如何培养孩子读书兴趣？
培养孩子读书兴趣的最佳方法是给孩子营造一个有书籍、漂亮舒适的阅读环境，在书籍选择上多多给予引导，定期带孩子去图书馆及旧书市场，丰富孩子的阅读资源。
另外还可以常给孩子讲一些有故事性的书籍，引起孩子学习兴趣，使其真正成为有爱好的阅读者。
如何培养孩子的读书兴趣？
首先你要让孩子教一些爱读书的朋友，然后星期六星期天就把孩子带到图书馆里面玩，让他看一些简单的书籍，只要长期这样，孩子就养成了读书的习惯
如何培养孩子读书的兴趣？
首先家长得带头学习，给孩子树立榜样，家长是孩子的第一任老师，只有家长自身学习，这样才能影响孩子的学习积极性，让孩子主动学习，在与孩子学习的过程中，一定要加入游戏的成分，这样能更好的带动孩子学习的主动性和能动性，让孩子在游戏中对学习产生浓厚的兴趣，避免让孩子觉得学习的枯燥性，这样才能更好的培养好孩子的学习兴趣。
其次是父母应该发现孩子的兴趣，发现孩子对于其中一方面学习的热爱。
比如孩子喜欢画画，那么父母应该支持和培养孩子的这一兴趣，不能因为学习而将孩子的这种兴趣打压掉，不能因为这种与学习成绩不挂钩的兴趣而忽视掉孩子的学习兴趣，更大程度上，家长支持孩子的兴趣会让孩子对其他的学习也会产生同样的兴趣，从而全面发展。
最后是培养孩子的兴趣最大的是离不开家长对孩子的鼓励。
孩子在成长的过程中，需要的是父母对其的肯定和赞美，是鼓励和信任，只有让孩子觉得父母对他充满的希望和喜爱，这样孩子才会喜欢上学习，在学习的过程中遇上困难也不会轻言放弃，因为他们始终相信，父母一定会支持他们，他们的努力也会向父母证明他们是最棒的。
家长还应该经常带孩子参加一些有意义的社会实践活动，让孩子们认识社会，了解社会，把自己喜欢的活动完美的与学习兴趣联系在一起，从而更大程度上让孩子的学习兴趣更加的浓厚，将兴趣引到学习上来，还可以培养和激发孩子新的兴趣。
培养读书的兴趣？
可以采取以下几种方法：
选好书：选择自己感兴趣的题材和类型的书，或者是评价很高的书籍，这样可以更容易地引起自己的兴趣。
制定计划：制定一个合理的读书计划，每天读一定的时间，这样可以保持读书的动力。
找到适合自己的阅读方式：有些人喜欢独自阅读，有些人喜欢在热闹的环境下阅读，找到适合自己的阅读方式可以提高读书的兴趣。
做笔记和思考：在读书的过程中，做笔记和思考可以帮助自己更好地理解和记忆书中的内容，同时也可以促进自己与书籍的交流。
寻找读书的乐趣：读书的乐趣在于发现新知识和新观点，可以通过与作者不同的观点的比较，或者与同学、朋友的交流等方式，使读书变得更加有趣。
总之，培养读书的兴趣需要花费时间和精力，需要不断地调整和尝试，只要坚持不懈地努力，就可以培养出自己对读书的浓厚兴趣。
怎样培养读书兴趣？
1.多读书，每天花一定的时间看书，把读书当做习惯养成。
2.找到自己感兴趣的书籍，比如历史、社会、文学、哲学等，这样就能更好的保持读书的兴趣。
3.多与朋友讨论书籍，可以交流自己的观点，同时也可以得到朋友的见解，从中受益。
4.多参加书友会，可以与同样爱读书的朋友交流，从中可以获得更多的书籍推荐。
5.积极参加各种读书活动，可以提升自己的阅读技巧，也可以认识更多书友，从而提高自己的读书兴趣。
怎么培养读书兴趣？
可以这样培养的：
一是经常读读书，尤其是那些知识含量比较大的书籍。
二是在读书的过程中，要勤于思考，多问几个为什么
如何培养读书兴趣？
经常读书才能培养起读书的兴趣。而且读书的时候最好是全家人一起读书。可以各看各的。比如规定一个固定的时间，每天家里人一到那个时间大家都拿着自己的书来看，哪怕只看半个小时。坚持下来，每天如此，读书的兴趣也就培养起来了。
怎样培养孩子读书的兴趣和爱好？
以身作则，给孩子做好榜样，你爱读书了，孩子就会跟着你学，去好好读书，孩子的培养是要从小开始的，没事。要坚持去交，坚持带他去阅读的
怎么培养孩子的篮球兴趣呢？
将篮球技巧动作设计成游戏，比如在训练幼儿横向移动时，如果简单的通过儿歌和传授来练习那么幼儿在很难在一节教学活动中熟悉动动作要领，因此将横向移动这一技巧和游戏结合，这些游戏往往又要是孩子门平常熟悉的，因此在横向移动中可以将老鹰捉小鸡的游戏运用到横向移动的训练中作为技巧训练的铺垫。 又如在拍球的练习中要求幼儿的身体重心降低，如果直接要求幼儿将身体中心降低，第一幼儿难掌握降低的高度，第二在降低过程中对幼儿的身体控制力也是一个挑战，幼儿容易坚持不了，因此我们可以结合幼儿在生活中喜欢模仿的特点，和幼儿进行一个老爷爷老奶奶走路的模仿游戏，让幼儿在游戏中适应拍球的高度。 兴趣是幼儿最好的老师，篮球活动也是幼儿拥有健康身体和良好品质的一种很好的载体，通过好玩有趣的篮球教学活动让幼儿喜欢篮球，喜欢运动，从而拥有健康的体魄和坚毅自信的品质!
怎样培养孩子的数学兴趣呢？
一、与孩子一起“悟”生活中的数学。
生活中处处有数学，数学无时不在。家长应试着和孩子一起发现生活中的数学。譬如：春天到了，家长带孩子去公园踏青，一边享受大自然的美景，一边有意无意地用数学描述所见所闻，抒发自己的情感。“哇，这儿有这么多种不一样的花，有红色的、紫色的、粉红色的……数一数，共有八种呢！”又如，剥毛豆时，抓起一把来和孩子一起猜有几颗，比一比谁猜得准。像这样在生活中潜移默化地感受数学，孩子就会逐渐像你一样拥有一双数学的眼睛，学会用数字表达自己的思想。其实这就是数感，对今后的学习有很大的帮助。让孩子亲近数学，自然也就乐在其中了。
二、与孩子一起“做”数学。
“做”数学是指家长陪孩子一起玩数学小游戏、做数学材料等，从游戏与制作中激发孩子的兴趣。如，和孩子一起玩七巧板、搭积木、堆建筑玩具等。又如，学做笔筒、糊火柴盒等。这些都能培养孩子的空间观念，帮助孩子在玩中探索数学知识。还可以玩简单棋盘游戏，这需要孩子去数数、认数字，而且随着年龄的增长，还能够体会到概率问题。
三、与孩子一起“用”数学。
“有用的才是最有趣的”，这句话反映了情感的一种价值取向，其实也是孩子产生兴趣的原因之一。因此，“用”数学也很重要。例如，逛商场时，和孩子一起商量50元钱能够买哪些东西呢？家里来客人时，让孩子帮着想想要准备多少碗、筷。
总之，培养孩子学习数学兴趣的方法、形式多样，只要不断尝试，大胆探索，小孩学数学的兴趣会随着家长的努力而日益浓厚。