一、孩子到底该不该上各种早教培训班呢？
上是可以的，只是要上比较宽松，活泼，活动符合孩子生理心理特点的地方。不要去过于严格的班，因为孩子小，心理生理还不健全。
二、早教到底有没有必要
法国生物学家拉马克‘用进废退’学说指出：生物体的器官经常使用就会发达，不经常使用就会逐渐退化。儿童在0-6岁期间拥有巨大的潜能，但被教育的越晚，潜能被开发得越少。即这种能力是递减法则的。如果潜能一直没有被教育和开发则将会急速降低直至退化。在生活中我们也常常看到令人膛目结舌的神童，有的拥有成人的记忆有的拥有匪夷所思的创造力等等成人无法完成的能力。说明，年龄越小，大脑越灵活，越容易接收新信息和新环境，并很快很完整的输出和表达。因此，早教是必要的。
现在有很多的早教中心都会有免费体验课程，比如贝瑞儿童成长中心吗，那会有专业的早教专家帮忙解答您关于早教的一些疑问，建议您带着宝宝去看一看，了解一下再做决定~
三、早教中心的课程值得去上吗？
个人觉得没太多必要，而且收费那么高，给家里造成太大的经济压力，家长平时在家也可以教育孩子的，学习是通过日常生活的点点滴滴来完成的。
四、宝宝早教班有必要上吗
宝宝从生下来就需要早教的 早教比较贵 而且时间短 宝妈可以借助一些教材在家对宝宝就可以早教了
对宝宝早教并不是让宝宝掌握多少知识，而是对孩子性格、行为以及行为上的培养与养成。如何爸爸妈妈精通宝宝早教方面的理念，有时间陪伴宝宝成长，那么早教班其实是可以舍去的。但是如果爸爸妈妈工作忙，没有时间去学习和了解宝宝早教知识，又希望孩子能够更早的得到科学的教育，那么给宝宝选择适合的早教班也是可以的。在早教班中，宝宝也能够找到适宜年龄的小伙伴，天性内向敏感的孩子在早教班中，通过多多与人接触，对于孩子的性格培养是非常有好处的。
需要注意的是，爸爸妈妈如果给宝宝选择了早教班，那么万万不可将宝宝一切的教育一股脑丢给老师就可以了。对于宝宝来说，爸爸妈妈的陪伴与榜样作用才是成长中最重要的“课程”。
五、宝宝需要上早教班吗？
现在不管是培训班还是补习班都越来越多了，家长们走在一起孩子也就自然而然的成了他们的话题了。可是新妈妈们再给宝宝育儿知识教育的同时是否也想过宝宝的早教班教育呢。何为早教班?所谓早教班就是宝宝初期除了妈妈对她的育儿知识教育以外，还和另外的老师一起学习，简单点儿也就是宝宝、父母、老师三人之间的游戏，我们常说父母是宝宝最好的启蒙老师，不过偶尔接触一下专业的早教班也是必要的，我们来看看专家们对宝宝早教班的疑问有一个什么样的解释和建议? 疑问1.什么是早教班? 早教班是一种由教师、家长、宝宝三者之间互动游戏的教学模式，通过亲子间的互动使宝宝得到良好发展，同时，也使家长成为合格的教育者。早教班的对象，不仅仅是0~3岁的宝宝，更是宝宝的爸爸妈妈，所以，报名参加早教课程的爸爸妈妈们，除了需要定时地带宝宝参加所报的亲子课程之外，还可以有选择性地参加亲子园为爸爸妈妈们开设的诸如宝宝身心理发展和教育、行为习惯培养等专业的讲座和课程… 疑问2.早教班都教什么? 早教班根据孩子生长发育的特点安排课程，另外每个亲子园都有自己的特色课程，比如较知名的有：蒙特梭利教学、奥尔夫音乐教学、八大智能开发、感觉统合训练等。平均每周一到三堂课不等…… 疑问3.早教班的收费标准? 目前一些大品牌的早教中心收费价格不低，一节45分钟的课贵的要收费200元左右，便宜的每堂课也要50元以上，大部分早教中心每节课费用超过了100元。一些“爬爬班”的收费，一年需要6000多元，比高校学费还要贵…一样事物总是有人反对，有人赞。在风口浪尖的早教班更是如此，上不上早教班是每个家庭自己的选择，该如何做出最适合的判断呢?先看看认为上早教班没用的人都是怎么说的吧! 1.早教市场混乱、效果无法考量 某教育科负责人介绍到：早教市场发展混乱，有钱就能开、收费没标准、教师资质没有部门审核，基本处于无序与自发状态。内容包括：各机构课程收费不规范、从业人员专职化程度低、课程设置随意无科学性、监管主体不明怪事连篇、教育场所不规范隐患多…… 2.早教的时间、质量很重要 过早的训练违反身心发展规律，会造成不良后果。很多早教过后的小朋友表现出了“不合群”、“口语交流能力滞后”等现象，有些是由于对大脑某些部分过度刺激导致，一些不正规的早教已成为了孩子的“心理虐待”。 3.家长关怀更为重要 早教的含义包括感知、动作、语言、认知的训练，也包括生活习惯、自理能力、性格、品德的培养。千万不要迷信专家和特殊的早教方案，家长自己才是孩子早期教育最好的老师，家庭和大自然才是早教最好的课堂。现在无论哪一家早教机构或早教专家都不能代替家庭和家长。 在早教市场尚未规范化前，师资力量参差不齐，质量不好考量……似乎上面说的全是早教班的弊端，那么，为何还有那么多人对早教班乐此不疲呢? 其实，早教班也有其独特的优势，总结起来有以下几点： 1.优秀的早教班拥有正确的教育理念和良好的文化氛围 优秀的早教班的老师在教家长和孩子做游戏的时候，并不是盲目的。游戏的目的是什么?为什么要做这个游戏?这些课程设置都要基于宝宝每个阶段的生长发育特点，抓住他们的敏感期进行培养。到早教机构学习，绝不是简单带孩子来玩，而是教给家长正确的早教理念，然后在日常生活中再教给自己的孩子。