以下是我的回答，中职学校护理专业人才培养方案主要包括以下几个方面：培养目标：本专业坚持立德树人，培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向医院及其他医疗卫生机构的护理岗位，能够从事临床护理、社区护理、养老护理、健康保健等工作的高素质劳动者和技能型人才。培养规格：知识要求：掌握现代护理学的基础理论、基本知识、基本操作技能；掌握急、慢性病人的护理原则。熟悉社区护理、养老护理、母婴护理、康复护理等特殊人群护理的基本理论知识和操作技能；了解护理学科和医学技术的发展动态。掌握护理工作所必需的基础医学、临床医学的知识，并能综合有效地运用于护理工作之中。熟悉计算机应用的基本知识。有一定水平的英语知识。能力要求：具有规范的基础护理和专科护理操作技能，具有较强的动手操作能力和独立工作能力。素质要求：具有良好的医德医风和职业道德，具有一定的医学常识和文化素养，具有与他人交流沟通、团队协作的精神，具有慎独修养、不断自学、良好适应的能力，具有良好的行为规范和职业道德。创新能力要求：具有良好的精神状态和心理素质，具有精益求精的工匠精神和创新精神，能够积极探索和学习新的知识和技能。课程设置及要求：本专业课程设置主要包括文化基础课、专业基础课和专业技能课等。文化基础课包括语文、数学、英语等课程，专业基础课包括解剖学、生理学、药理学等课程，专业技能课包括基础护理学、内科护理学、外科护理学等课程。同时，学校还应注重实践教学，建立完善的实训基地和模拟实验室，为学生提供充足的实践机会和条件。质量保障：建立完善的质量保障体系，包括教学质量监控、学生考核评价、反馈与改进机制等。定期对教学质量进行评估和反馈，及时调整和改进教学方案和方法，确保人才培养质量。职业规划与就业指导：为学生提供职业规划和就业指导服务，帮助他们了解职业前景和发展方向，提高就业能力和竞争力。同时，与相关医疗卫生机构建立合作关系，开展订单培养和定向就业，为学生提供更多的就业机会和选择。师资队伍：建立一支高素质、专业化的师资队伍，包括专业教师和实训指导教师。要求教师具有相关的专业背景和实践经验，能够胜任教学任务和指导学生的工作。同时，鼓励教师参加培训和学术交流活动，提高教学水平和专业素养。教学资源：提供丰富的教学资源和条件，包括教材、参考书籍、多媒体课件、实验设备、模拟软件等。同时，积极引进先进的医疗设备和教学仪器，提高教学质量和效果。
