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如何在幼儿音乐教育中运用奥尔夫教学法

一、如何在幼儿音乐教育中运用奥尔夫教学法

1、 激励幼儿主动、自信的2113参与活动。

2、 将孩子日常生活的动作5261,融入音乐教学中去,体现原本性原则。

3、 注重4102幼儿的探索发1653展。

4、在日常的教学中,抓住幼儿的兴趣点,对幼儿进版行随机的音乐教学,体现奥尔夫教育的即兴原则。权

二、关于奥尔夫培训?

    奥尔夫教学法是一种先进而独特的音乐教学法。它用儿童喜闻乐见的形式如说儿歌、拍手、做游戏、讲故事、唱歌等,培养儿童的乐感,尤其是节奏感和听力,使儿童能够感受音乐带来的快乐,热爱音乐。音乐活动中有大量机会让孩子即兴创作,创新求异。特制的奥尔夫乐器使儿童能迅速在乐器上表述音乐的构想,享受创作的乐趣。 

     奥尔夫音乐教学法是德国音乐教育家卡尔,奥尔夫为儿童们精心设计的音乐教学法。它是世界上较为先进的、新颖的、富有创造性和启发性的儿童音乐教学法。从它问世的那天起,就受到世界很多国家的重视,特别是从事小学和幼儿园音乐教育的音乐教师和音乐教育工作者的欢迎。如今他的音乐教育思想体系和方法已在全世界五大洲广泛流传,他的《学校音乐教材》已被译成二十几种不同的文字,按照他的构思创作改制的“奥尔夫乐器”也被许多国家中、小学和幼儿园采用和吸收。二十世纪初,达尔克罗兹的著作和音乐思想、方法流传于全世界,影响到欧洲。著名舞蹈家拉班和她的学生维格曼的作品对艺术、教育界产生了巨大影响,同时也启发了奥尔夫,使他发现了作曲与舞蹈的新途径。奥尔夫认为,音乐进一步发展的出路,只有向原始回归,与语言、动作、舞蹈和舞台表现结合起来。于是,奥尔夫和军特创办了“体操——舞蹈——音乐”学校,他们的教程就是奥尔夫音乐学校音乐教材的先导。由于奥尔夫教学法在全世界引起了巨大影响,1963年在奥地利萨尔茨堡成立了“奥尔夫学院”,作为世界性的奥尔夫音乐教育国际中心,每年为来自五大洲各国的几百名学员传授奥尔夫音乐教育体系,从而使他在世界范围内得到日益广泛的推广。我国引进奥尔夫教学法是1980年廖乃雄先生赴德访问并会见了奥尔夫本人,返国后在上海、广州等地介绍了奥尔夫教学法,引起了广泛的兴趣。

三、北京哪家奥尔夫师资培训好一点?

如果只想考证的话,北京不下有七家能做的,如果想学真本领的话,一是看教材是哪个老师编著的,这个老师的名声是自己做起来的,还是被捧起来的。而是看看他们做不做一线的孩子的教学,否则可能不实用,三看看培训的教师是谁,教师的综合素质和音乐素养是不是能做你的老师。

四、奥尔夫音乐培训好不好

今天读过奥尔夫教学法,他的主要思想内容:音乐的原本性、整体的艺术、人本思想。主张音乐、舞蹈、动作的相结合。从奥尔夫生平来看,奥尔夫的音乐道路分为两块:一是音乐创作—戏剧,一是音乐教育。喜欢这种教学法,希望自己将来成为老师后,可以把这种教学法推广~

五、请问成都哪里可以进行“奥尔夫”音乐培训?

文化宫可以进行“奥尔夫”音乐培训

六、长沙哪家早教中心做奥尔夫音乐做得好?我女儿现在8个月大,对音乐很敏感,想加强培养一下~~

我崽在万婴东塘早教中心,个人很喜欢万婴的奥尔夫音乐班,主要是形式很多样,有各种各样的游戏活动还有亲子游乐,我和崽崽都觉得很新鲜,比那些一板一眼的打节奏教学好多啦,我觉得小时候不要给孩子太多的学习压力,轻松地培养他对音乐的持续热情就很好了,大一点才学习更深的乐理知识比较好。