杨梅课文是谁写的？
《我爱故乡的杨梅》这篇课文选自作家王鲁彦的《故乡的杨梅》一文。课文节选的是写杨梅形、色、味的三段话。这篇课文描述了故乡的杨梅的美丽和杨梅果的形状、颜色、味道，突出了杨梅果的可爱。作者抓住杨梅的形、色、味的特点，生动、细腻地描写，使读者对杨梅产生了如见其形、如观其色，如品其味的感觉。
雨花石课文写的是谁？
雨花石课文写的是小英雄雨来在战争时期的勇敢
themonster课文写的是谁？
《The Monster》是美国说唱歌手埃米纳姆与巴巴多斯歌手蕾哈娜共同演唱的一首歌曲，歌词及曲谱由埃米纳姆、蕾哈娜、Bebe Rexha、乔恩·贝利恩、布莱恩·弗莱泽、Aaron Kleinstub和M. Athanasiou等人创作。歌曲被收录在埃米纳姆第八张录音室专辑《The Marshall Mathers LP 2》，于2013年10月29日作为专辑的第四支单曲发行
鼓浪屿课文是谁写的？
《鼓浪屿课文》是由著名作家朱自清所写。这篇文章描述了作者在鼓浪屿的生活和感受，描绘了鼓浪屿独特的自然风光和人文景观，展现了作者对这座小岛的热爱和向往。文章通过细腻的笔触和真挚的情感，让读者感受到了闽南文化的独特魅力和岛屿生活的意境。朱自清以其独特的视角和文学才华，将鼓浪屿的美丽和魅力展现得淋漓尽致，使这篇文章成为中国现代文学中的经典之作。
周庄课文是谁写的？
《周庄水韵》是现代著名散文家赵丽宏的一篇散文，写了他三次到周庄游览的所见所做所闻；他从河水、波光、倒影、石桥、行人、小舟等方面，描述周庄的清新、静谧、温柔、和谐、诗意，表达了其对周庄的喜爱，赞美之情。作者对周庄水韵的形象是：一副画在宣纸上的水墨画，一副色彩对比强烈的版画。
《教育学》是谁写的？
英国实证主义哲学家、社会学家H.斯宾塞的主要教育著作。
原名为《教育──智育、德育和体育》。由斯宾塞1854、1858、1859年陆续发表的 4篇教育论文汇编而成。1861年在伦敦出版。1923年,中国的商务印书馆出版了该书的节译本。1962年,人民教育出版社出版了全译本。该书主要从理论上论证与宣传19世纪英国资本主义经济繁荣发展时期资产阶级对教育的新要求，书中贯穿了斯宾塞的实证主义哲学观和资产阶级的社会政治思想。
大海睡了课文是谁写的？
《大海睡了》是刘饶民创作的一本现代诗歌，关于海边的自然风景。
风儿不闹了，
浪儿不笑了，
深夜里
大海睡觉了。
她抱着明月，
她背着星星，
那轻轻的潮声啊，
是她睡熟的鼾声。
海上的风
海上的风是花神，
她一来，
就绽开万朵浪花……
海上的风是琴师，
她一来，
就奏出万种歌声……
海上的风是大力士，
他一来，
就送走万片渔帆……
海上的风是狮子，
它一吼，
就掀起波浪滔天
丁香结课文是谁写的？
丁香结这篇课文是当代作家（宗璞）写的一篇散文。 《丁香结》一文的前半部分，作者围绕着丁香花，写了丁香花的样貌，古人眼中的丁香花，作者见到丁香花产生的联想，以及作者由此产生的对人生的思考和感悟。 供参考。
昆虫这篇课文是谁写的？
是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作,不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性关照虫性,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文,这本书以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为选择原则, 让世界读者首次领略..
长城砖课文是谁写的？
1. 《长城砖》的主题是我国长城的历史和其以来的变化。
2. 作者秦晖描述了长城的建设历程，以及其关键时刻在文化、社会、政治和经济领域起到的作用。
3. 长城的建成标志着我国有力的统一，把长城建设作为国家防御和整合社会的努力的象征。
4. 《长城砖》提出了实际的建设步骤和管理方式，如使用水泥铝砖作为基础建筑材料，增加区域内的财富和经济活动。
5. 作者认为，长城的传统和历史价值仍然引起全球关注，是我国及世界多元文化的重要象征。