人物外貌变化作文？
像玛瑙般晶莹的眼睛嵌在漆黑的浓眉下，有着一张清秀的脸蛋儿，笔直的鼻梁下有一张樱桃小嘴。这个惹人怜爱的小胖墩便是我的同桌。可有一次他生气了，他的脸突然变得通红，所有的头发都竖起来了，眼睛瞪得又大又圆，似乎马上就要掉出来了。
两只肥嘟嘟的手已经捏紧了拳头，整个肥胖的身体看上去更加胖了，连两只脚也踮了起来。这个中等个子的人一下子就变成了高个子！
描写人物外貌的作文？
我的老师叫张林丽，她一头乌亮浓黑的美发，像黑色的瀑布倾泻而下，弯弯的柳叶眉下长着一双大眼睛，那双大眼睛好像有特异功能，又好像会说话似的，每当你做了不该做的事她那双敏捷的大眼睛就会顶的你，发出夹着慈爱的寒光。
有一次我们课外活动打沙包，我正玩的尽兴时，突然一个一年级的小男孩跑到我们圈内乱跑，我推了他一把，他摔倒了并告了老师。张老师把我叫道身边，眼睛注视着我和蔼的说：“今天，你这件事情做得也太不应该了你怎么能去推到一个刚入学的小同学呢?他虽然顽皮可你也不应该这样，你可以跟他讲道理嘛!”我再也忍不住了，泪水滴在胸前的红领巾上羞愧难当。
张老师的嘴使我终生难忘，从她嘴里票吹来的话语，总是那么热情那么生动，像清甜的甘露汩汩流进我求知的干渴的心田。
张老师讲起课来总是那么生动有趣。记得一次作文课上在将描写人物外貌时，张老师就让我们观察她，同学们观察后有的说她眼睛的特点，有的说眉毛，有的说嘴，还有的说鼻子。听了我们的见解她总结道：“看来我虽然算不上美但她很有特点，你们看到的是什么就写什么，所以一定要抓住特点仔细描写，写作时用一些我们学过的优美词语，不过你们千万别把我写得像个丑八怪啊!”她的话逗的我们哄堂大笑。你瞧在张老师的课上我们即学到的了知识又有一个愉快的心情这可都是她的功劳啊。
我喜欢张老师喜欢她的平易近人风趣幽默。
衬托手法写人物外貌作文？
她长得真漂亮，浓眉大眼，双眼皮，
春节人物外貌描写的作文？
今天，我们一家早早地起了床，看见门口站着春节形象人物。
他长着一头长长的、黑黑的、密密的头发，像一个女人，却是一个男人。他那红红的脸蛋上永远挂着和蔼可亲的、灿烂的笑容。他长着一对浓浓的眉毛，像两座弯弯的拱桥，三只大大的、水汪汪的眼睛挂在圆圆的脸上，像一个威武的二郎神降落在人间。一个红彤彤的圆鼻子长在他的脸上，大大的嘴巴里长着三颗雪白的牙齿，长长的脖子上戴着一块黄金做的手表，一双有力的手臂上长着两只怪兽般的手，手上拿着一个黑色的大口袋，大口袋里装着许多有趣的小玩意儿。他的衣服上有一个大圆圈，它代表了团团圆圆，他迈着八字腿，走起路来非常搞笑。
他大步走进屋里，对我们说了声：“祝你们新年快乐！”说着，便从大口袋里拿出一个彩色的盒子，他猛地打开盒子，盒子里的一个个小手伸了出来，重重地打在他的脸上，他一下子弹到了一米以外，乐得我们放声大笑，他挣扎着从地上爬了起来，他问：“是不是非常有趣？”我们说：“非常有趣。”
用衬托写人物外貌作文？
冯成是我们班的同学。他个子不高，眼睛又大又亮，尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇，活像一个大号的铃铛。为此，同学们送他个外号——“大铃铛”。说来也巧，从二年级至今，冯成每天给班里的教室开门、锁门，也像一个打点的铃铛，这外号就叫开了。
描写人物神态外貌的作文40？
十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。
小学描写兔子外貌的英语作文？
One day, my mother bought two little rabbits for me. I'm very happy.
