小学学过的课文？
《詹天佑》
《最后一课》
《新闻两则》
《亲爱的爸爸妈妈》
《蜡烛》
《芦花荡》
《为中华之崛起而读书》
爱国诗篇
示儿
陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁！
秋夜将晓出篱门迎凉有感
陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
小学学过冰心的课文？
《繁星》《小橘灯》《忆读书》
《繁星》是冰心的第一部诗集，诗集收录了诗人1919年冬至1921年秋所写的164首小诗，最初发于北京的《晨报》。《繁星》是冰心在印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》的影响下写成的，用作者冰心的话说，就是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。总的来说，它们大致包括三个方面的内容。
《小橘灯》是作家冰心创作的散文，是其晚期代表作品之一。文章形象地刻画了一位在艰难的生活逆境中渴望光明的善良坚强的农家少女的形象。
《忆读书》是冰心（原名谢婉莹）所著的文章，在这篇文章中主要向中学生讲述有关读书的问题。不同于其它此类的文章大多是读书说教。更像是叙事，因而让读者不乏亲切感。
小学现代诗歌特点？
内容上：美丽的想象，平凡中看到不平凡；
2、思想上：要写出动人的情意。就是说，要加入个人的情感和体会；
3、格式上：要分行，可以依句分行，也可以依内容分行。
二、写作特点
1、扣主旨。
主旨也可以叫作主题、主题思想、中心、中心思想等。《静夜》这首小诗，写于诗人留学日本期间，其中包含了个人对于时代的失望情绪，也隐隐流露出对于祖国、家乡和亲人的思念之情。我们扣住了这一点，就等于扣住了整个诗意的命脉，赏析的思维就不会出轨。
2、扣意境。
我们不妨用优美的散文语言描述一下《静夜》：淡淡的月色，笼罩着村外的那一片松树林；天上团团白云之间，隐隐约约露出了几颗星星。诗人独自站在大海边，望着远处迷蒙的海雾，不由得思绪翻涌，心想，此刻茫茫的天河岸边，是否也有一位美丽的鲛人，如我一样，面对如此宁静、美好却又凄清的月夜，伤怀流泪呢？只要扣住了这个意境，我们就能从作品所描绘的有限生活画面里，感受到形象之外的无限意味，获得美的享受。
3、扣诗眼。
“鲛人流珠”可谓《静夜》表意的重点。在月华满天的时刻，诗人想到天上的鲛人对月泣珠，其实是诗人自己在对月沉思。诗人此时的哀伤、无奈、惆怅，在这凄清的月色之下，化作了诗行，这也可视为诗人的“流珠”吧。透过诗作闪露出来的这般晶莹的眼睛，我们就能走入作者的心灵，知道他在想什么，他在说什么。
4、注意领会诗作所表达的思想感情。
《静夜》由地上写到天上，由现实的情景联想到传说中的人和事，目的是与黑暗现实中不自由的生活和心灵相对照，以此反衬出诗人对现实的失望和不满，以及对前途的渺茫之感，表达出诗人朦胧的理想和追求，寄托诗人的家国之思。
5、注意理解诗作所描绘的灵动形象。
《静夜》中，诗人由月光疏星联想到了天河，又由天河想象鲛人在岸对月流珠；想象中的天河海雾迷蒙，想象中的天河岸边有鲛人，想象中的鲛人在对月流珠。作品不仅描绘了一幅极其宁静、美好的月夜晚景图，还描述了一个凄婉的故事，创造出了看得见、感觉得到的具体生活画面。这种动人的形象正是意境的基础。
陶渊明的诗小学学过的？
