一、有没有必要让孩子去上早教？
我家宝宝小的时候。我也一直纠结这个问题，究竟要不要去上早教班。去了很多早教班试听，发现效果也不是刚开始想象的那么好，可能是心态没有摆正，以为宝宝上早教班了可以变的很聪明，有质的飞跃，突飞猛进。后来了解了很多早教方面的知识，发现早教并不是立竿见影的，是一个长期的、循序渐进的过程。
早教的话，需要的更多的是家长的学习，然后再是宝宝的事情。只有了解宝宝每个年龄段的性格特点、心理诉求，才能对应的给宝宝更好的引导。建议家长可以多看看早教育儿书籍，像冯氏、杜曼、卡尔维特、蒙特梭利等等，都是很好的早教理论。
上早教班的话，如果家里条件允许还是可以上的。一般来说，还是以家庭早教为主、早教班早教为辅的原则。如果单纯的把早教班当成早教的唯一方式，那效果肯定是少之又少的。
至于宝宝的话，平时可以听听早教音乐、故事、儿歌、唐诗等等，对宝宝的记忆力提高、语言能力的开发都是有好处的，不要以为宝宝很小什么都听不懂，其实宝宝的大脑发育是很快的。平时跟宝宝做亲子游戏，亲子互动，也是早教里面很重要的一个环节。亲子情感是什么都无法替代的。宝宝一岁以上的话可以循序渐进的看一些有引导意义的视频动画。
我这很多电子版的早教育儿资料，很丰富的，家长看的 宝宝听的 宝宝看的 早教的 育儿的 护理的 很全面 综合性很强，也很实用。几元到几十不等。
三岁前都是宝宝早教的黄金时期，因为这个年龄段宝宝的大脑发育是最快的，如果引导得好的话，可以促进宝宝的大脑发育。当然，培养宝宝好的性格、心智、行为、习惯、兴趣这些方面才是最最重要的。早教既要系统引导，也要顺其自然。不要对宝宝太过于苛刻。希望可以帮到你哈 可详聊呢~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~+
二、宝宝有必要参加早教吗？
我是南京的，我觉得上早教很有必要，从长远来看，可以让宝宝很好的发展，我宝宝是在南京金宝贝上课的，效果很明显，以前不爱说话，很怕生，现在上了早教后，好多了。
三、宝宝是否需要上早教班教育？
现在不管是培训班还是补习班都越来越多了，家长们走在一起孩子也就自然而然的成了他们的话题了。可是新妈妈们再给宝宝育儿知识教育的同时是否也想过宝宝的早教班教育呢。何为早教班?所谓早教班就是宝宝初期除了妈妈对她的育儿知识教育以外，还和另外的老师一起学习，简单点儿也就是宝宝、父母、老师三人之间的游戏，我们常说父母是宝宝最好的启蒙老师，不过偶尔接触一下专业的早教班也是必要的，我们来看看专家们对宝宝早教班的疑问有一个什么样的解释和建议?
疑问1.什么是早教班?
早教班是一种由教师、家长、宝宝三者之间互动游戏的教学模式，通过亲子间的互动使宝宝得到良好发展，同时，也使家长成为合格的教育者。早教班的对象，不仅仅是0~3岁的宝宝，更是宝宝的爸爸妈妈，所以，报名参加早教课程的爸爸妈妈们，除了需要定时地带宝宝参加所报的亲子课程之外，还可以有选择性地参加亲子园为爸爸妈妈们开设的诸如宝宝身心理发展和教育、行为习惯培养等专业的讲座和课程…
疑问2.早教班都教什么?
早教班根据孩子生长发育的特点安排课程，另外每个亲子园都有自己的特色课程，比如较知名的有：蒙特梭利教学、奥尔夫音乐教学、八大智能开发、感觉统合训练等。平均每周一到三堂课不等……
疑问3.早教班的收费标准?
目前一些大品牌的早教中心收费价格不低，一节45分钟的课贵的要收费200元左右，便宜的每堂课也要50元以上，大部分早教中心每节课费用超过了100元。一些“爬爬班”的收费，一年需要6000多元，比高校学费还要贵…一样事物总是有人反对，有人赞。在风口浪尖的早教班更是如此，上不上早教班是每个家庭自己的选择，该如何做出最适合的判断呢?先看看认为上早教班没用的人都是怎么说的吧!
1.早教市场混乱、效果无法考量
某教育科负责人介绍到：早教市场发展混乱，有钱就能开、收费没标准、教师资质没有部门审核，基本处于无序与自发状态。内容包括：各机构课程收费不规范、从业人员专职化程度低、课程设置随意无科学性、监管主体不明怪事连篇、教育场所不规范隐患多……
2.早教的时间、质量很重要
过早的训练违反身心发展规律，会造成不良后果。很多早教过后的小朋友表现出了“不合群”、“口语交流能力滞后”等现象，有些是由于对大脑某些部分过度刺激导致，一些不正规的早教已成为了孩子的“心理虐待”。
3.家长关怀更为重要
早教的含义包括感知、动作、语言、认知的训练，也包括生活习惯、自理能力、性格、品德的培养。千万不要迷信专家和特殊的早教方案，家长自己才是孩子早期教育最好的老师，家庭和大自然才是早教最好的课堂。现在无论哪一家早教机构或早教专家都不能代替家庭和家长。
在早教市场尚未规范化前，师资力量参差不齐，质量不好考量……似乎上面说的全是早教班的弊端，那么，为何还有那么多人对早教班乐此不疲呢?
其实，早教班也有其独特的优势，总结起来有以下几点：
1.优秀的早教班拥有正确的教育理念和良好的文化氛围
优秀的早教班的老师在教家长和孩子做游戏的时候，并不是盲目的。游戏的目的是什么?为什么要做这个游戏?这些课程设置都要基于宝宝每个阶段的生长发育特点，抓住他们的敏感期进行培养。到早教机构学习，绝不是简单带孩子来玩，而是教给家长正确的早教理念，然后在日常生活中再教给自己的孩子。
我是在母婴健康咨询网上看的 具体点你可以去这看看：