桂花雨课内阅读答案？
1、桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
2、这下我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”
第一句话形象地写出了桂花香的浓郁，流露出作者内心的喜悦之情。第二句话生动地描写了儿时的“我”摇桂花的情景，表现了“我”欢乐与兴奋的心情。
桂花雨阅读短文答案？
1、桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
2、这下我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”
第一句话形象地写出了桂花香的浓郁，流露出作者内心的喜悦之情。第二句话生动地描写了儿时的“我”摇桂花的情景，表现了“我”欢乐与兴奋的心情。
桂花阅读答案？
短文③~④节各写了桂花桂花的朴实、用途。
想显示自己，只是为金秋的丰收图添上点点金色。--朴实！
不起眼的桂花，用处真大！---用途
《桂花》运用了（借物喻人）的写法，说明：“做人也应该向桂花那样，不争名利，不哗众取宠，却有利于社会。”
桂花的阅读答案？
答案：
1．开篇点题(1分)，运用议论、抒情的表达方式(1分)，写出了故乡的孩子对飘散着清香的老桂树的深情(1分)，点明题旨，奠定了全文的感情基调(1分)。点拨：此题采用开头段作用分析法作答。开篇即点题的首段，其作用往往是总括全文，点明题旨，或者表达与主旨相关的某种感情。
2．(1)在树根边上，乡亲们搭起祭坛，逢年过节，家家户户都自发前往祭拜。(1分)(2)老桂树的花香召唤着放学回家的“我”，“我”总喜欢端着饭碗坐在老桂树下吃饭。(1分)
(3)老桂树遭遇山洪侵袭，爷爷发动几个老人运来泥土重新覆盖老桂树裸露的根，让老桂树重现生机(1分)。
(4)村里拓宽公路时，乡亲们力保老桂树不被迁移，不受伤害。(1分)
3．本句运用夸张和拟人的修辞手法，(1分)写出了老桂树枝叶的繁茂，(1分)表达了作者对老桂树的喜爱之情(1分)。
4．无论走得多远，“我”总能时时想起故乡的老桂树。(2分)老桂树是故乡的象征，从“我”对老桂树的牵挂可看出“我”对故乡的热爱和思念(2分)。
《四季的雨》小学阅读答案？
27、《雨的四季》
1．答案：抒发了作者对雨的爱恋(热爱)和对人生(生命)的追求。
评分：本题3分，答出“爱恋(热爱)”得1分，全对得3分。
2．答案：雨给作者的形象和记忆，永远是美的；雨给作者的生命带来活力，感情带来滋润，思想带来流动；雨总是美丽而使人爱恋的。
评分：本题3分，每个要点答对得1分。
3．答案要点：夏天的雨没有预告，说下就下；光头浇雨，更有滋味；一切不掩饰地敞开，花朵、树叶、杂革争先恐后地成长；暑气被吸收；雨声、蝉声、蛙鼓一起奏起了夏天雨的交响曲。
评分：本题5分，每个要点概括准确得1分。
4．答案要点：本段语言清新、优美，描写景物、抒发感情细腻流畅，处处匠心独运。或拟人，或比喻，或排比……无不形象逼真，引人人胜。
评分：本题4分，每个方面概括准确得2分，意思对即可。
5．答案要点：人生境遇不同，听雨的感受也就各异。作者拥有一颗永远年轻的心，因此在雨的四季中看到的是一种生命中激动人心的美丽。
雨是大自然神奇的杰作，是我们生活中不能缺少的精灵。
评分：本题4分，言之成理即可
《闯雨》阅读答案？
1.闯雨来前天气闷热
2.来时迅疾，让人来不及反应
3.雨点大 稀疏 “坚定”
4.去也快 停后天气晴朗且有彩虹
季羡林听雨阅读答案？
《听雨》阅读答案
【题目】作为一代大儒，季羡林先生身上有着中国优秀知识分子的哪些特点?结合全文简要回答。
【答案】参考示例:①作者关注民生，心系农民，心忧天下，有着强烈的使命感和责任感;②老当益壮，年近九旬还有着旺盛的生命力，有着高尚的精袖追求;③对景物之美和人生之美有着细腻的感受。
雨入端午阅读答案？
通过阅读《雨入端午》，我们不难发现作者有两处写到了小雨 ，这除了交代了自然环境，还与作者的心境有什么关联？
答案：①第③段中似有若无的小雨烘托了作者悠闲惬意的心境，
②结尾段 中“小雨似停”“天光渐明”喻示作者有所领悟后的豁然开朗和心灵净化
糖果雨阅读及答案？
好词：薄荷、玫瑰、草莓、密密麻麻、来不及、地毯、咯吱咯吱、包袱
好句：有一次，有块糖果云飘过来，在城里下了一场糖果雨。
糖果雨密密麻麻地落下来，大家捡都来不及。
雨下了一会儿就停了。但是，糖果雨已经像地毯一样铺满了马路，在脚下“咯吱咯吱”响。
暖雨的阅读答案？
1. 苏醒 滋润 绽放 遥望
2.籁籁有声 流水潺潺 鸟雀欢唱 淅淅沥沥
3.田野渐渐从冬眠中苏醒过来，呈现出一副布满沙石和泥土的面容。
在冬天悄悄逝去的日子里，嫩枝慢慢绽放出了幼芽。
4.这样的雨，不接连下几场，是难以治愈我们对春天无比饥渴的强烈感情的。
作者渴望春天的来临。
4.街道 庭院 田野 三个场景，表达了作者对春天的热爱。
5.无比饥渴 快慰 舒心 享受