小偷小摸 曾有心理专家做过一个调查，他们随机在一个学校里选了五十名学生，结果发现其中四十四个孩子有过小偷小摸的行为，其中10%的孩子在四五岁时就从家里拿过钱，70%的孩子小偷小摸的行为是发生在小学阶段，但是令人吃惊的是这些孩子的家庭条件普遍都很优越。
由此可见，小偷小摸行为在儿童早期颇为普遍，并于5～8岁时达到高峰。这个时期的孩子以自我为中心，喜欢站在自己的角度来思考问题，他们只知道自己喜欢的东西可以给自己带来快乐，但是意识里却缺少东西的归属概念，并不认为拿别人的东西是不好的行为，所以父母对待孩子的小偷小摸行为不能单纯以成人的是非标?去衡量。很多孩子都是独生子女，生活条件很好，父母会满足孩子的绝大部分要求。在这样的环境中长大的孩子，他们的欲望心理会因为父母的宠爱而变得膨胀。如果孩子的某种欲望在父母那里没有得到满足，那么就会出现小偷小摸的行为。有的父母给孩子的零花钱少，孩子看着身边的小伙伴零花钱那么多，“支配钱”的欲望就会膨胀，这在一定程度上促使孩子小偷小摸行为的发生。一旦发现孩子有小偷小摸的行为，父母不要过于愤怒和随便夸大事实，更不能不问缘由地给孩子贴上小偷的标签，当然也不能对这种行为放任不管。父母要分?孩子出现这种行为的原因，对症下药，把孩子的小偷小摸行为遏制在萌芽阶段。小偷小摸 曾有心理专家做过一个调查，他们随机在一个学校里选了五十名学生，结果发现其中四十四个孩子有过小偷小摸的行为，其中10%的孩子在四五岁时就从家里拿过钱，70%的孩子小偷小摸的行为是发生在小学阶段，但是令人吃惊的是这些孩子的家庭条件普遍都很优越。由此可见，小偷小摸行为在儿童早期颇为普遍，并于5～8岁时达到高峰。这个时期的孩子以自我为中心，喜欢站在自己的角度来思考问题，他们只知道自己喜欢的东西可以给自己带来快乐，但是意识里却缺少东西的归属概念，并不认为拿别人的东西是不好的行为，所以父母对待孩子的小偷小摸行为不能单纯以成人的是非标?去衡量。很多孩子都是独生子女，生活条件很好，父母会满足孩子的绝大部分要求。在这样的环境中长大的孩子，他们的欲望心理会因为父母的宠爱而变得膨胀。如果孩子的某种欲望在父母那里没有得到满足，那么就会出现小偷小摸的行为。有的父母给孩子的零花钱少，孩子看着身边的小伙伴零花钱那么多，“支配钱”的欲望就会膨胀，这在一定程度上促使孩子小偷小摸行为的发生。一旦发现孩子有小偷小摸的行为，父母不要过于愤怒和随便夸大事实，更不能不问缘由地给孩子贴上小偷的标签，当然也不能对这种行为放任不管。父母要分?孩子出现这种行为的原因，对症下药，把孩子的小偷小摸行为遏制在萌芽阶段。