为什么说幼儿教育是基础教育？
原因如下
学前教育的基础，是基础教育的基础。学前教育有广义和狭义之分。广义的学前教育，是指从出生到6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。狭义的学前教育，是指对3-6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。幼儿园教育是孩子开发智力的关键时期，也是形成良好生活、学习习惯的重要时期。
人的一生按年龄可分为若干阶段，如婴儿期(0-3岁)、幼儿期(3-6岁)、儿童期(6-11、12岁)、少年期(11、12-14、15岁)、青年期、成年期、老年期，等等。不同的年龄阶段有不同年龄特征、不同的需要。因此，要适合不同年龄阶段的人，教育必须分阶段进行。因此，学前教育的基础，是基础教育的基础。
幼儿教育是基础教育的重要组成部分,是我国？
幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段，是为幼儿一生的发展打好基础的教育。
这不仅为幼儿教育明确了根本教育目的和根本任务。也说明了幼儿教育的重要性。对幼儿的一生发展起着至关重要的影响。学习了新纲要我体会到国家对学前教育的重视程度，同时也感觉到我们作为幼儿教师的重大责任.我们应该踏踏实实地在自己的岗位上工作，用自己炽热的心去培育祖国的花朵，我们要为幼儿的一生打好基础。
幼儿园教育是终生教育的奠基阶段，我们应该因地制宜地实施素质教育，还要从小培养良好的行为习惯。
纲要中还对于幼儿园资源利用、环境创设、尊重幼儿等方面做了细致明确的说明
基础教育课程是不是正规刊物？
是正规期刊。
因为基础教育课程杂志是由中国教育部主管，中国教育期刊社主办的教育研究期刊，拥有完整的期刊出版许可证和ISSN号码，发表的文章内容经过专家审核和筛选，具有较高的学术水平和学术影响力。
此外，在国内的教育领域中，基础教育课程杂志也是被广泛认可和使用的，对于从事教育研究和教学工作的人员来说，具有很高的参考价值，因此可以认为这是一本正规的期
公益性是不是幼儿教育的重要特征？
公益性是学前教育的重要特性。教育的公益性就是实现教育的公共利益，包括政府投入在内的各种教育投入不是为少数人的特殊需要服务，而是关注大多数人的共同利益和需求，实现教育价值的公共性、社会性。
政府是确保学前教育公益性的决定因素，学前教育的公益性需要政府主导。要加强政府对学前教育的投入，使学前教育真正满足大多数家庭和大多数儿童的利益和需要，具体表现为大多数家庭可接受、可享有、非排他性并有满足感。
基础教育标语？
1、基本扫除青壮年文盲，大力开展农村劳动力培训，是我们义不容辞的义务。
2、办好人民满意教育，为全面建设小康社会作贡献！
3、大力推进科教兴镇（市）战略，普遍提高广大农民群众的劳动素质！
4、优先发展教育是实现××长远发展的根本措施！
5、重教兴学 国运兴昌！
6、全社会都应关心和支持教育！
7、社会发展 教育先行 教育振兴 全民有责！
8、振兴民族的希望在教育！
9、教育改变命运 智慧引领辉煌！
10、大力营造发展教育的社会氛围！
11、坚持科学发展观 促进教育大发展！
12、百年大计 教育为本！
幼儿教育目标？
幼儿园的教育目标是：1、实行保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。2、 促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
具体内容如下：
1、发展幼儿智力，培养正确运用感官和进行语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴 促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣趣和求知欲望，培养初步的动手能力。
2、萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为、习惯以及活泼、开朗的性格。培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。
幼儿教育文案？
1、我听过了,我就忘了;我看见了,我就记得了;我做过了,我就理解了。让幼儿多动手去操作，去实践，然后内化于身体。
2、大自然就是最好的课堂，昆虫是孩子们最好的朋友，感受自然接触自然，家里永远模拟不出春夏秋冬。
3、蹲下来和孩子一起探索，你就会发现从孩子角度的美。
4、游戏是孩子本阶段最好的礼物，在游戏中学习成长是最快乐最幸福的事情。
幼儿教育名著？
中国幼儿教育经典名著
1《三字经》
2《百家姓》
3《千字文》
4《千家诗》
5《童蒙须知》
6《太公家教》
7《家范》
8《幼学琼林》
9《黄帝内经》
10《千金方》
11《颜氏家训》
12《社学教条》
13《训子语》
14《鲁迅论教育》
15《家庭教育论》
16《陶行知幼儿教育理论与实践》
17《中国幼稚园课程研究》
18《活教育理论与实施》
19《家庭教育》
20《儿童心理的研究》
21《儿童心理学》
22《学前心理学》
外国幼儿教育经典名著
23《雄辩术原理》
24《理想国》
25《论儿童教育》
26《母育学校》
27《爱弥儿》
28《林哈顿和葛笃德》
29《葛笃德如何教育她的子女》
30《新社会观》
31《普通教育学》
32《卡尔威特的教育》
33《人的教育》
34《人是教育的对象》
35《爱的教育》
36《儿童心理学》
37《儿童的世纪》
38《学校与社会》
39《想像教育》
40《实验教育学》
41《实验教育学讲义》
42《蒙台梭利法》
43《民主主义与教育》
44《童年的秘密》
45《萨默希尔——激进的儿童教育方法》
46《教育科学与儿童心理学》
47《早期教育与天才》
48《儿童心理发展概论》
49《到了上幼儿园的年龄就太迟了》
50《儿童的道德判断》
51《学前儿童的美育》
52《儿童性格的发生》
53《创造性幼儿教育》
54《儿童赏罚心理学》
55《创造力、美术和儿童》
56《怎样培养创造型儿童》
57《3岁定终身》
58《心智的结构》
59《早期教育与能力培养》
60《教育漫话》
另外还有一个很不错，《儿童生来是人》。
幼儿教育理念？
1、全面发展理念：提倡在充分发挥孩子天性才能的同时，营造全方位、多元化的发展空间和环境，以期孩子的全面发展；2、综合教育理念：提倡融合艺术、自然、技术、国学及语言等多种学科，为孩子构筑综合素质教育环境。；3、理性教育理念：让孩子能够从多种选择中，从思想上、价值观上、知识观点上自由探索；4、教育氛围理念：确定互动性、友爱和开放性的教育氛围，以促进孩子的自信心、独立性和责任心的培养。
幼儿教育教材？
幼儿园的常用教材有：
幼儿阅读类如：《分级阅读》、《蒙氏阅读》、《玩玩做做学语言》
数学类如《蒙氏数升级版》、《蒙氏数学》、《操作数学》、《亿童蒙氏数学》、《玩玩做做学数学》等
音乐类如《我的身体会唱歌》
美术类《情景创意美术》、《小小毕加索》
社会类《亿童亲亲社会》；英语类《亿童酷酷英语Reading For Fun》、《亿童幼儿英语For Fun Kids》
创意手工小制作类《英子幼教趣味手工》；《智慧宝宝趣味手工》；《北京理工大学出版社、延边大学出版社手工》；
幼儿园美术小课堂《英子幼儿美术创作》；《幼儿潜能开发绘画本》；《幼儿学前测试卷-双色版》；《幼儿毕业纪念册》；《幼儿手册》