和儿子的亲子照文案？
时光匆匆，唯有影像留存记忆，保存温暖，记录幸福。一张能诠释你幸福人生的照片。它不仅是你与宝贝的第一张合影，也是你们的第一张全家福，凝固时光中的美好。
和儿子玩的亲子游戏？
1、《燃烧吧大脑》
燃烧吧大脑不能按照常规的脑回路去思考问题，需要在原有问题的基础上寻找游戏中的细节，非常适合和孩子一起体验，互相之间筹谋划策，破解游戏的谜题，锻炼了思维能力和逆向的思考能力，非常适合作为亲子之间的游戏。
2、《宝宝美食街》
宝宝美食街适合和小朋友一起体验，在游戏中可以进行食物的烹饪，能让玩家更理解烹饪的步骤和流程，也可以更加了解各种蔬菜和水果的形状和色彩，还能锻炼动手能力和对于食材的搭配，让玩家可以从小就充满创造力。
3、《天天猜歌名》
天天猜歌名非常适合家庭之间的互动，游戏中有各种各样的歌曲，每个年龄段都能找到自己的本命歌曲，在限定的时间里面猜出来就能获得奖励，适合一家人一起玩，看看谁才是家庭小曲库，能增进互相之间的感情。
4、《动物乐园（益智认知）》
动物乐园（益智认知）适合小龄儿童，能在手机中就认识到各种不常见的动物，不去动物园也能了解他们的外貌和叫声，包括他们的爱好和日常行为习惯，也是孩子认识世界的一种方式，家长在一旁陪伴，就是很好的早教游戏。
5、《小章鱼智逃迷宫》
小章鱼智逃迷宫是3d类型的游戏，需要帮助游戏中的小鱼脱离困境，陪伴孩子一起在游戏中寻找逃生的出口，还会在游戏中遇到各种各样的海底动物，很考验玩家的智力和思维能力，精致的游戏画面加上音乐，让玩家能够沉浸在游戏中。
孔子教育儿子的故事原文？
教子篇
原文
作者：颜之推
上智不教而成，下愚虽教无益，中庸之人，不教不知也。古者圣王，有“胎教”之法，怀子三月，出居别宫，目不邪视，耳不妄听，音声滋味，以礼节之。书之玉版，藏诸金匮。生子咳提，师保固明孝仁礼义，导习之矣。凡庶纵不能尔，当及婴稚识人颜色、知人喜怒，便加教诲，使为则为，使止则止，比及数岁，可省笞罚。父母威严而有慈，则子女畏慎而生孝矣。
吾见世间无教而有爱，每不能然，饮食运为，恣其所欲，宜诫翻奖，应呵反笑，至有识知，谓法当尔。骄慢已习，方复制之，捶挞至死而无威，忿怒日隆而增怨，逮于成长，终为败德。孔子云：“少成若天性，习惯如自然。”是也。俗谚曰：“教妇初来，教儿婴孩。”诚哉斯语。
凡人不能教子女者，亦非欲陷其罪恶，但重於呵怒伤其颜色，不忍楚挞惨其肌肤耳。当以疾病为谕，安得不用汤药针艾救之哉?又宜思勤督训者，可愿苛虐於骨肉乎?诚不得已也!
父子之严，不可以狎;骨肉之爱，不可以简。简则慈孝不接，狎则怠慢生焉。
人之爱子，罕亦能均，自古及今，此弊多矣。贤俊者自可赏爱，顽鲁者亦当矜怜。有偏宠者，虽欲以厚之，更所以祸之。齐朝有一士大夫，尝谓吾曰：“我有一儿，年已十七，颇晓书疏，教其鲜卑语及弹琵琶，稍欲通解，以此伏事公卿，无不宠爱，亦要事也。”吾时俯而不答。异哉，此人之教子也!若由此业自致卿相，亦不愿汝曹为之。
亲子教育的结构和组成？
亲子教育是一种早期教育，是以爱护婴幼儿身心健康和开发潜能以及培养个性为目标，以不断提高新生人口的整体素质为宗旨的一种特殊形态的早期教育，重在提高家人间的感情与责任。
亲子教育是以亲缘关系为主要维系基础的，我国特有的家庭状况受传统教育思想《弟子规》的影响，亲缘关系可以纠正这种思想，这种关系被扩展为所有与幼儿密切接触的人——看护人与幼儿之间的关系，从而形成看护人与幼儿之间的以互动为核心内容的亲子关系。
亲子教育的特点和规律？
幼儿教育的主旨是养成教育，在幼儿园不是 以学会什么知识为目的的。每个 活动他们的最终目标都是为了训练孩子，从儿达到发展他们的各项指标。让他们体智德美身心全面和谐发展！养成好的生活习惯，良好的 交往能力，已级自主思考，自主学习，积极地 学习习惯！这些都为孩子健康成长打下了 基础！
一般遵循循序渐进，持之以恒，家园配合的 规律和特点！
和儿子女儿拍的亲子照说说？
儿子女儿都渐渐长大了，我变成老太婆了，每当看着和孩子们的照片，我总回忆当时天真话泼的孩子们在我身边享受天伦之乐，而今只能看照片思亲人了。
德国教育的优点和不足？
德国职业教育采用的是双元制，其优缺点如下：
优点：
