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古诗配画。? 五年级夏季的古诗配画?

古诗配画。?

惠崇春江晓景

苏轼

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

这是一幅意境优美的水墨山水画,寥寥几笔,勾勒出乡村富有生机的春景。

五年级夏季的古诗配画?

可以配画。

因为夏天是一个充满生机和活力的季节,古诗中涉及到的自然景色和物象非常丰富,可以借此来表现夏天的美好气息。

同时,画作可以增强诗歌表达的感染力和艺术性,让读者更加深入地感受到诗歌所表现的意境和情感。

为了取得更好的效果,画作的色彩和构图应该与诗歌的内容和氛围相呼应,给人以美感和共鸣。

大雪的古诗配画五年级?

咏雪诗配画简单又好看。

先画出一个屋顶积雪的小房子。

再画出一个堆好的雪人。

在房子周围画上几棵树,空白的地方画出雪花。

最后,我们将画好的雪景涂上颜色。

这样咏雪诗配画就完成了。

五年级上册白鹭古诗配画?

 绝句

  唐代:杜甫

  两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

  窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

  赏析:这首绝句一句一景,但又融而为一,其中起联结作用的正是诗人内心的心绪。表面上是生机盎然的画面,却寄托着诗人对时光流逝,孤独而无聊的失落之意。

  白鹭

  唐代:白居易

  人生四十未全衰,我为愁多白发垂。

  何故水边双白鹭,无愁头上亦垂丝。

  赏析:诗人借写白鹭表达自我的愁闷心境,一是思念亲人,一是仕途坎坷。自我真是壮年,年富力强,却怀才不遇,怎能不感慨万端。

梅花古诗配画?

梅花

[北宋] /王安石

墙角数枝梅,

凌寒独自开。

遥知不是雪,

为有暗香来。

译文

墙角探出几枝梅花,凌霜傲雪,独自开放。远远望去,梅花洁白无瑕,难道是雪?正在迟疑时,淡淡的香气悄悄传来。

感受

     王安石这首小诗只用了区区二十字,就把梅花的风韵写尽了。尤其是后面两句,将梅花和雪的区别写得淋漓尽致。诗人明则描写梅花,赞美梅花可贵的品性!

儿童在古诗中品味绘画,在图画中学习古诗,在感受和品味古诗的美的同时,从古人的智慧和情怀中汲取营养,涵养心灵。

梅花

[北宋] /王安石

墙角数枝梅,

凌寒独自开。

遥知不是雪,

为有暗香来。

译文

墙角探出几枝梅花,凌霜傲雪,独自开放。远远望去,梅花洁白无瑕,难道是雪?正在迟疑时,淡淡的香气悄悄传来。

诚信古诗配画?

诚信是一种宝贵的品质,古诗中有许多描写诚信的佳作。例如杜甫的《登高》中写道:“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来。”这表达了诚信的价值,不贪图短暂的享受,而是坚守诚信原则,追求长远的成功。配以画作,可以展现出登高的壮丽景色,以及诚信者的坚定姿态。通过诗画的结合,更能深刻地传达出诚信的重要性和美好。

登山古诗配画?

登山

唐·李涉

终日昏昏醉梦间,忽闻春尽强登山。

因过竹院逢僧话,又得浮生半日闲。

译文:整天昏昏沉沉的,像喝醉了酒,又像在做梦似的。突然听说春天快要过去时,强打起精神去登山,以寻春色。路过竹院,遇见了寺僧,和他聊天,忘却了尘世的烦恼,得到了半天的清闲。

荷花古诗配画?

荷花作为中国传统文化中的重要元素,常常出现在古诗词中。古人以其清雅、高洁的形象来赞美荷花的美丽和品质。荷花的古诗配画可以通过绘画的形式来展现诗人对荷花的赞美和描绘。

画家可以运用水墨、彩墨等不同的绘画技法,将荷花的娇艳、清新、高洁的特点表现得淋漓尽致。

画面中可以描绘荷叶的翠绿,荷花的娇艳,莲蓬的饱满等细节,以展现荷花的美丽和生命力。

同时,画家还可以通过构图、色彩等手法,营造出静谧、宁静的氛围,使观者感受到荷花的高洁和纯净。总之,荷花古诗配画可以通过绘画的形式,将诗人对荷花的赞美和描绘以视觉的方式呈现出来,让人们更好地欣赏和领略荷花的美丽。

风古诗配画?

问题:风古诗配画?

答:

1、风 唐代:李峤

解落三秋叶,能开二月花。

过江千尺浪,入竹万竿斜。

2、柳枝词 唐代:贺知章

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

3、春晓 唐代:孟浩然

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

4、大风歌 汉:刘邦

大风起兮云飞扬,

威加海内兮归故乡,

安得猛士兮守四方!

5、逢雪宿芙蓉山主人 唐代:刘长卿

日暮苍山远,天寒白屋贫。

柴门闻犬吠,风雪夜归人。

乌衣巷古诗配画?

《乌衣巷》唐代 刘禹锡朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。