亲子共写读书心得学生有什么收获？
亲子共写读书心得 我们这个家庭是一个伴着浓浓书香的快乐之家，我们崇尚快乐读书。
我们的读书口号是“在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。” 这次学校开展亲子读书活动以来，我们家长把学校推荐的必读书目进行了认真研究，还...小学生读书心得范文50字有没有？
我深深感受到了读书的乐趣小时候，妈妈就教我背古诗，什么“皎皎河汉女”，什么“尘埃不见咸阳桥”，等等，等等。我每背一首，就得到妈妈一个及时的奖励：一张欣慰的笑脸，一个充满爱意的亲吻。从那时起，我就感受到了读书的乐趣，并发誓长大后一定要读好多好多的书来丰富自己。长大后，小人书、连环画已经被古典、西方文学所代替。我读着古今中外名家的作品，会有一种蚕吃桑叶般的快感，同时有个声响缠绕于耳旁：极洪大又极细切，极远又极近，像泉水流经山谷，像骏马在草原上奔驰。我知道，那是心灵与作品的共鸣。有人说得好：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。每每与作品产生共鸣时，我就深深体会到这种乐趣。
我遨游书海中，天南地北，四方八极都令我的心自由来往。我虽没有到过北国祁连，却有“祁连雪山在眼前”的感觉;虽没有成年，却也懂得贾宝玉与林黛玉的悱恻缠绵。我和徐志摩一起“作别西天的云彩”，和三毛—起去眺望大漠星空，和席慕容一起去欣赏那海滩上捡贝壳姑娘的身影，和戴望舒一起去雨巷中寻找那个丁香一样结着愁怨的女孩……每每我与古今名贤一起来往游玩的时候，我就深深感到读书的乐趣。
古今名家写诗、著书都是反复锤陈、修改而成稿，但也不免有缺少灵感之时。杜甫有一首诗这样描写李白：“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”读到此处我就想，如果把“臣”字改成“爷’’字，不更能表现李白酩酊大醉时狂放不羁的个性吗?想到这儿，似乎杜甫也要来拜自己为一字之师了。每每觉得自己与作者并驾齐驱时，我就深深感到了读书的乐趣。 读书可以明智，可以修德，可以养性，可以育人……好读书，是当今社会青少年应该具备的品质。我暗自庆幸我有这样一个好习惯，也庆幸自己能深深感受到它的乐趣所在，拥有此举，今生何憾?
亲子公约范文？
不要当众指责训斥孩子，不要轻易代替孩子做出选择，用平和的心态面对孩子的成长，用宽容的心接纳孩子的不当言行，用慈爱的目光传递爱的信息，用掌声鼓励孩子的点滴进步，用正面的指导语言提醒孩子自己的事情自己做，拒绝用差劲没出息等字眼形容孩子。
亲子阅读记录卡孩子读书心得怎么写？
在我们的现实生活中，亲子活动是少之再少，大多是父母长期工作，工作下班后又给料理饭菜，而孩子放学就是做作业，根本没有一点时间来陪孩子，更不要说在一起学习读书了，所以这次学校组织亲子共读，我们要好好珍惜。
读书，是人生的一大积累，它能塑造健全的人格，锤炼顽强拼搏的意志，更能丰富课外知识与大脑的智慧积累，它可能影响我们新一代的一生。一个不重视读书的学生，是一个难有发展的学生；一个不关心孩子学习的家长，是一个不称职的家长。
由于工作的关系，我并不能做到每天陪儿子共读，但我每星期至少能陪孩子两次共读。
自从开始亲子共读，在与儿子的一同阅读、一同学习中,我又重新找回了那种美妙与神奇，每次亲子共读都是乐在其中，回味无穷！
我们在读《鲁滨孙漂流记》的故事时，一起享受书中人物的喜怒与哀乐，一起感受到主人公顽强不息的精神和超强的生存能力，给孩子讲解碰到困难时，要象鲁滨孙在困难环境中顽强不息的精神，不可以遇到困难就逃避，而是想方设法的去克服解决它。
我在欣赏孩子的成长中也收获了快乐，书中的童真童趣拂去了我心灵上的尘埃，让我有幸走进孩子的世界，懂得如何去亲近这些纯真的天使。
亲子阅读心得？
亲子阅读是一种非常有益的亲子互动方式，它不仅可以增进亲子关系，还可以培养孩子的阅读兴趣和能力。以下是一些亲子阅读的心得体会：
1. 培养兴趣：通过与孩子一起阅读，发现他们的兴趣爱好，选择适合他们的书籍，让他们在阅读中感受到快乐和乐趣。
2. 增进沟通：在阅读过程中，与孩子交流书中的内容、感受和想法，增进彼此的了解和信任。
3. 营造氛围：创造一个安静、舒适的阅读环境，让孩子能够专注于阅读，培养他们的专注力和自主学习能力。
