专题报道怎么写？
对采访的材料进行剪裁，将采访现场的环境写入文章中，采访稿中可将直接引接引用与间接引用相结合。如果能帮到你，麻烦点击“有用”，谢谢！
培训新闻稿怎么写？
写一份好的培训新闻稿需要注意以下几点：
1. 标题：标题应该简短、明确，能够准确地概括新闻内容，吸引读者的眼球。
2. 引言：引言应该简洁明了，介绍培训的背景、目的和意义，让读者了解为什么这次培训很重要。
3. 内容：内容要详细、全面，包括培训的时间、地点、内容、讲师、参加对象、培训效果等方面的信息。此外，可以适当加入参加培训者的感受和反馈，突出培训的价值和意义。
4. 结尾：结尾可以再次强调培训的重要性和意义，表达感谢和期待，鼓励读者积极参加类似的培训活动。
下面是一份培训新闻稿的示例：
标题：XXX公司举办的“XXX培训班”圆满结束
引言：近日，XXX公司举办的“XXX培训班”在热烈的氛围中圆满结束。此次培训班旨在提升员工的XXX技能，为公司的发展注入新的动力。
内容：此次培训班历时三天，共有来自公司各部门的XX名员工参加。培训内容包括XXX、XXX、XXX等方面的知识和技能，讲师为公司内部专家和外部知名讲师。培训形式多样，包括理论授课、案例分析、小组讨论等。
在培训过程中，参加者积极参与，认真听取讲师的讲解，并就实际工作中遇到的问题进行了深入的讨论。同时，培训班还设置了实践环节，让参加者亲自动手操作，加深对知识和技能的理解和掌握。
参加者纷纷表示，此次培训班收获颇丰，不仅学到了新的知识和技能，还拓展了视野和思路。他们表示将把所学知识和技能运用到实际工作中，为公司的发展贡献自己的力量。
结尾：此次“XXX培训班”的成功举办，得益于公司领导的大力支持和各位参加者的积极配合。我们将继续举办更多的培训活动，为员工提供更好的学习和成长机会，助力公司的发展。感谢各位参加者的支持
医生专题报道怎么写？
介绍医生的个人简历，然后介绍他在某个领域的成绩和别人对他的评价。
人物专题报道怎么写？
要写人物报道首先要对你写的人物有充分的了解，比如他的生平，简介要清楚，他所做的突出事件，主要的思想，为人处世之道等等。
在做了简单交代以后要围绕某件具体的事件展开进行描述，通过事件的描述让读者可以对该人物的具体形象进行熟悉，最后再做总结，也就是升华部分，让大众可以记住该人物。
新闻稿件的写作提纲怎么写？
写新闻稿件时要事先拟定写作提纲，其好处是可以对要写作的新闻稿进行总体的谋篇布局，以便写出标题醒目，中心思想突出，结构合理紧凑，内容鲜活的新闻稿件。
新闻稿的写作提纲一般有以下的内容：
1、新闻的主题
新闻主题是指新闻报道的中心思想和基本观点。就是新闻稿反映什么问题，提出什么问题，解决什么问题。所有的材料结构要围绕新闻主题进行采编。
2、新闻稿的结构
一般有倒金字塔、正金字塔和平铺直叙结构。要根据新闻稿的题材选择新闻稿的结构。消息一般用倒金字塔结构，通讯一般用正金字塔结构或平铺直叙结构。
3、标题
新闻稿的标题要观点鲜明，内容生动醒目，容易吸引人。
有的新闻稿为了说明主标题，可用副标题。
4、导语
导语一般是在新闻稿的正篇的第一段，用来交待新闻事件的主要部分。包括时间、地点和事件。
导语要突出最有新闻价值的新闻要素。
5、正篇的主体部分
写新闻事件的详细过程和背景。
6、结尾
写作者对新闻事件后续发展的判断。
写新闻稿要写作者吗？
写出的新闻稿要署名作者，不署名作者，你投稿的媒体刊物就不了解这篇的具体出处，作者是谁？另外，要核实新闻的真实性，也通过作者了解。不单新闻作者要写上姓名，而且要写下联系的单位和电话号码，便于核对新闻的真实性，以及发表后稿酬的发放。
新闻联播怎么写作业？
可以总结新闻热点，也可以通过观看新闻联播总结对时事新闻报道的语言模式
看新闻说新闻怎么写？
新闻怎么写
新闻的结构形式一般包括标题、导语、主体、结尾、新闻背景。撰写新闻，要做到层次分明，条理清楚，主题突出，结构合理，切忌冗长、啰嗦。新闻与评论不同，因此也不可用"表态式"语言；与文学作品不同，不应有抽象的内容。新闻的结构形式一般包括标题、导语、主体、结尾、新闻背景。
优秀的新闻作品听起来都是好听的故事。讲故事新闻学是用新闻中的故事抓住受众。讲故事的新闻学是一种突出描述艺术的写作风格，强调文字描述对感官的刺激，要求记者像语言艺术巨匠那样，用感觉化视觉化的文字报道新闻并发掘这个故事对读者生活的意义。
写新闻有利于提高写作水平吗？
当然可以。新闻不同于其他文体，其短、快、灵的特点可以锻炼作者的写作能力。得到新闻素材开始，作者必须快速选材，快速构思，快速下笔快速成文，快速发出。唯有这些“快”，才能保证新闻的“新”。
这如此的风驰电掣下，能够完成一篇好的新闻稿，这就是写好文章的基础。
写新闻怎么写学生？
首先，了解新闻的格式和写法。
每天都有新闻联播，人们对新闻并不陌生。一则新闻是由标题、导语、主体三部分组成，有的还有背景和结尾。标题都懂，而导语是新闻特有的一种形式，是用最简洁、概括的语言说明整件事，而主体顾名思义，是详细解说导语部分。
其次，了解学生事迹。
先了解学生身上所发生事迹，事件的开始，发展，高潮，结局，一一了解明白。通过这件事你想表达什么主题，是惩恶扬善，还是想宣传学生的事迹。最后你想说什么，是呼吁学习，还是引发社会关注，讨论。
最后，是时候显示你的写作水平了。
同样一篇文章，写作水平的高低直接影响人们的观看率。高手是大笔一挥，挥洒自如，洋洋洒洒，经典开头，内容丰富的中间，加上发人深思的精彩结尾。整篇文章有理，有据，又有料。