From that on, the two little rabbits became my good friends. They have two little ears, red eyes, with white and fat boby. They're marvellous.
Everyday, they play with each other happily. One day, I couldn't find them. I asked my mother: "Where are they? " My mother told me that She didn’t know. At last, I found them in the grass. They were very dirty. I was angry, but when I looked at their lovely faces, I was happy again.
I love my little rabbits, and they love me. They are my good friends forever.
诸葛亮外貌描写小学作文？
诸葛亮有着一撮大胡子，拿着一把扇子
人物外貌特点弟弟作文400字？
【第1篇】
我的弟弟大大的眼睛，长长的睫毛，有时扎着一个辫子，还挺可爱的。说到这里，大家可能就不明白了，一个男生，扎着一个辫子，怎么可能？其实他只要一热就会生痱子，所以只好把他的头发扎起来，让他不会太热。
我的弟弟他可聪明了。一次，他到我家来玩，他就吵着要看奥特曼，我就只好给他放，当我放到一个要会员的时候，弟弟大声地说：“这个要钱的。”他这一句话可把我和妈妈惊呆了，要知道他才两岁多，就知道这个要钱了。
我的弟弟，来我家的时候，经常在自己无聊的时候，就在我家左翻右翻，经常把我丢失多年的玩具给找出来了。有一次，他把我以前在房间里每个地方都找遍，也没有找到的一个玩具给找到了。看到我很想找的玩具，我吃惊地问道：“你在哪里找到的，快点告诉我。”弟弟呢，还在随意地拿着玩具玩着，慢慢地指着一个角落，说：“不就是这里找到的嘛。翻开上面的纸壳就是了。”
这就是我的弟弟，一个十分可爱又聪明的弟弟。
【第2篇】
我的弟弟
那一双圆溜溜的大眼睛，白白胖胖的脸蛋，樱桃般的小嘴巴，再加上乌黑发亮的短发，那就是我可爱的弟弟。
今天，因为我作业做的快，就带着弟弟去小区里溜达了。谁知弟弟猛地加速，跑得特别快，一会儿左转弯，一会儿右转弯，连我不知他去了哪。突然，弟弟停了下来，眼睛里闪着奇异的光，我往前一看，原来到了小区里的游乐园。我把弟弟带到了滑滑梯旁边，弟弟说：“上去，上去。”说完，脚还一蹦一蹦的，我看了，只好抱他上去了。玩了大约10分钟，弟弟又叫道：“喝奶，喝奶。”看来，弟弟想回家喝奶了，我只好抱他下来。弟弟又跑呀跑，结果一个不小心把手摔破皮了，但是他都毫无反应，继续跑着，我马上跑了过去，把他抱了过来，走回家了。
还有一次，弟弟幼儿园要去祁红国际大酒店表演舞蹈。我们都去了，弟弟就站在舞台上手舞足蹈，有时还坐下来拍拍手，由于他们是小班，有好多小朋友都哭了，可是我弟弟没有哭，依然站在上面跳着舞，台下的家长都在拍手叫好。弟弟终于跳完了，“跳得真好呀！”爷爷说。弟弟站在舞台上笑了
这就是我可爱又勇敢的弟弟，有这样的弟弟真好啊！
描写人物外貌神态的作文200？
人物动作和神态描写 随着老师的一声哨响，两班同学开始了紧张激烈的拔河比赛。
六（2）班的同学个个都很努力，尤其是范家明。只见他的脸憋得通红，双眉拧成疙瘩，就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。六（4）班的刘铮也使出了九牛二虎之力，他的双手紧紧地抓住绳子，身子一步一步地往后拉。只见他的左手在前，右手在后，两腿就石头一样，一动不动。好不容易拉回一步，右手一下子在前，左手绕过右手向后。身子略微向后倾。终于，六（4）班的同学趁对方松懈之时，把绳子拔了过来！