4. 榜样示范：作为家长，要以身作则，展示出对阅读的热爱，让孩子从我们身上学到阅读的重要性。
5. 多样化阅读：尝试不同类型的书籍，如故事书、科普读物、诗歌等，拓宽孩子的视野和知识面。
6. 耐心与坚持：亲子阅读是一个长期的过程，需要家长有耐心和坚持，与孩子一起养成良好的阅读习惯。
7. 尊重孩子的选择：让孩子自己选择感兴趣的书籍，培养他们的自主意识和独立思考能力。
8. 激发想象力：在阅读后，可以与孩子一起讨论书中的情节，激发他们的想象力和创造力。
9. 共同成长：通过亲子阅读，不仅孩子能够受益，家长也能从中获得新的知识和感悟，实现共同成长。
亲子阅读是一段美好的时光，它可以为孩子的未来奠定坚实的基础。
三年级亲子阅读书目？
三年级课外亲子共读推荐书目
1、《汤姆索亚历险记》
2、《铁木尔和他的伙伴们》
3、《淘气包艾米尔》
4、《捣蛋鬼的日记》
5、《好兵帅克历险记》
6、《窗边的小豆豆》
7、《假如给我三天光明》
8、《爱的教育》（意）亚米契斯
9、《有趣的地图》郑平等编著
10、《生物趣话》马宗浩、顾永昌
11、《草房子》
12、《宇宙寻踪》
13、《名人故事》
14、《中国资源》
15、《不知道的世界》卡毓麟
16、《科学王国里的故事》
17、《元素的故事》
18、《明天的科学》
19、《昆虫记》（法）法布尔
20、《走进自然》
21、《大科学家讲的小故事》
22、《革命领袖的故事》
23、《科学的发现（套）》
24、《我的野生动物朋友》蒂皮 德格雷
25、《上下五千年》历史故事
26、《一千零一夜》
27、杨红樱儿童故事系列
28、《朝花夕拾》
29、《鲁滨逊漂流记》
30、《水浒传》
心得怎么写范文？
今天和单位同志一起到烈士陵园祭扫，又参观了铁军纪念馆，感触颇深。革命战争年代那些牺牲的人都是年轻人，他们图什么，就靠一腔烈血，没有什么大道理。
我们活着的人没有理由不做好本职工作，更要珍惜今天我们所有的一切。
亲子共成长范文？
亲子共成长，就是在一起做游戏，一起陪着孩子玩，对孩子是有帮助的
亲子共评范文？
1、希望你虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。
2、你是个天真可爱、善良友好、满脑子装着一些奇思怪想的女孩。你孝顺，总是在妈妈很累的时候为妈妈倒杯水，然后安静地在一旁画画，让妈妈安静休息片刻;你也很有爱心，会帮助路边卖艺的小姐姐，还有对小动物的照顾——下学期，妈妈希望你能更加专注学习，上课认真听讲，那就是完美啦!
《纸人》读书心得？
《纸人》读后感
假期内，闲来无趣，随手取来一本书看。这本书的名字叫《纸人》，作者叫殷键灵。这本书是校讯通公司作为奖品邮给我的，先前因为工作忙，没细致地看，只浏览了一下，知道是一部重点反映青春期少女的生活及心理的故事类书籍。今天一页页地细细看完后，感觉这真是一部反映孩子从小学到大学的心里路程的好书，以前只读过像三毛写小学阶段生活的篇章，像这样完整地记录一个人成长的故事还是第一次读到。这部书是以第一人称写的，文中的“我”在不同的时期，对家长、老师、同学及周围的人有不同的认识。小时候，“我”对李老师的崇拜和对Y老师的憎恨、Q老师的反感，感情是那么单纯而热烈；到了中学对木溪老师的迷恋更是体现出“我”对别人关爱的渴求；而到了高中时代，这种对老师的崇拜与爱慕却因为自身生理特征的变化而有些微妙，“我”对L老师的感情很模糊，自己也说不清楚是什么。这部小说中其实写了两个“我”，一个是生理上的自然我，另一个是精神上的我，文中称它为“丹妮”，是这个叫“丹妮”的一直在引领着我成长，每当我迷惘时、高兴时、痛苦时，它都会出现帮助我、开导我，为我指明方向。等我真的长大了，它却消失了，再也不回来了。其实，“我”和“丹妮”是一个人，告诉我们只不过文中的“我”在各种时候都能正确思考问题，正确对待自己和周围的人，所以“我”才得以健康成长。
阅读这部小说，最让我深思的一个问题就是老师在学生一生中的影响力，教师可以让一个学生健康成长、脱颖而出，也可以扼杀一个学生，让他万劫不复，我深感教师责任的重大。在我们的一生中，我们要教多少学生，自己也记不清，虽然我们不能保证每一个学生都从自己这受益，但一定不要让一个学生受到伤害，不然真的要像一个故事中说的，我们死后要下十九层地狱都不为过。