词义包含哪两个方面？
词义包括词的本义和引申义，一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点，根据它所反映的事物或现象的各个特点，词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义，这就是词的引申义。词义的性质包括概括性、模糊性、客观性和民族性。
词义是词的内容，是主观主体对客观事物现象的反映，包含着人们对客观事物各种特点的认识。
词义所反映的是有关客观事物现象的一般的或本质的特点．
一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点，根据它所反映的事物或现象的各个特点，词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义，这就是词的引申义。本义和众多的引申义组成了整个词义系统。
词义的性质包括概括性、模糊性、客观性和民族性。
学习认字，如果只知道读音，不懂得它的表达的意思，不能算正真掌握。同样，一个词如果只有音，而不表示任何意思，那么就只是空洞的声音。有了词义，才可以成为活生生的词，可见词义是词的灵魂。
随着知识的增多，我们慢慢会发现，许多词都不只有一种意思，同一个词在不同的句子中可以表示不同的含义。有几个不同的含义就叫有几个义项。分析这些义项之间的关系是非常有趣的。
一个词最初的含义称作本意。以本意为出发点，根据它所反映的事物或现象的各个特点，词在它的发展过程中就会产生若干个与本意相关但并不相同的意义，这就是引申义。如：
摇篮 yáo lán
①婴儿睡觉的地方。
②发源地。
本意和众多引申义形成的整个词义系统。对一个词的词义系统掌握的越全面、越完整，那么对词的理解就越深刻。
“词义”和“词意”区别
答：“义”和“意”都有“意义；意思”的含义，一般来说，“义”是指概念义，是客观的；“意”是指自己要表达的意思，是主观的。表示“词本身的意义”的词形要写作“词义”；“词不达意”、“抒情达意”的“意”则写作“意”。
七年级下册政治法律的作用包含哪两个方面？
法的作用可以分为规范作用与社会作用两类。 一方面，法律是调整人们行为或社会关系的规范，所以法律具有各种规范作用； 另一方面，法律是一定的人们的意志的体现，反映了他们的利益要求，所以法律具有各种社会作用。
产品定位包含了哪两个方面？
产品定位包合两个方面:产品服务对象，产品定价。
数据的独立性包含哪两个方面？
数据的独立性包括物理独立性和逻辑独立性。数据独立性包括数据的物理独立性和逻辑独立性。物理独立性是指用户的 应用程序与存储在 磁盘上的数据库中数据是相互独立的。
逻辑独立性是指用户的 应用程序与数据库的 逻辑结构是相互独立的，即，当数据的逻辑结构改变时， 用户程序也可以不变。
幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有什么作用？
这个时候的孩子特别喜欢熟悉的人摸摸他，亲亲他。有时拍拍他的肩膀，他就会感到极大的满足。这是一个过渡阶段，孩子需要得到鼓励的。 家长在儿童教育中的重要作用，儿童语言和认知的发展，瑞士心理学家J.皮亚杰认知理论在学前教育领域的运用，儿童情感的发展和儿童行为的研究，幼儿园和小学衔接的实验研究，特殊儿童的教育等。中国学前教育的研究工作也日益开展，如:
①扩大了研究对象，儿童的年龄延伸到 3岁前。
②重视进一步运用儿童发展的理论和进行实验研究，探讨学前儿童学习的过程和道德品质形成的过程。
③从学前儿童是教育的主体的观点出发，改革教育内容和教育、教学方法，培养儿童的主动性和创造性。
④重视研究学前儿童智力的早期发展、幼儿园与小学的衔接等等。
⑤重视研究农村学前教育的特点等等。
游戏对幼儿教育有什么作用？
游戏对幼儿教育作用
