小朋友挖人怎么教育？
任何形式的暴力或伤害他人的行为都是不可接受的，包括小朋友挖人。对于这种行为，应该采取以下措施进行教育：
立即制止行为：当发现小朋友有挖人的行为时，应立即制止他们，并告诉他们这是不正确的行为。
解释行为的后果：向小朋友解释他们的行为可能会对自己和他人造成伤害，并可能导致法律后果。
提供替代活动：为小朋友提供其他有益的活动，例如户外游戏、艺术创作等，以帮助他们转移注意力并避免再次发生类似的行为。
建立积极的沟通方式：与小朋友建立积极的沟通方式，鼓励他们表达自己的感受和想法，以便及时发现问题并提供帮助和指导。
家庭教育：家长也应该在家庭中对小朋友进行正确的教育和引导，强调尊重他人、关爱弱势群体的重要性，从小树立正确的价值观和道德观念。
学校教育：学校也应该加强对学生的道德教育和社会责任感的培养，让他们明白自己的行为对他人的影响和责任担当的重要性。
社会氛围：整个社会也应该倡导和谐友善的氛围，让小朋友从小就受到良好的社会环境的影响和熏陶。
总之，对于小朋友挖人的行为，需要多方面的努力和合作来进行有效的教育和管理。家长、学校和社会都应该积极参与其中，共同为小朋友的成长和发展创造一个安全、和谐的环境。
小朋友拖延症怎么教育？
针对小孩的拖延症改正需要家长针对不同的事做相应的鼓励和帮助，拖延症是针对小孩没有时间概念或没兴趣吃造成的，当一件他感兴趣的事时他的拖延症就相对没有那么严重。
这样就需要家长针对孩子的兴趣爱好做性应的调节，让孩子适应找到适当的时间概念就可以摆脱拖延症的症状。家长需要特别注意的是自己在孩子面前千万别做事慢慢吞吞的，这样会让孩子潜移默化的养成拖延症的习惯，多鼓励孩子让孩子在每一件事上都有进步。
孩子的东西被小朋友抢了怎么教育？
如果孩子的东西被小朋友抢了你可以对抢东西的小朋友说:小朋友抢别人的东西是不对的，如果喜欢你可以和对方说我可以玩一下你的玩具吗？抢别人的东西是一种很不礼貌的行为，也是极其错误的。以后这样的事情不可以再换了呀！
然后你可以对自己的孩子说:如果你不想给对方可以拒绝，但是小孩子要学会分享。如果对方强行抢夺的话，你可以告诉家长或者是老师。
不听话的小朋友怎么教育呀？
小朋友如果不听话，教育起来需要讲究一定的策略。第一，我们要了解这个孩子在什么情况下不听话。
第二这个孩子的弱点是什么？然后有的放矢，针对孩子的弱点，比方说有的孩子吃软不吃硬，那么家长就要适当的进行哄一哄引导一下的，不要与孩子硬碰。这样反而效果会更好。
小朋友性教育如何引导？
小朋友的性教育引导需要考虑的因素很多,主要有:
1. 适当的年龄。不同年龄段的小朋友理解能力和接受度不同,性教育内容和形式应符合其年龄特点。一般来说,小学中后期开始适当引入生理知识,中学逐渐过渡到性心理、性行为方面。
2. 正确认知。提供给小朋友的性知识应以生理和科学为基础,避免传播错误信息。可以适当阅读相关书籍或咨询专业人士意见。
3. 开放的态度。家长或老师在与小朋友讨论性话题时,应采取开放、友善的态度。不应回避或显得羞涩,这会让小朋友感到性是令人尴尬的话题。
4. 培养正确观念。性教育的目的不仅传递知识,更重要的是培养小朋友正确的性观念和价值观。如性与爱的区分、安全性行为的重要性等。这需要家长和老师的耐心引导。
5. 回答询问。小朋友性教育过程中,小朋友可能会提出许多令人尴尬的疑问,家长和老师应保持 patience,根据实际情况给予真实而友善的回答。不回避问题,也不过度解释,达到适度程度即可。
6. 增进亲子关联。性教育也是一个增进亲子关系的良机。家长可以在平常生活中与小朋友建立开放和信任的沟通,让小朋友在需要时觉得自在地提出自己的问题和疑虑,从而形成持续的交流模式。
7. 增强社会性教育。除家庭性教育外,学校和社会的性教育同样重要。这可以使小朋友从更丰富的渠道获得指导,并在互动中形成正确的性观念。家校沟通也需要加强,共同推进性教育的系统开展。
