第一，教育公平是衡量一个国家文明程度的重要因素。
一个国家的文明主要体现在政治文明，教育是提高政治文明程度的重要途径，只有所有人都享受到接受教育的机会，全体国民的科学文化素养和思想道德素质得到有效提高，才可能提高整个国家的政治文明程度。因此，教育公平是制约一个国家文明程度的重要因素，是一个国家一个民族在世界竞争中取得成功的重要保障。
第二，教育公平可以带来巨额的财政收入，产生巨大的经济效益。
教育公平的实现，可以减少政府在贫困补助、失业救济、家庭补助方面的财政支出，改变政府财政支出的结构，打破贫困-辍学-文盲-贫困这一恶性循环，减少政府在脱盲问题和贫困问题方面的投入，从根本上改变贫困者的生活状态。教育公平的实现，可以让所有的社会公民都接受到良好的教育，在提升全民整体文化素质的同时，减少失业人员，减少了政府的补助支出，同时，良好的教育也使社会公民都有机会成为有用的人才，为我国的经济建设做出相应的贡献。
第三，教育公平是实现和维护社会公平的重要途径和重要手段。
教育是国家发展的基石，教育公平是是社会公平的起点，是社会最基本的公平底线之一，教育可以体现社会公民的基本权利，可以促进社会的稳定进步、经济建设的繁荣发展，可以提高国民的整体素质，改善人们的受教育状况和生活质量，可以稳定社会秩序、优化社会环境，还可以构建和谐的人际关系，进一步增进社会公平。教育公平的实现，一方面为人们营造了一个公平竞争、积极向上的社会环境，另一方面，可以帮助社会弱势群体改变生活状态和生存环境，有效缓解社会不公平现象。
第四，教育公平是构建和谐社会的重要前提和有效途径。
教育的普及发展程度直接影响着整个社会的文明程度，影响着每一个社会成员的社会地位和经济基础，制约着社会成员的未来发展，只有坚持教育公平，保障每一个社会成员的能力得到发挥，保障每一个受教育对象都能全面发展，才有利于和谐社会的建设。另外，教育的目的是为了培养多样化的人才，为社会主义现代化建设做出应有贡献，学校是培养人才的场所，教育是培养人才的途径，教育公平的实现对和谐社会的构建提供强大的支撑力量，没有教育公平，就没有人才的培养，没有人的和谐发展，和谐社会的构建只能成为空谈。
【时政背景】
教育公平问题是民众关注的热点，也是最能让民众有“获得感”的领域之一。2015年3月5日，李克强总理在政府工作报告中提到了“经过努力，全国财政性教育经费支出占国内生产总值比例超过4%”。在谈到今年教育领域的部署时，李克强总理再一次强调了教育公平，并且把“公平发展”放到了“质量提升”的前面，从这些细节可以看到中央对教育，尤其是对教育公平的重视。
有媒体盘点了2015年全国31份省级政府工作报告，发现“教育均衡问题困扰各级政府”，还发现“经济发达地区谈及教育改革较多，而经济落后地区谈的多是教育发展层面的问题和工作”。可见，教育公平在不同的地方有不同表现，实现教育公平对不同的人群有着不同的意义。对于城市里的学生和家长来说，上学不是问题，问题是去哪儿上学。而对于农村，尤其是边远地区的学生和家长来说，留住新来的教师，可能都是一个问题。