游戏集自由性、趣味性、假想性和创造性于一体，是幼儿最喜欢的活动。教育家陈鹤琴说:“游戏是孩子的生命。”幼儿天性好动，不宜长时间的保持一种姿态，否则他们会感到疲劳和厌倦。游戏能让幼儿在愉悦的氛围中，主动掌握教学常规，乐于与人交往，学会相互帮助、相互合作，使幼儿的德、智、体、美各方面在游戏中得到全面发展。
游戏在幼儿发展中的地位游戏是符合幼儿身心发展需要的快乐而自主的实践活动。它是教育与娱乐融于一起是儿童最喜爱的一种活动。 幼儿之所以特别喜爱游戏,主要是受幼儿身心发展的特点决定的。在幼儿教学中，内容丰富，形式多样的游戏占据着重要的地位。《幼儿园工作规程》已明确指出，幼儿园“以游戏为基本活动。”“游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。”游戏是幼儿生理和心理发展的需要，也是幼儿体、智、德、美全面发展的要求。游戏中有动作，有情节，有玩具和游戏材料，符合幼儿认知的特点，能唤起幼儿的兴趣和注意力，激发幼儿积极的感知、观察、注意、记忆、思维、想象等，在轻松愉快的氛围中促进幼儿的发展。”由此可见，幼儿喜欢游戏，不仅是身心特点的反映，也是身心发展的需要。
中国故事对幼儿教育发挥的作用？
2.1有利于儿童个性社会化
社会化属于人类生活的一种直观体验且具有延续性特征，在不同文化背景的影响下，社会化也会存在明显差异，而民间故事作为民间文化的重要表现形式，将其融入到幼儿教育活动中，对于幼儿个性社会化的发展有着重要意义。民间故事体现了集体智慧，能够促进幼儿良好品质的形成。民间故事是由民间文学构成的，将其融入到幼儿教育中，可在扩展幼儿知识的同时，将故事中优秀的品质及积极想象的理念传递出来，促进幼儿的健康成长。
2.2有利于幼儿社会角色的辨别，形成正确价值观
民间故事与人们的生活是紧密相连的，且民间故事中涵盖了较多道德方面的观点和认知，将其融入到幼儿教育活动中，可促进幼儿对人生的探索，并在教育工作者的辅助下，明确更多人生道路，促进幼儿辨识能力的提升。另外，民间故事中涵盖了较多理论及价值观念，对于培养幼儿的道德品质有很好的促进和推动作用，这样有利于幼儿在在现今文明高速发展的环境下，更好的实行社会认知和了解，树立健全人格，为日后的学习和发展奠定基础。
2.3有利于实现本土文化的传承和创新
民间故事本身就是由本土文化不断累积、积攒而成的，且通过夸张、幻想等边线形式将故事内容展现在幼儿眼前，能够有效吸引幼儿注意，加大对其的重视力度。同时在民间故事的学习中，幼儿不仅可以了解到古人的智慧，也能够对其在事件中表现出的态度、处理方法有一个深入的认知，之后再通过教师的正确引导，完成深入分析，让幼儿掌握故事的深层次内涵，对于提高幼儿的道德水平有着显著效果。另外，由于区域及风俗习性的不同，民间故事的内容及种类也不尽相同，而通过对民间故事的了解，可达到掌握区域特征及民族习性的作用。
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现代建筑派主要包含哪两个方面？
现代建筑一词有广义和狭义之分。
广义的现代建筑包括20世纪出现的各色各样风格的建筑流派的作品；狭义的现代建筑常常专指在20世纪20年代形成的现代主义建筑。在一些英文文献中，常用小写字母开头的modern architecture表示广义的现代建筑，以大写字母开头的Modern Architecture或Modernism表示狭义的现代建筑。在本卷中用“现代建筑”表示广义的，而用“现代主义建筑”或“现代派建筑”表示狭义的。在20世纪初期，现代建筑曾经被称为新建筑(newarchitecture)。一个成功的品牌至少包含两个方面？
一个成功的品牌，首先要树立正确的经营战略，一个品牌只有树立正确的经营战略，才能在竞争中处于有利地位，利于不败之地，提高自己的竞争力，第二一个成功的品牌必须依靠科学技术的进步，把创新作为发展的第一动力，只有通过创新才能形成自己的竞争优势，同时品牌建设必须要加强企业的信誉形象建设，这是企业无形资产，只有这样才能树立良好的品牌效应，才能促进企业的健康发展。