幼儿园的教育环境包括哪些方面？
包括三方面：物质环境教育、精神环境教育和社区资源教育。
1、保护幼儿的天性，创设丰富多彩的物质环境 幼儿园应该是孩子的家园、乐园、花园。在物质环境的创设过程中，从孩子的观察视角入手，为幼儿创设处处皆精品、充满童趣、充满交流和互动气息的、丰富多彩的物质环境。
2、尊重幼儿的个性，营造温馨和谐的精神环境 精神环境是一种隐性环境，对幼儿的发展特别是情绪情感、社会性、个性品质的发展起着重要作用。一所幼儿园能否成为幼儿真正的乐园，精神环境是关键。
3、满足幼儿成长的需要，充分挖掘利用社区资源 幼儿的成长离不开家庭、幼儿园、社会三大环境的相互作用。社会是幼儿密切接触的一个生动有趣的大课堂。请进来，走出去是幼儿圆内外教育力量整合的最佳途径。
水污染对环境的影响表现在哪些方面？
水污染对社会经济带来的严重影响
1.城乡居民的饮用水安全受到严重威胁 由于我国水环境污染严重，使城乡居民饮水安全受到威胁。据卫生部门的调查统计，我国有65.4%的人口饮用不合标准的水。1989年国家环保局组织对全国环境保护重点城市饮用水水源保护情况进行调查，结果发现有48%的地表水源、20%的地下水源达不到标准。由于水源地污染而引起的社会问题相当突出。其中比较典型的是1994年、1995年，淮河干流连续发生的水污染事故，引起淮南、蚌埠、盱眙等市县上百万人一段时间没水喝，当地群众反映十分强烈。太湖近年来蓝藻频发，造成无锡自来水厂取水困难，部分水厂停产。海河流域有不少地区已经成为“污水县"，“污水乡"，当地群众饮水发生困难。
2.对工、农业生产产生严重影响 我国是水资源相对贫乏的国家，人均水资源量相当于世界人均占有量的四分之一，居世界第88位。随着工农业的发展和人民生活水平的提高，水资源紧缺的矛盾日趋紧张。而目前日趋严重的水污染又进一步加剧了水资源短缺的矛盾。待别象辽河流域、海河流域、淮河流域内的广大地区，本来就是我国缺水最严重的地区，严重的水污染使当地缺水矛盾尖锐化，给工农业生产造成严重损失。此外，由于水资源紧缺，7些城市和地区多年来一直用污水进地灌溉，仅海河流域污灌面积就达1000万亩。长期污灌，使得污灌区土壤遭到污染，从而使农作物带有一定残毒，有的甚至无法食用。水污染对渔业同样产生了严重的影响，一些污染严重的河段已经鱼虾绝迹。
3.对人民群众健康产生严重威胁 水污染严重的地区，一方面饮水安全受到威胁，另一方面长期污灌，造成地表水、地下水、土填、农牧渔产品等的污染和农业生态环境的破坏，对人体健康已构成了威胁。据一些地区居民健康普查结果，污染区居民的肠道疾病率、癌症发病率及婴儿先天性崎变、畸胎的发生率均比对照区有明显的增高。
4.跨行政区的水污染纠纷日趋尖锐 严重的水污染造成一些地区水污染事故频繁，从而引发了许多污染纠纷，其中尤为跨行政区的水污染纠纷危害最大。仅以省界水污染纠纷为例，如山东德州与河北吴桥的污染纠纷、浙江庆元与福建松溪的污染纠纷、江苏吴江与浙江嘉兴的污染纠纷等，这些纠纷直接影响了当地社会安定。
生产力发展水平对教育的制约作用表现在哪些方面？
之一:贫富立见高下.
例1:农民工子女学校; 牵强的理由之一:拟对帮扶被救助为教育扶贫对象，如农民工子女予以定点扶贫.
例2:学区房;牵强的理由之二:拟对被优选为教育重点培育对象，如富贵家族子女予以自由择校.
优点在于:都有书读
缺点俱有:方位不同
文化对社会的作用主要表现在哪些方面？
一是文化提高全体公民的整体素质.文化提倡正确的价值观,例如以德为中心,重视人的群体价值,倡导无私奉献,反对见利忘义和唯利是图.主张义重于利,注重协调人与人之间的相互关系,提倡对人尊敬,重视修生养德,有利于人的心态平衡,解决现代人的精神困惑,提高人的文化素质.
二是有利于社会文明建设.文化有创建精神文明、促进社会进步的作用.
三是促进开放,文化的传播,有力地推进人际交流和国内国际文化交流.
四是对提高人们生活质量,丰富文化生活的作用明显.文化具有知识性、趣味性和康乐性,给人一种美的享受.
五是文化是应付人生挑战的益友.在激烈的社会竞争,市场竞争下,紧张的工作、应酬、复杂的人际关系,以及各类依附在人们身上的压力不轻.参与文化活动,可以使精神和身心放松一番,以应付人生的挑战.
旅游对社会环境的影响表现在哪些方面？
旅游出去的车多人多，毫无疑问的是，会给大环境造成影响，比如汽车的噪音尾气乱停乱放，会把秩序搞乱，让所有人都会有不适应，不知所措，出行的人多，声音吵杂，大人孩子的吵闹，随便乱扔乱放，是件很烦的事，建议有时间的人，错过高峰期在随心所欲的出行，会很方便的。
政治对教育的决定作用,主要表现在？
政治决定教育的领导权、受教育权，决定着教育目的的性质和思想品德教育的内容。
这种影响是通过颁布教育法律、政策，制定制度，规定教育的内容，派遣和任免教育行政人员、校长，聘任教师，控制教育的拨款等等而实现的。然而，政治对教育的决定作用是有限的，并不能够决定教育的一切，而只能从宏观层面间接地影响教育。而且，政治也决非万能，决不能用政治取代教育。学前儿童音乐教育对个体发展的作用表现在哪些方面？
随着社会的不断进步,儿童的发展越来越受到人们的关注,学前期作为儿童发展的重要阶段,对儿童发展有着重大作用.音乐教学作为组成学前儿童教学组成的一部分,对儿童的发展有着举足轻重的作用,本文从不同角度探讨音乐教育对学前儿童发展的价值,期待为学前儿童的音乐教学起到一定借鉴作用.
对幼儿园环境的作用理解正确的是？
幼儿园环境能够影响幼儿的心理，包括行为举止。
社区在幼儿园教育中的作用？
社区在幼儿园教育中起到很大作用。培养幼儿从小做起，懂得如何做个好孩子，学前教育会听父母的话，听老师的话，知道生话细节的一些规律长大做一个为社会有用的人才灬。
幼儿园教育小学化现象表现在哪些方面？
首先，社会的进步和发展，人们的经济条件、生活水平提高，人类的智力等发育不但越来越快，而且还越来越低龄化，即人类一代比一代聪明。其次，竞争日趋激烈。故幼儿园教育小学化现象成必然的趋势。其主要表现在如下几个方面：
1、知积的“下放”：如原来小学学的汉语拼音、认数（学前班简单的计算）、简单识字等，现已在幼儿园的大班或学前班完成：
2、能力、要求的培养：一些对小学生的要求、正确的学习姿势、学习习惯等也在幼儿园进行培养，如纪律要求、握笔姿势、写字练习、朗读练习、记忆培养等。
3、兴趣与特长的培养：一些条件好的幼儿园中，对于外语、孩子的其他兴趣（如绘画、艺术、音乐方面）等也开始了培养。