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描写写人的好词好句? 写写小学阶段最大的进步50字?

描写写人的好词好句?

一头乌黑的头发总是蓬蓬松松的,一双明亮的眼睛一闪一闪,总是在想鬼点子,高高的鼻梁下是红嘴白牙,常常咧开笑眯眯地看着你,十分逗人喜爱。

她长得高高瘦瘦的个子,留着一头长长的头发,总是扎着一条马尾辫,走起路来,带着蝴蝶结的马尾辫就在脑后一摇一晃,看上去很美丽。一双灵活,敏锐的眼睛,忽闪忽闪的。圆圆的脸蛋,白里泛红,一张樱桃小嘴配上那高高的鼻子,显得更漂亮了。

写写小学阶段最大的进步50字?

进步对我来说,是值得骄傲、自豪的事。

以前,我是家里的小公主,在父母的关怀下,我不太爱劳动,都是父母操劳家务,而我却坐在沙发上,看着这一幕幕的发生,毫无奇怪之感。妈妈常对我说:“自己的事应该自己做;”可我不当一回事。

就在一次放学回家的路上,我觉得自己做错了,妈妈在工作上就忙不过来,还要为家里付出劳动。我不但不帮妈妈,还不把妈妈的话当回事。刹那间,我油然而生出一种想法:“让妈妈休息一次,我来做家务。”等回过神来时,自己已到了家,便展开了行动。扫地、擦桌子……累得不知所措,汗珠颗粒大的掉了下来,可未停下。当我看到家里如此洁净时,才想到母亲是这么般的累。我又趁妈妈还没回来,就开始煮饭,当饭菜一一上齐,只听见“碰”的几下响,原来是妈妈回来了。我用最快的速度坐在一边,若无其事。妈妈一进来,看见乱糟糟的屋子一个下午竟成了一条亮丽的风景线,高兴得无话可说,再加上桌上的饭菜,更是无法比喻。忽然,她的目光转向我,我相信她知道了这是我做的了。

就在享用晚餐的时候,妈妈突然对我说了一句话:“孩子,你进步了,”我吓了一大跳,这是从小以来,妈妈第一次表扬了我。

我进步了,但不能骄傲,要以这事为前提,更加努力。

高尔基的小学作品?

高尔基的作品有《海燕》、《在人间》、《鹰之歌》、《三人》、《在人间》、《母亲》、《伊则吉尔老婆子》、《我的大学》、《早晨》、《马卡尔·楚德拉》、《伊泽吉尔老太婆子》等,这些作品的范围涵盖了小说、散文、话剧等多种体裁。

浅谈如何正确评价学生的线描作品?

我认为:正确指导学生学习线描,首先要正确评价学生的线描作品。评价学生的线描作品,应从不同年龄学生的实际出发。

低年级的学生的作品主要是能用线表现出事物,中年级的学生在表现事物时就要适时填充各式的线,高年级的学生从构图、填充、表现都得上个层次。

除此之外,还要看这些画是否真实反映了学生的内心感受和个性特点;

二是看线条的运用是否大胆、肯定,富有美感,不能简单地以“象”与“不象”来评价。

人教版小学鲁迅的作品?

人民教育出版社,小学语文课本第九册:《少年闰土》人民教育出版社,初中语文课本第一册:《从百草园到三味书屋》人民教育出版社,初中语文课本第二册:《社戏》人民教育出版社,初中语文课本第三册:《阿长和》人民教育出版社,初中语文课本第四册:《鲁迅自传》人民教育出版社,初中语文课本第五册:《中国人失掉自信力了吗》、《故乡》人民教育出版社,初中语文课本第六册:《藤野先生》、《孔乙己》人民教育出版社,高中语文课本第一册:《呐喊》自序人民教育出版社,高中语文课本第二册:《祝福》、《拿来主义》人民教育出版社,高中语文课本第三册:《记念刘和珍君》、《灯下漫笔》(节选)人民教育出版社,高中语文课本第四册:《药》人民教育出版社,高中语文课本第五册:《阿Q正传》

叶圣陶的主要作品小学?

