小学三年级上册作文《我》？
在别人眼中我是一个乐于助人热爱学习的人！但是我觉得我并不是那样好，我只是做了一些理所能及的事情吧了。乐于助人并不是想象中的那么难，乐于助人是一种习惯，也是一种品德。我觉得乐于助人只是举手之劳罢了！
我 有很多疑问，我常常问到我的心：“为什么要帮助人？有好处吗？
心告诉我：“乐于助人是一种良好的习惯你有这种习惯你应该觉得高兴”。再说帮助别人就相当于帮助自己。你是一个脾气很好的人，这样很好要保持下去。“热爱学习是中学生应该做的事。在平时的课外时间里，有两种人，一种就知道玩，而另外一种就是我这种用课外时间写作业，复习功课和背书。
每当一个同学下课玩时从我的旁边走过，他们都会说：“很认真吗？“我只是不理不睬的继续写着家庭作业。如果这样就算热爱学习的话，那一个班就有很多这种人。
我也是一个善于发现的人，小的时候我在墙角里发现一种奇怪的小黑点，他们总是成群结队的在墙角闲逛，我问了问妈妈为什么这些小黑点成群结队的？
妈妈告诉我这是蚂蚁他们总是成群结队的搬运食物！
我这个人从小记性就好这件事我是一直记着。
我觉得对前面没告诉你们我的名字真是不好意思，我的名字叫做马闯，希望大家记住我哦。
这就是我，以德乐于助人的我，一个人爱学习的我，一个善于发现的我。
小学三年级语文上册作文应该要写多少字？
回答；小学三年级作文要求写300个字∽400个字。因为年级渐渐升高，作文的字数也要慢慢的增加，所以小学三年级作文要求写的字最多300字∽400字。比如：小学一年级作文要求写100个字以上；
小学二年级作文要求写100个字∽200个字；
小学三年级作文要求写300个字∽400个字；
小学四年级作文要求写400个字左右；
小学五年级作文要求写500个字左右；
小学六年级作文要求写550个字∽600个字…
三年级上册小学生作文写事的摘抄？
一天，我和爸爸一起在厨房做煎饼。
我把煎饼从冰箱里取出来。接着，爸爸在锅里倒上油，等到油热了，就把煎饼放到锅里。只听“滋啦啦……”一阵声音，爸爸已经开始用筷子不停地翻动锅里的煎饼了。“滋啦啦……”油好像在锅里跳舞，溅到了煎饼上方。有些油好像“发疯”了似的，不停地向我们扑过来。一滴油差点溅到了我手上，我赶紧一躲，它从我手臂边飞过，落到了地板上。
我对爸爸说：“让我来试试吧！”“好！”爸爸把筷子交给了我。我学着爸爸的样子，拿着筷子不停地翻煎饼。那些油不断地向我“攻击”，要不是我“福大命大”，我早就被发疯似的油溅到了。
经过我和爸爸的合作，一碗香碰碰的煎饼终于出炉了！我尝了一块，感觉特别好吃！这就是我第一次做煎饼。
同年童年趣事作文小学生三年级上册二百字？
童年是什么？是树上的蝉，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏……..总之，童年是无忧无虑的，幸福美好的。每当我绘声绘色的回想起童年时代的趣事时，脸上总泛器红润的光彩。毕竟，那往事就像潺潺的流水声在我心中旋绕，一旦迸发就是那么滔滔不绝……..
在我5岁的时候,妈妈把我带到奶奶家去，奶奶是住在乡下的，所以那里有很多人从这个村子到那个村子的时候骑着马去，我看了很羡慕，也想骑马试试，但是马背太高了，我上不去，我正想办法上去的时候，正好看见了奶奶在喂猪，我觉得猪个子小，上去时容易，见奶奶喂完猪一进屋，我就上猪窝，把门打开了便进去选了一头猪骑上便往外跑，奶奶看见了，赶忙跑出来叫我，我看见奶奶，想让猪停下，但是停不下来了。猪跑进奶奶的菜园里，里面的黄瓜、柿子.......都被猪踩断了，我也被果树的树枝刮破了手、肚皮，这回奶奶可抓住了这头猪，奶奶把猪赶进窝之后，说我太调皮了，连猪也敢骑。
还有一次是在我七岁的时候，我刚学会骑自行车。那时我不太会骑，我和妈妈骑着自行车去广场玩，那里有很大的空间。我便在那里骑自行车，越骑越快，突然看见从前面有一个大人骑着自行车过来，因为骑的太快了，刹不住车了，眼看就要撞上了，妈妈也在叫我，我想：“要是撞上了，我也会受伤，我也不太会骑，要是拐过去摔倒了怎么办?”我也不知道该怎么办了。这时我突然想起来：“跳下车子，肯定没事”我跳下了车子，我没有受伤，但是我的车子跟那个人给撞上了。
每当我回忆起这些，总是“咯咯”地笑，笑得那么甜蜜，那么灿烂。仿佛一切令人魂牵梦系的往事历历重现。我继续想着年少时如诗岁月，梦幻的季节......我想，童年就是一棵没有年轮的树，永不老去，永不消失......
小学三年级语文上册语文描写苹果的作文怎么写？
我喜欢苹果，不仅仅是因为它红红的颜色和形状诱人，更重要的是它的味道很是沁人心脾。 苹果有红色、绿色、黄色的。但皮里面是黄色的，里面还有黑色的籽。苹果的颜色不像桔子那么灿烂，也不像葡萄那么浓郁，苹果的颜色很朴素。 苹果的形状是圆形的。有一次，我和小弟弟玩“地雷大战”。我找不到地雷，看见桌子上有一个苹果，于是把苹果当作地雷扔来扔去。最后，把苹果摔个粉碎。还有一次，我的球丢了，我一时找不到球，就把桌子上的苹果当球踢，我把苹果都踢出水了，妈妈看后哭笑不得。
三年级上册写景作文评语？
一、剪裁得体。笔墨集中,详略有致。语言简洁,概括性强。主题积极开头简洁结尾有力之外,善用悬念,使情节曲折引人。材料典型。
二、本文采用了第一人称的写法,使得具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信思路清晰,节奏明快
三、本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了
四、文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉结尾点题,起到了画龙点睛的作用
五、文章真实生动,情真意切,特别是使用权文章极具感染力,发人深思
六、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动献计献策读后能从中受到教育
七、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息
八、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞
三年级上册作文怎么写？
三年级的作文一般要求写800字左右，那么就要把作文是要数写出来，以后进行精修。
三年级上册作文好句段？
1.如果你想快点成名，那么就得慢点睡觉；如果你想快点长智，那么就得慢点骄傲。如果你想慢点老化，那么你就得快点学习；如果你想慢点淘汰，那么就得快点迈步。
2.人生无需后悔，逝去的事就像一阵风；人生不需要遗憾，该来的终究还是要来；人生不需要懊恼，愁白的头发难以再黑；人生不需要哀叹，丧失自信就将失去一切！
3.梦虽虚幻，却是自己的梦想；位虽低微，却是自己的岗位；屋虽简陋，却是自己的家；志虽渺小，却是自己的追求。
三年级上册观察作文评语？
1.注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处.文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体,让人爱莫能助释手卷.
2.文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味.文章开头引人入胜,吸引读者.…点面结合,使文章生动,具体,详略得当.
3.对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴.
三年级上册语文作文技巧？
三年级上册语文的作文要注意用一些好的描写手法，比喻句拟人句排比句夸张句用一下，这样作文的整体水平就得以提高分数，就会到了多一些。