妈没办法，只好问厨师：“为什么不做可乐鸡翅？”厨师不说话，我妈只好拉着我出去，说：“人家不给做，让你姥爷给做吧！”我妈带我去超市买了两袋翅中、一瓶可乐，带回去，和姥爷说：“孩子要吃可乐鸡翅，厨师不给做！”姥爷说：“OK，稍等片刻。”过一会儿，香喷喷的鸡翅端上来了，我不管烫不烫就开始吃，我一吃，竟然是甜的，比饭馆的还好吃！吃完后，我问姥爷：“姥爷你怎么做的，这么好吃？”老爷说：“瞎做的，后来又加了点料酒”我舔了舔嘴说：“姥爷真厉害！”
捕鱼动作描写？
先理顺了鱼网，又把网的长边牢牢地系在芦柴上，最后用几块铁皮坠在网的下面。这样，鱼网下水就会垂直，而不会浮在水面上，一切准备就绪。
我刚想把鱼网抛下水，细心的表弟连忙阻止我，“你就这样洒网，怎么把网拉上来呢？”
只见他用一根很长的绳子紧系住芦柴的一端，另一端系在岸边的栏杆上。哈，抛网啦！
我们握住芦柴一端，像扔标枪一样将芦柴射向鱼多的地方
跳水动作描写？
107C 向前翻腾三周半抱膝
305B 反身翻腾两周半屈体
5235B 向后翻腾一周半转体两周半屈体