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游戏对幼儿教育有什么作用?

游戏对幼儿教育有什么作用?

游戏对幼儿教育作用

游戏集自由性、趣味性、假想性和创造性于一体,是幼儿最喜欢的活动。教育家陈鹤琴说:“游戏是孩子的生命。”幼儿天性好动,不宜长时间的保持一种姿态,否则他们会感到疲劳和厌倦。游戏能让幼儿在愉悦的氛围中,主动掌握教学常规,乐于与人交往,学会相互帮助、相互合作,使幼儿的德、智、体、美各方面在游戏中得到全面发展。

游戏在幼儿发展中的地位游戏是符合幼儿身心发展需要的快乐而自主的实践活动。它是教育与娱乐融于一起是儿童最喜爱的一种活动。 幼儿之所以特别喜爱游戏,主要是受幼儿身心发展的特点决定的。在幼儿教学中,内容丰富,形式多样的游戏占据着重要的地位。《幼儿园工作规程》已明确指出,幼儿园“以游戏为基本活动。”“游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。”游戏是幼儿生理和心理发展的需要,也是幼儿体、智、德、美全面发展的要求。游戏中有动作,有情节,有玩具和游戏材料,符合幼儿认知的特点,能唤起幼儿的兴趣和注意力,激发幼儿积极的感知、观察、注意、记忆、思维、想象等,在轻松愉快的氛围中促进幼儿的发展。”由此可见,幼儿喜欢游戏,不仅是身心特点的反映,也是身心发展的需要。

促进幼儿的教育作用?

1、教育功能 教育功能就是根据不同年龄儿童的特征和个别差异,进行合乎科学的保育和教育。 

2、补偿功能 补偿功能就是对生活在不同经济和文化条件下的儿童所形成的某些不足或未得到的应有的发展,在入小学前就进行补救,以实现名副英实的教育机会均等。 

3、治疗功能 治疗功能是指治疗具有语言障碍,或其他知觉和运动控制有缺陷,或某些在性格上畸形发展的儿童。但是,这些缺陷还没有达到病理的程度,因此,不应把他们作为特殊儿童来处理,不应把他们排斥在正常儿童之外,或受到不应有的歧视。

角色游戏对幼儿的教育和作用有哪些?

角色游戏对幼儿的教育和作用有,培养学生之间的默契,让学生之间互相配合。让学生之间共同合作

儿童图画书的教育作用简答题?

答:图画书作为幼儿文学的现代形式,其存在价值是无庸置疑的。

  1,从儿童生理发展的角度看,即从儿童特定年龄阶段对于色彩或形状的感知觉来看,我国心理家陈立等做过相关的研究,发现“儿童的形状抽象最早”“3岁后形状抽象下降,颜色抽象比率上升。”“5岁颜色抽象达到高峰”“6岁后是同一抽象占优势”。

2,因此得出结论,集形状和色彩于一身的图画书是适合于儿童阅读的书籍形式。从儿童心理发展的角度看,图画书是儿童文化的呈现,是儿童自身的世界的重要部分,儿童借由图画书进入自身内心世界,成人也借此与儿童获得心理交流。儿童有自己的哲学、艺术和构想,儿童有属于自己的独特的儿童文化。

3,儿童的文化对儿童自身的发展有独特的价值。图画书是幼儿的伙伴,它伴随着幼儿的成长,是幼儿了解自己和外部世界的“窗口”,还是幼儿寄托情感和思绪的精神之乡。一种适宜于幼儿发展的图画书,相对于幼儿就如同一扇开启心智的窗户,打开它就如同打开知识宝库的大门。在那里,幼儿同世界的距离接近了,幼儿与世界的互动开始了,幼儿也就进入他们自己的世界之中。集图画书,操作和游戏于一体的绘本游戏,也就成为最适合孩子的的学习玩具。

幼儿手指游戏的作用?

研究表明,手指运动可以促进大脑发育、发散思维、智力发育,提高神经敏感度和协调动作。基本上,手指运动肯定会加速和促进儿童手部小肌肉群的发育。

手指游戏可以唤起孩子的听、说、想等感官,发展孩子的手部肌肉,促进左右脑的和谐发展。

从三岁开始,孩子就可以循序渐进地玩手指游戏,以提高他们的灵活性和准确性。

抓住幼儿期生理发育快、可塑性强的特点,是开发儿童智力的重要途径。

幼儿园教育的作用?

作用是学前进行知识启蒙,有助于适应小学生活。

幼儿英语启蒙教育,英语游戏有哪些作用?

一、通过游戏,让孩子动起来.游戏作为一种活动形式,其目的是引起孩子参与活动的兴趣,让孩子积极主动的加入到活动中来,为了避免单调,机械的词汇教学,采用游戏的形式可以有效的活跃课堂气氛。

二、通过游戏,让孩子玩起来。玩是孩子的天性,让孩子享受玩的这一快乐时光,在进行这样的游戏时,孩子的感官,全身,大脑等都处于既兴奋又愉快,主观与客观世界相融洽,所以孩子更乐于参与,玩中体验到英语学习活动的乐趣。

三、通过游戏,让孩子说起来。小年龄的孩子,教师在教学中面临最大的难题就是孩子不愿开口说,在初学阶段,输入不等于输出,所以老师要有耐心和信心,慢慢通过游戏,让孩子不由自主地跟随老师说起来。

怎样学习幼儿教育学简答题?

做好笔记,把题目分类,用简单的语言概括,。

幼儿游戏的意义和作用?

玩游戏的意义在于去感知这个世界的一些物品的特征,通过感知物体去在游戏之中得到教育,达到教育的目的性和发挥知识性的价值,这便是它的意义所在,它的作用就是促进幼儿的体智,德美这些方面的全面发展,让幼儿在玩中得到教育之中,得到发展,在玩之中得到有利于促进智力,体力和其他方面的发展

儿童游戏与游戏的教育作用依据分为?

益智类游戏,和提高身体的灵活性