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当前农村初中教育现状如何?

当前农村初中教育现状如何?

现在的农村初中教育虽然硬件设施比以前好多了,但是优质的教育资源还是比较贫乏。主要是优质生源流失比较严重,专业的音体美历史英语老师比较缺乏。我的一个同事去乡下支教,她本人是高中语文高级教师,去乡下支教代的是历史课,学生的成绩大部分是二三十分,上课睡觉一大片。还有一个同事去支教,代的课有英语体育绘画和音乐,每周上三十多节课。这些学生大多是留守学生,父母去城里打工,孩子和爷爷奶奶生活,做人和学习缺乏引导和教育。不良现象时有发生。中考升学率不到百分之五十。好多孩子一毕业就出去打工。

所以,作为教育行政部门要对农村义务教育加大投入,不要让这些孩子输在起跑线上。

农村幼儿园现状?

1, 办园数量和规模远远不能满足人民群众对学前教育的需求。

2, 农村幼儿园教师队伍数量严重不足,素质有待提高。幼儿教师教育观念陈 旧,教育教学方式落后。

3, 目前农村幼儿园教育管理体制机制不健全。

4,民办园虽然弥补了村幼儿教育资源的不足、填补了空白,但是因其举办 者多以盈利为目的,导致许多民办园存在师资力量、教学设施上的弊端,在活动 场地、饮食和接送方面存在严重的安全隐患。

简述我国当前农业农村发展形势?

当前我国农村田间道路、水利灌溉等农业生产基础设施大多相对陈旧落后,且农田基础设施也相对滞后,并具有年久失修等多项问题,农业生条件和农村生态环境都相对脆弱,农业防灾减灾能力也较为薄弱,这使得,我县农村很难摆脱靠天吃饭这一基础问题,最终造成农业生产基础设施条件与现代农业发展要求差距较大的问题。

当前我国农业农村急需改革的重点?

新一轮农村改革重点在四个方面。

第一,巩固和完善农村基本经营制度。保持农村土地承包关系稳定并长久不变,扩大第二轮土地承包再延长30年试点,完善承包地“三权分置”制度,发展多种形式的适度规模经营。

第二,持续深化农村产权制度改革。全面推进农村集体经营性资产股份合作制改革,发展新型农村集体经济,稳慎推进农村宅基地制度改革,推动农村集体经营性建设用地入市,增加农民财产性收入,推动共同富裕。

第三,调整优化支农政策。健全农业支持保护制度,完善粮食主产区利益补偿机制,构建面向农业农村发展需求的现代农村金融体系。

第四,加快推动城乡融合发展。把县域作为城乡融合发展的重要切入点,加快推动土地、劳动力等要素市场化改革和户籍制度改革取得新突破,促进城乡要素平等交换、双向流动,让农民平等分享城镇化、现代化的发展成果。

农村教师的处境和现状?

伴随农村城镇化进程的加快和计划生育政策的实施,最近几年农村学生的数量有了大幅降低,所以农村教师紧缺的现状也得到了很大缓解,但是农村教师的素质仍偏低,农村教师专业发展仍有待提高。

我国农村电子商务的发展现状?

我国已经成为世界第一大农村电子商务国,近年来农产品网络零售额保持两位数的增长速度,取得了超出预期的好成效。特别是新冠肺炎疫情发生以来,农村电商凭借线上化、非接触、供需快速匹配、产销高效衔接等优势,在稳产保供、复工复产和民生保障等方面的功能作用凸显。尤其是特色农产品电商在脱贫县持续快速发展,为脱贫攻坚取得全面胜利作出了独特的历史性贡献。

农村电商成为活跃城乡市场的重要渠道。2021年全国县域数字农业农村发展水平评价报告显示,2020年全国县域农产品网络零售额为7520.5亿元,占农产品销售总额的13.8%,比上年增长了3.8个百分点。农村居民通过电商更加注重个性化、品牌化、多元化的消费体验,农村市场的消费潜力不断释放;城镇居民通过电商选择全国各地特色优质农产品,减少交易环节,同时不受地域、时间限制,方便快捷。2020年,我国电商物流农村业务量指数保持增长态势,全年均高于电商物流指数。农村电商促进了农产品上行和工业品下乡,开辟出了一条方便、快捷,促进城乡商品“双向流通”的重要渠道。

农村电商成为发展农村数字经济的突破口。电子商务从流通端切入,逐步向农业产业链上游延伸,渗透到农业生产、加工、流通等环节,推进农产品在生产、组织、管理、加工、流通、储运、销售、营销、品牌、服务等环节互联网化,提升全要素生产率,节本增效,优化资源配置,促进农业全产业链数字化转型。2020年,全国各类返乡入乡创业创新人员达到1010万人,比2019年增加160万人,同比增长19%,是近年来增加最多、增长最快的一年,形成了农民工、大学生、退役军人、妇女四支创业队伍;1900多万返乡留乡人员实现了就地就近就业。据统计,返乡入乡创业项目中,55%运用信息技术,开办网店、直播直销、无接触配送等,打造了“网红产品”;85%以上属于一二三产业融合类型,广泛涵盖产加销服、农文旅教等领域。

2021农村幼儿园教师前景?

2021农村幼儿园教师还是很有前景的。国家对基础教育投入加大,会越来越重视农村幼儿园的建设和工资待遇。据有关部门统计,中国的人口基数接近13亿,庞大的人口基数,奠定了中国幼教市场坚实的客户基础;按目前的平均人口出生率计算,中国每年约有2000万以上的新生儿出生,0—6岁的儿童将近占了1亿多,城市儿童接近4000多万,全国家庭教育性消费平均8.2万,每年城市的教育性消费达到数亿人民币,如此巨大的教育市场,吸引了各方的关注,中国的农村幼教市场毫无疑问地成为了各方资本竞相投资的最佳选择。

农村幼儿园招聘教师的要求?

农村幼儿园条件差,对教师要求相对较低。

1、如果是农村私立幼儿园高中以上文化程度,有保育员证或者教师资格证,身体健康,就可以。

2、如果是公立农村幼儿园需要大专以上文化程度,有教师资格证,学前教育相关专业毕业,身体健康,年龄35岁以下。

当前我国出台了什么政策促进农村经济发展?

农业农村部最新统计数据显示,目前,5.8万家市级以上龙头企业中,一二三产业融合发展的超过26%;返乡入乡创业项目中,85%以上属于一二三产业融合类型,呈现出“农业+文化”“农业+康养”等“农业+”的多业态发展格局。农业农村部乡村产业司一级巡视员吴晓玲介绍,我国将立足各地特色资源,努力拓展乡村多种功能,打造三产融合发展平台。“我们在镇一级要建300个农业产业强镇,在县一级要建50个现代农业产业园,在省一级要建50个优势特色产业集群,通过这些平台的搭建来促进乡村产业发展,起到示范引领作用。”

我国将在用地和金融方面加大对乡村经济发展支持。日前,自然资源部、国家发展改革委、农业农村部已下发《关于保障和规范农村一二三产业融合发展用地的通知》;农业农村部针对新型经营主体推出信贷通,目前已放贷超过1亿元。

此外,今年将开展第七批国家重点龙头企业认定,新增400家国家重点龙头企业;同时,壮大返乡入乡创业队伍,促进农民增收;建立联农带农机制。吴晓玲表示,我国将通过农民的土地入股、土地流转和龙头企业增加产业就业机会,把更多的产业留在乡村,让农民分享更多的增值收益

农村、社区幼儿园现状调查这句话甚么意思?

目前,在部份较发达的农村有社区,这句话的意思就是“对农村及农村社区幼儿园的办学现状进行调查研究”