小学写景作文200字？
你这样问，你需要别人把你的作文写出来，你再抄过去吗？还是说想问200字的作文要怎么写呢？如果是前者，请你自己好好写吧。
小学写景好的作家？
小学。协警好的作家。是很多的。包括朱自清等。
写景作文排比开头小学？
排比是一种修辞手法，它以相似的语句结构为基础，依次列举若干事物或情境，进一步将内容进行延伸，使描述更加具体、形象，激发读者的想象和感情因为写景作文一般是以描写自然景观为主题，伴随着场景的变化，需要采用生动、传神的语言进行描绘排比开头可以将同一主题下的场景采用一种连续性极强的句式展现出来，形成从静到动的过渡性，使作品显得更加流畅自然举个例子，如果写某一景点，开头可以如此排比——这里有绿树，那里有鲜花，这里有草地，那里有流水，这里有鸟语，那里有嘈杂，这里有平静，那里有波涛这样可以使文章开头马上展现出景区的特色和气息，吸引读者进行领略
小学生写景小古文？
第一组乡村即景
1、放风筝
青草地，放风筝。汝前行，我后行。
2、乡 村
乡间农家，竹篱茅屋，临水成村。水边杨柳数株，中夹桃李，飞燕一双，忽高忽低，来去甚捷。
3、芦 花
水滨多芦荻。秋日开花，一片白色，西风吹来，花飞如雪。
4、荷
池中种荷，夏日开花，或红或白。荷梗直立。荷叶形圆。茎横泥中，其名曰藕。藕有节，中有孔，断之有丝。
5、菊
菊花盛开，清香四溢。其瓣如丝，如爪。其色或黄、或白、或赭、或红。种类繁多。性耐寒，严霜既降，百花零落，惟菊独盛。
小学生自创写景古诗？
1放风筝
黄花初绽春来早，闲情迷梦放纸鸢。忽飞忽落随风舞，恰似金龙飞满天。
2、春雨
小雨蒙蒙下，轻烟万户家。淅沥如歌唱，风拂山水画。积水铺满地，润柳快活花。愿雨再下大，世间变淡雅。
3、咏春
轻柔柳絮随风飘，好似天使舞翩跹。株株桃花争艳开，人间芳菲四月天。
4、公园风景
垂柳青青池中荡,弯弯小桥连长廊。假山耸峙池水旁,凉亭檐下读书郎。
5、桃花
园里数枝桃，春来朵朵开。四月暖风吹，落英缤纷来。
小学生写景作文攻略？
在我们的语文课中学到过不少写景的文章，如《南京长江大桥》、《秋天来到我家的院子里》等，在我们作文中，不管是写人，记事，也常常会有景物描写。那么写景应注意什么呢？
⒈写景要按方位顺序，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。
⒉可以按景物的类别来写，如山、水、花、鸟；瀑、石、峰、洞；亭、台、楼阁等。
要写出景物的光、色、味；既要写它的静态，也要写它的动态，还可以写出它的环境气氛。
⒊要仔细观察，抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写，不要硬编乱造，凭自己的想象来写。
⒋写景中也可以具体地写些人和事，若让人、景、事三者交融一体来写，可以使作文更为感人。《乡村的今晚》就是一个很好的范例。
⒌写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系，要有意识地把自己的感情、感受写进去，这样使人读了会产生一种身临其境之感。叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗？ ⒍适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋，也可以为作文增色。
这就需要你平时多加阅读和积累，别等用时再去找。
写景写人的好词好句小学？
荷花池里亭亭玉立的荷花，像一个个荷花仙子楚楚动人。
小学写景作文的方法和技巧？
方法/步骤分步阅读
1
/6
对所处的景物和看到的景物要认真回想。看到的景物有哪些特征，看到的景物是属于什么类别的景物，都要写清楚。
2
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在写景物的时候，一定要按顺序写。这个顺序很多，有时间顺序、景物出现的先后顺序等等。
3
/6
看到的景物中，如果有名人、名家曾经留过诗篇、语句，只要非常贴切，只要非常有用，要大胆引用。
4
/6
在对景物进行描写或者叙述的时候，可以酌情把自己的某些思想感情写进里面。
5
/6
在写景物的过程中，可以适当用一些优美词句来描写。但是，不能用大量的词汇做铺垫，因为那样可能造成文章内容空洞。
6
/6
在作文的时候，行文一定要符合逻辑。绝不能为了凑数而胡编乱造，更不能使文章为了所谓的生动而写一些子虚乌有的东西
桃山作文400字小学写景？
家乡的桃山是那么的美丽。桃山的样子像一个坐立的桃子，顶峰顶着一个尖，在尖的旁边有三棵矮矮的小松树，春天，松树长出绿绿的、像小刺似的树叶，再加上桃山满身长着小草、小花、蘑菇、小树……把桃山打扮的更美丽。
在桃山上你会听见锦鸡的叫声，看见兔子的影子，松树的跳跃。不但他们喜欢在这里呆着，就连你去了也会依依不舍、念念不忘的。
等到夏天的时候，桃山就更是美了，真是叫人无法形容。
山上小草一片碧绿，花儿五颜六色，有白的、黄的、红的、紫的……但是，最让我忘不掉的是那满身粉色的杜鹃花，还有那穿梭在翠绿、茂密的树木间叽叽喳喳的小鸟，他们无忧无虑地嬉戏着，时不时地在桃山上空翱翔一圈，来欣赏一桃山的美丽。
秋天，树叶黄了，小草枯萎了，花儿凋谢了，微风一吹，树叶摇摆着，树叶纷纷落下。虽说寂静，但整体一看，感觉金灿灿的，同样让人眼前一亮。
冬天，一场鹅毛大雪过后，树枝披上了一件白棉袄。
地上有小兔子、鸟儿留下的爪印，桃山上白雪皑皑，是那样纯洁。无论春、夏、秋、冬，家乡的桃山都是那么的美！
小学生写景作文写作方法？
方位顺序、景物的类别、仔细观察、借景抒情
⒈写景要按方位顺序，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。
⒉可以按景物的类别来写，如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味;既要写它的静态，也要写它的动态，还可以写出它的环境气氛。
⒊要仔细观察，抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写，不要硬编乱造，凭自己的想象来写。
写景，不仅是客观事物的再现，更是作者主观感情的外观。景是外在的，情是内在的，正所谓“情随物迁，辞以情发”。
景是情产生的基础，情是景的产物。因此，要求小学生不要单纯写景，而是要借助景物，抒发一定的思想感情。当然，这种感情必须发自内心，而不是无病呻吟。