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冬天游西湖作文200字? 游扬州瘦西湖作文评语?

冬天游西湖作文200字?

冬日游西湖

在西湖边一下车,空濛之感扑面而来。东坡说“山色空濛雨亦奇”,意思是这空濛是雨天的特征,而今天并未下雨,却还是这样的迷迷濛濛一片。想起春天来这里看桃花,远眺山水也是带雾的。我揣摸着,这里的水气是特别的多了。

是啊,一切都在薄雾中。雾中的山,雾中的树,雾中的桥,雾中的塔……我好想给我的相机留一个清晰的印象,但得到的却总只是缥缈的画面。可是我细细一看,这样的“空濛”也确实给西子增加了美感。就像一个美女,她的脸上有一层轻纱,让人既可以感知到她的美,又不能完全彻底地看清她的美,不是更给人以丰富的想像吗?

但西湖的美,首先还是在于水。“水波潋滟”,是的,你看,这千顷万亩的,都是波光粼粼,会给人怎样的心旷神怡啊!而涌动的碧波中,又不时出现几艘画舫,让湖面锦上添花,使灵动的水更增添了灵气。

游扬州瘦西湖作文评语?

早就听说“烟花三月下扬州”这句有名的诗句了。今天虽然还是二月,但我还是迫切地跟随妈妈单位的旅游团队来扬州一睹真容。

到了扬州,就让人觉得这里没有大都市的繁华景象——没有高楼大厦,但道路却特别宽敞。听了导游介绍,才恍然大悟:原来,扬州是座千年古城,不可以造高楼大厦的。走进瘦西湖,就看见湖两岸三步一桃,五步一柳,我想:要是再过一个月来的话,那瘦西湖两岸的风景一定非常漂亮、迷人吧!不知不觉,随着导游的一路指点,来到了钓鱼台,从钓鱼台外面站60度角,从两个洞里正好可以看到五亭桥和白塔呢!

到了,到了!二十四桥呈现在了我眼前:二十四级台阶,二十四根石杆!真是与它的名字有合!传说,二十四桥是因为扬州有许多桥,才叫二十四桥的,这只是一个虚指而已。二十四桥景区的风景更是美不胜收!桥边樱桃花含苞待放,粉红色的花骨朵儿那么娇柔可爱,富有生机。上了桥,向远处眺望,五亭桥和白塔在绿树掩映下如诗如画。望向湖面,亭台楼阁的倒影在碧绿的湖水中依稀可见……如此美景,怎不令人流连往返呢?

时间悄悄地在我脚下溜走了,一天的旅程就要结束。我仍在出口旁的假山上爬来爬去,不愿踏上归程。望向瘦西湖,在夕阳余辉的照耀下,我觉得它更美丽了……

小学生作文西湖的好词?

古木参天,苍翠欲滴,层层叠叠,心旷神怡,苏堤春晓、柳浪闻莺、双峰插云、花港观鱼、曲院风荷、平湖秋月、三潭印月、南屏晚钟、雷锋夕照、断桥残雪等,

游西湖作文可以按照什么顺序写?

最好按空间顺序写,也叫移步换景法。

小学二年级作文?

作文是要通过日积月累长期坚持慢活、细活。不能操之过及。简单可以从如下几个方面在家针对性辅导、加强。

1)重点练习二年级的看图说话,如叙事六要素:时间、地点、人物、起因、经过、结果等等等,给孩子理清写作的顺序。

2)首先家长要告诉孩子作文的写作技巧如:如何开门见山,首尾呼应,插叙,倒叙,如何点题等等。并融入到日常阅读中。

3)鼓励孩子面对新的作文题时,多想、多思考,可以和家长多交流,但不建议家长直接表达观点,这样孩子写出来的作文才有灵性,才有个性。

4)写作来源于生活。可以让孩子以循序渐进的方式,已周记或日记方式记录日常生活、达到日积月累的作用。

5) 当孩子写好作文后,让孩子多检查语句是否通顺,是否有错别字。最好能多一些鼓励的方式,点评他优美的词语、句子或者新颖的想象力等等,这样孩子的写作劲头会更强。

6)最最重要的还是阅读,俗话说“读书破万卷,下笔如有神”就是这个道理。要选择适合孩子年龄段的经典好书。

7)若在家效果不是很明显,可以考虑送到专门的作文辅导机构进行提高。

小学生作文游信丰?

我登上高高的大圣寺塔,  在蓝天白云下,  信丰城就像一幅美丽的画。  那林立的高楼,  那成群的别墅,  就是我们的家。  近处宽阔的街道,  车欢人笑,  如此的繁华热闹。  远处的铁路和国道,  带着信丰人的希望,  玉带似地伸向远方。  整洁美丽的陈毅广场,  是我们游玩嬉戏的天堂。  翠绿清凉的南山公园,  漫步其间,是那么的悠闲。  无论我走到哪里,  我都不会忘记,  桃江河水的清凉甘甜,  更不会忘记生我养我的信丰城。  美丽的信丰,我爱你!

小学二年级鹦鹉作文?

一个尖尖的嘴巴,一对小小的酒窝,一对俊俏轻快的翅膀,一身漂亮的羽毛,两个黑豆似的眼睛,就成了我的活泼机灵的小鹦鹉了。

两只鹦鹉都是牡丹鹦鹉,一只是公的,是高贵先生,一只是母的,是华丽的夫人。

它们吃小米和白菜,每天吃饭时,我都会给它们食物吃,要是我把食拿在手上不给它们吃,它们就一直叫,好像在说:“小主人!我饿了,给我食吃吧!”我听了它们的“话”就赶快给它食吃,它们可是名副其实的“大胃王”呢!

又有一次,我把“先生”和“夫人”提进房间,让它们看我写作业,我的笔在西边,它们就盯着西边,我笔在东边,它也看着东边,它们好像也会识字一样呢?我把作业写完了,它们就扑楞扑楞翅膀,好像在说:“小主人!作业全对了!”

我喜欢我的“先生”和“夫人”

巜游西湖》算写事的作文吗?

如果写了游西湖湖中发生的事就算是写实作文如果写风景的话就是写景作文

西湖作文特点?

西湖如一面镜子,周边的柳树把纸条深入了水里

二年级小学生西湖的诗歌?

饮湖上初晴后雨(宋 苏轼)

水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

译文:晴天,西湖水波荡漾,在阳光照耀下,光彩熠熠,美极了。下雨时,远处的山笼罩在烟雨之中,时隐时现,眼前一片迷茫,这朦胧的景色也是非常漂亮的。如果把美丽的西湖比作美人西施,那么淡妆也好,浓妆也罢,总能很好地烘托出她的天生丽质和迷人神韵。