1.《牛郎织女》,叶圣陶根据民间故事改编而成。

主要讲述织女下界遇牛郎,与牛郎互生爱慕之情,却因天条阻隔,被迫两分离的凄美的爱情故事。

2.《多收了三五斗》:叶圣陶在“九·一八”事变之后,积极参加爱国抗日活动,发表了《多收了三五斗》等著名的短篇小说。

从河埠头的万盛米行粜米到街上购物,不同的处所,不同的场景,讲述了旧中国农民丰收成灾的悲惨命运。

3.《记金华的双龙洞》,叶圣陶先生早年写的一篇游记,编排在北京版课程改革实验教材中。

按游览顺序依次写了去金华双龙洞的路上的见闻、外洞的、孔隙的、和内洞的,表达了对祖国大好河山的赞美。

4.《爬山虎的脚》,1964年叶圣陶创作,编入冀教版小学语文四年级上册的课本。

这篇课文讲了爬山虎的叶子,爬山虎脚的形状和特点以及它是怎样用“脚”爬的,启示人们留心细致地观察周围的事物。

老舍的作品小学课文?

小学教材中,老舍的作品入选课文的有:

《猫》、《草原》、《北京的春节》、《养花》 、《母鸡》、《林海》、《我的母亲》等。

老舍简介:

舒庆春(1899年2月3日-1966年8月24日),字舍予,笔名老舍,满族正红旗人,本名舒庆春,生于北京,中国现代小说家、著名作家,杰出的语言大师、人民艺术家,新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。著有长篇小说《小坡的生日》、《猫城记》、《牛天赐传》、《骆驼祥子》等,短篇小说《赶集》等。老舍的文学语言通俗简易,朴实无华,幽默诙谐,具有较强的北京韵味。

仿写大青树下的小学写写我们自己的小学怎么样?

早晨,从郁郁葱葱的树荫下,从五颜六色的汽车里,从一座座高楼中,走来了许多小学生。同学们向路上遇见的同学问好,向护送自己上学的家长道别,向辛苦执勤的门卫叔叔致敬。

上课时,同学们个个聚精会神的听讲,认真热烈的讨论、积极主动的的发言。下课时,大家有的聚在一起讨论课堂上的习题,有的互相追逐嬉闹,有的三三两两的在一起看书,课间十分钟转眼即逝。午休时,同学们瞬间都能进入香甜的梦想,教室里成了一个温馨的大卧室。放学时,我们排着整齐的队伍,手拉着手一起走出快乐的校园!

这就是我们的小学,一所在阳光照耀下的小学,校园里的学子们,个个都洋溢着喜悦的笑容,就像一朵朵盛开在阳光下的向日葵!我爱我可爱的同学、爱我尊敬的老师、更爱这充满朝气的校园!这里有整齐的教学楼,宽阔的操场,还有那欢声笑语校园中回荡……

植树的牧羊人读读写写?

栋.dòng 挑拣.jiǎn 戳.穿chuō 慷慨.kǎi 帐篷.péng 废墟.xū 坍塌.tā 呼啸.xiào 滚烫.tàng 张扬.yáng 溜.达liū 琢.磨zuó 微薄bó 酬.劳chóu

硬.朗yìng 水渠.qú 流淌.tǎng 光秃秃.tū 不毛.之地máo刨.根问底páo 沉默寡.言guǎ

补充: 慷慨.无私kǎi 阿尔卑.斯bēi 薰.衣草xūn 干涸.hé 遮.拦zhē 缝.隙fèng 滴水不漏.lòu 热腾腾.téng 嫌.弃xián 薄.雾bó 扰.乱rǎo 山毛榉.jǔ 白桦.树huà 薄.荷bò 二、重点词语解释: 课下重点注释: 【干涸】干枯,没有水。 【坍塌】建筑物或堆积物倒

中国画线描作品的标准是什么?

中国画的线描有十八种,著名的作品有很多,但是没有最著名的,其中最常知道的有《八十七神仙卷》,还有李公麟的作品,也常用线描。

线描种类:

1、高古游丝描

2、琴弦描

3、铁线描

4、混描

5、曹衣描

6、钉头鼠尾描

7、橛头钉描

8、马蝗描

9、折芦描

10、橄榄描

11、枣核描

12、柳叶描

13、竹叶描

14、战笔水纹描

15、减笔描

16、枯柴描

17、蚯蚓描

18、行云流水描