陶渊明没有诗歌作品入选小学教材。 入选初中教材的诗歌作品有：《饮酒》、《归园田居》。 《饮酒》其五 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔?心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 归园田居·其一 少无适俗韵,性本爱丘山. 误落尘网中,一去三十年. 羁鸟恋旧林,池鱼思故渊. 开荒南野际,守拙归园田. 方宅十余亩,草屋八九间. 榆柳荫后檐,桃李罗堂前. 暧暧远人村,依依墟里烟. 狗吠深巷中,鸡鸣桑树巅. 户庭无尘杂,虚室有余闲. 久在樊笼里,复得返自然. 陶渊明（352或365年—427年），字元亮，又名潜，私谥“靖节”，世称靖节先生。浔阳柴桑人。东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家。曾任江州祭酒、建威参军、镇军参军、彭泽县令等职，最末一次出仕为彭泽县令，八十多天便弃职而去，从此归隐田园。他是中国第一位田园诗人，被称为“古今隐逸诗人之宗 ”，有《陶渊明集》。
小学学过的曹操，的诗？
《短歌行》
对酒当歌，人生几何！
譬如朝露，去日苦多。
慨当以慷，忧思难忘。
何以解忧？唯有杜康。
青青子衿，悠悠我心。
但为君故，沉吟至今。
呦呦鹿鸣，食野之苹。
我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
明明如月，何时可掇？
忧从中来，不可断绝。
越陌度阡，枉用相存。
契阔谈讌，心念旧恩。
月明星稀，乌鹊南飞。
绕树三匝，何枝可依？
山不厌高，海不厌深。
周公吐哺，天下归心。
小学学过的泰戈尔的名句？
泰戈尔名句
1、生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。
2、尘土受到损辱，却以她的花朵来报答。
3、任何事物都无法抗拒吞食一切的时间。
4、多和朋辈交游无疑是医治心病的良方。
5、有时候，两个从不相识的人的确也很可能一见面就变成了知心的朋友。
乌衣巷小学学过吗？
乌衣巷小学学过。
《乌衣巷》是唐代诗人刘禹锡的代表作之一。这是一首抚今吊古的诗篇是怀古组诗《金陵五题》中的第二首。此诗凭吊昔日东晋南京秦淮河上朱雀桥和南岸的乌衣巷的繁华鼎盛，而今野草丛生，荒凉残照，感慨沧海桑田，人生多变。作者选取燕子寄居的主人家已经不是旧时的主人这一平常现象，使人们认识到富贵荣华难以常保，那些曾经煊赫一时的达官贵族，如过眼烟云，成为历史的陈迹。诗中没有一句议论，而是通过野草、夕阳的描写，以燕子作为盛衰兴亡的见证，巧妙地把历史和现实联系起来，引导人们去思考时代的发展和社会的变化，含着深刻的寓意。全诗语虽极浅，味却无限。
小学学过乘方没有？
学过2次方，又叫平方，3次方又叫立方，在六年级学圆的面积时，用到r的平方，在求正方形面积也用到平方，因为正方形面积等于边长乘以边长，在五年级数学学到正方体的体积时，用到立方，也就是3次方例如正方体的棱长是6厘米，它的体积是6×6×6=6的3次方
小学学过的12首杜甫诗是哪些全部说小学学过？
小学语文1一6年级杜甫所有古诗。
杜甫写过的古诗超过1000首，现在的小学语文课程一共包含了44首杜甫的古诗。
由于目前全国小学语文教材的版本不一，导致各种课本收录的杜甫的古诗也有一些差异。
下面是所有版本中全部杜甫古诗。
《望岳》、《登楼》、《登高》、《春望》、《野望》（七言律诗、五言律诗）、《客至》、《蜀相》、《宿府》、《禹庙》、《月夜》、《阁夜》、《规雁》、《佳人》、《哀江头》、《武侯庙》、《八阵图》、《赠花卿》、《哀王孙》、《丽人行》、《古柏行》、《兵车行》、《绝句四首》、《秋兴八首》、《寄韩谏议》、《登岳阳楼》、《旅夜书怀》、《曲江对酒》、《春宿左省》、《春夜喜雨》、《赠卫八处士》、《月夜忆舍弟》、《天末怀李白》、《登兖州城楼》、《饮中八仙歌》、《别房太尉墓》、《夜宴左氏庄》、《前出塞九首》、《梦李白二首》（梦李白二首其一、梦李白二首其二）、《咏怀古迹五首》、《江畔独步寻花》、《江南逢李龟年》、《丹青引赠曹将军霸》（丹青引赠曹霸将军）、《闻官军收河南河北》、《观公孙大娘弟子舞剑器行并序》。
小学阶段学过几类数？
质数、合数、分数、小数、整数、正数、负数、 正整数、负整数、因数、中位数、平均数、带分数、众数、自然数、倍数、偶数、奇数、百分数、公因数、公倍数。