总之,小朋友的性教育引导需要从多角度考量,知识的传递和价值观的养成并重,家庭、学校和社会的配合也十分必要。只有借助系统性的教育,小朋友才能在这个方面健康地成长。性教育的目的,在于培养小朋友对于性的正确理解和态度,帮助其学会负责任地享有与性相关的各种人权。这是一个长期的过程,需要社会各界的共同努力与理解。
教小朋友系鞋带的教育价值？
是锻炼小孩的罗辑思维和动手能力，两手协调能力，还可以锻炼幼儿的空间思维能力，在孩子们系鞋带的极积探索过程中建立对自己能力的充分认识和我能行，这种自信的建立将帮助孩子，摆脱依赖，走向独立，只有这样孩子才会真正学会生活学会生存
幼儿园小朋友摸别人怎么教育？
当幼儿园小朋友摸别人时，首先我们要冷静下来，不要用愤怒的语气指责他们。可以跟孩子说摸别人是不礼貌和不尊重别人的行为，引导他们理解别人的感受，告诉他们应该尊重别人的私人空间。
同时，可以和孩子一起制定规矩，告诉他们应该如何正确和尊重地与别人互动。并且鼓励他们用言语或者其他方式表达自己的情感而不是用摸的方式。
最后，要给予孩子适当的奖励和表扬，让他们知道正确行为的重要性。
幼儿园小朋友说脏话怎么教育？
第一招：冷处理法
冷处理法又称为消退法，是指某一行为反复出现时，若这个行为得不到强化，这种行为的发生率就会降低。
具体措施是当孩子说脏话时，不打孩子，也不和孩子说道理，假装没听见，对他不理不问。慢慢地，孩子觉得没趣自然就不说了。这里需要提醒家长的是：千万不要大发雷霆，表现出异常愤怒的样子，或重复孩子的脏话，这样不但不能解决问题，只会强化这种不良行为。
第二招：模仿疗法
模仿疗法又称为示范法，是指通过观察别人的行为，学习和获得良好行为，减少和消除不良行为的一种矫正方法。
通过观察他人的行为来改变个体行为是相当有效的，其主要类型有：影视模仿法、录像模仿法、读物模仿法、现场模仿法、参与模仿法等。家长可以编故事让孩子自己体会，这是典型的读物模仿法。编故事的同时，在故事中给孩子一些好的建议，比如在他生气的时候可以找人倾诉或者和喜爱的玩具说话等，而不能用说脏话的方式。总之，家长可以运用多种策略去帮助孩子模仿学习良好的行为，最终让他改掉不良行为。
第三招：认知行为疗法
这种方法的种类很多，心理学家贝克的认知疗法强调儿童对自己行为的认识，注重通过直接干预和重建等手段来改变儿童的认知，从而改变儿童的行为。
基本步骤如下：
第一步：了解孩子身上存在的不良行为，帮助他认识到说脏话是一种不好的行为。
第二步：幼儿期的孩子自我意识尚未分化出主体与客体。所以，当你问他：“骂人好不好？”他一般会回答：“不好！”这是因为在他的自我意识中，说脏话是别人做的，不包括他自己。他说这些脏话，只是在模仿，觉得好玩而已。因此，你不要从道德品质的角度去衡量这件事，而应教导并积极暗示孩子：这种行为是不对的。
第三步：对孩子的各种良好表现，一定要给予适当的反馈与强化，如能改掉毛病，或者表现出一点点良好的迹象时就及时表扬他，使他彻底改正说脏话的坏行为。
小朋友跳水里捡玩具该怎么教育？
防水的意识一定要从小朋友很小的时候就开始教育，小到可以爬或走路的时候就开始，没有24小时一直看着小时候，她/她有可能把玩具扔到杯子里，然后你捡起来擦了水给她/他继续玩，再大一点他/她就自己捡，这个时候你没有告诉他/她玩具扔到水里可能就坏，被水淹死了，要是开水就会把手烫坏很痛，你捡一次之后，他/她就会觉得玩具掉到什么有水的地方都可以捡，
小朋友偷吃零食怎么教育？
家长控制自己吃零食的数量和节奏：
孩子像家长的一面镜子，家长的很多行为习惯都会在孩子身上体现出来。如果家长爱吃零食，而且是没有营养的膨化食品或者碳酸饮料等，吃起来无节制，那孩子也会学着爸爸妈妈的样，无节制地吃没有营养的零食。想要孩子少吃零食，家长首先得做好榜样作用。
三餐定时定量，饮食规律：
一家人聚在一起其乐融融地吃饭，不仅有利于促进亲子关系，更有利于孩子的身体健康。试想，如果每顿正餐都精心准备，而且能有规律地进行，孩子还会不爱吃吗？当肚子被美食填饱了，孩子对零食就不会再那么“心心念念”了。