1.理论与实践相结合：德国职业教育双元制着重于将理论与实践相结合，培养学生实践操作的能力和解决实际问题的能力，使学生毕业后能够迅速适应工作环境。
2.高度职业化：德国职业教育双元制实现了与企业的紧密结合，学校与企业共同制定课程设置，并提供实习、工作机会，使学生可以更快速地从学校转化为优秀的员工。
3.高水平的技术熟练度：德国职业教育双元制的学习内容和实践操作相结合，使学生具有先进的实践技能和高度的技术熟练度，为学生未来在相关领域的就业增加更多优势。
缺点：
1.限制了学生的选择：德国职业教育双元制并不是面向所有学生的，只提供了有限的职业方向供学生选择。这可能会限制一部分学生的职业发展。
2.建设成本高：德国职业教育双元制需在教学设施、技术设备方面投入相应的资金和人力，建设成本较高。
3.局限性较大：双元制注重实践技能的培养，但理论知识的体系建设相对较低。在某些学科领域的深度研究方面，双元制教育存在一定效率上的局限。
屈原的女儿和儿子的故事？
《宗谱》，妻子为邓夫人。《襄阳风俗记》：“屈原五月初五投汨罗江，其妻每投食于水以祭之。”意思是说屈原投江以后，他的妻子每年五月初五这天向汨罗江中抛投食物祭祀屈原。六种说法。
一、“四子”说：湖南邵阳一带于清代年间修撰的屈氏族谱说屈原有4个儿子，长子承开，次子承元，三子承天，四子承贞。湖南省社科院著名历史学家何光岳于2003年出版的《中氏源流史》，以及四川泸县、双流县的清代屈氏族谱上也有这样的记载。
二、“三子”说：在陕西耀县和安徽东至县发现屈原有3个儿子的说法。《耀州志》上说：屈原死后，他的3个儿进入秦国，其中一个在耀州改姓为孙，并说隋唐医学家孙思邈是其后裔;一个家居蒲城，仍然;另一个在韩城，改姓为房。但都没有记载具体名字。安徽东至县黄荆村保存的乾隆四十一年屈氏族谱记载屈原有3个儿子，长子称孟师文华公，次子称忠虞武安公，三子称季敏孝思公。
三、“二子”说：北京国家图书馆和江苏大学、常熟市图书馆珍藏的《临海屈氏世谱》记载屈原有两个儿子，一个叫屈署，一个叫屈鲋，又称屈侯鲋。
四、“一子一女”说：清代《长沙府志》说屈原有一女名叫绣英，也称纬英，并说其墓在湖南益阳花园洞。清代《桃江县志》有同样的记载。《蕲州志》说屈原有一子，俗名“黑神”，同治年间的《益阳县志》又说“俗呼凤凰神”。
五、“一子”说：麻城市沈家庄保存的七年的《族谱》记载屈原有一子，名“岳”，并说屈原受“屈”也就是受“冤屈”而死，所以他的这个儿子又恢复为，因为屈原的远祖叫熊绎。
六、“一女”说：湖南汨罗一带民间传说屈原有一女叫女嬃，汨罗屈原纪念馆原馆长、屈学专家刘石林写有一本《汨罗江畔祠》一书，其中对此专门有考证，认为女嬃为屈原之女
亲子教育对父母的态度和感悟？
1、父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。
2、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教育。
3、学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。
4、一个行为反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。
5、一个母亲对孩子的教育作用比得上一百个老师。
1.我是应该和星星一起数着你的心事，还是应该和你一起数着天上的星星。
2.岁月其实真的不复杂，复杂的是自己有份怎么样的心态。一份简单的心情，会牵动所有的快乐音符跃动。一直说要活得简单淡然，但是做起来真的不容易。我曾在一段时间里，把抱怨紧紧的抱着，怎么也不能从生命里剥离。一次次的抱怨生活，一次次的埋怨生活的不公，一次次的申诉过往。最终，发现自己把自己一次次的推进了痛苦的漩涡里不能自拔，让所有的阳光从生命里褪去。
亲子教育和亲职教育的特点和规律？
亲子教育是指爸爸妈妈和孩子在一起，做一些教育上的事情，叫做亲子教育，亲职教育是爸爸妈妈以教育为职业，而对儿子进行教育的职业，叫做亲职教育，如果问有什么规律的，那就是亲子教育是爸爸妈妈白天上班，晚上在家里和孩子在一起做的亲子教育和星期六星期天在一起做的亲子教育，那亲职教育就是爸爸妈妈以教育为职业，在学校里给孩子进行教育，叫做亲职教育