儿童发展的关键期阶段特征？
1.2岁左右是儿童学习口语的关键时期，会对学习口语表现出浓厚的兴趣。
2.2岁到3岁是数学能力发展的关键期，如简单数数，这个时候教儿童数数会有很好地效果。
3.3岁到5岁是儿童学习音乐旋律的关键期，这个时候给儿童播放一些节奏鲜明的乐曲，对他们学习音乐有很大的帮助。
4.5岁到6岁是儿童学习词汇的关键时期，这个时期教他们一些简单的成语，教他们背诵古诗词，对他们今后的发展大有裨益。
关键期是哪个阶段？
关键期指孩子对某一方面最敏感的时期。在此期间，脑对某种类型的信息输入产生反映，以创造或巩固神经网络。
胎儿的神经细胞从第3个月开始迅速增长，每分钟超过25万个。人类新生儿是在脑发育未成熟的状态下出生的，出生后还要继续生长发育，完善大脑的功能。
到一岁时脑的重量已达到成人的1/2。0～3岁是人的一生中大脑发育最快的时期。在这个阶段应该完成的功能就应该完成，错过了就可能终生难以弥补。
小学阶段是儿童大脑发育关键期？
三、四年级对应的年龄是9-10岁，这个时期是孩子大脑发育的关键时期。
父母们应该都有这样的经历，许多孩子在一、二年级时还是个纯纯正正的孩子，也就是我们通俗意义上说的“儿童”，而进入三年级后，孩子好像突然长大了、顿悟了，说话做事也开始一板一眼起来。这便是随着年龄的增长，孩子的思维开始由具体向抽象过渡，这时候的他们已经懂得去思考、分析甚至推理某些简单的问题了。
儿童体积守恒概念出现在什么阶段？
儿童对相同体积的物体形状发生变化而物体体积保持不变的认识能力。皮亚杰研究认为十一二岁以后的儿童才获得，但经他人重复研究发现要提前一两年。
实验程序：向儿童呈现形状大小相同的烧杯，杯中盛放等量的液体，然后将大小相同的两个橡皮泥球分别放入两个杯中，这时儿童看到两杯中的水位升到同样高度，知道两杯中的水仍一样多。
然后，将两杯中的球取出，把其中一个捏成香肠状，问儿童：“若将球和香肠分别放进烧杯，两杯中的水位是否会升得一样高?”即两杯中水的容量是否一样多?9岁～10岁以前的儿童因未获得守恒概念，受物体形状变化的影响，会认为水的体积不一样。
抓住关键期是心理发展哪个阶段？
在人发展的过程当中，有许多的关键期，比如说一岁左右是站立行走的，关键期1到3岁，是语言发展的关键期，两岁半是形成规矩的关键期，而青春期是形成正常性心理的关键期
儿童身心发展关键期哪一个阶段？
儿童心理发展的关键期
(1)语言关键期(0—6岁)。
从出生到18个月，是儿童语言发展的关键期。这期间，儿童的听力越来越灵敏，发音器官越来越成熟，能够辨认、理解、记忆、模仿周围人的语音、语调，获得生命最初的词汇。
18—20个月，是儿童获得词汇的关键期。在这一阶段，儿童有强烈的模仿愿望和模仿行为，掌握的词汇突然以惊人的速度增加，因此被称作“语言爆炸期”。
(2)感知觉关键期(0—7岁)。
研究表明，2—4岁是形象视觉发展的关键期，3—5岁是音乐和听觉发展的关键期，4—5岁是记忆流畅性发展的关键期，5岁左右是数量知觉发展的关键期，6—7岁是运动知觉速度和灵敏度发展的关键期。
(3)运动关键期(0—3岁)。
研究表明，0—6个月是平衡感发展的关键期，7—10个月是学习爬的关键期，10—12个月是学习站立行走的关键期，1.5—3岁是发展手指精细动作(如抓、握、捏、提等)的关键期。
儿童分为启蒙阶段和哪个阶段？
总共分为4个时期，分别是婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期。
定义：儿童时期是人生开始的一个重要年龄阶段，一般是指从出生到15周岁。
时间：现代汉语词典中解释少年期为10到15～16周岁。但是从生理、心理发育来看，真正的单纯、幼稚的儿童期是12～13周岁之前。
小学阶段是什么发展的关键期？
小学阶段是身体发育、习惯养成（生活习惯、学习习惯）、价值观、人生观等的关键期。
人的语言关键期是什么阶段？
第一个阶段发生在幼儿出生的8-10个月，它是婴儿理解语言意义的关键期
第二个阶段发生在1岁半左右，它是婴儿口语发展的关键期
第三个阶段发生在5岁半左右，是幼儿掌握汉语语法，理解抽象词汇以及综合语言能力开始形成的关键期。这个时期幼儿相应的语言能力最易得到理想的发展或受到阻碍
关键期是身心发展的什么阶段？
儿童心理发展的关键期
(1)语言关键期(0—6岁)。
从出生到18个月，是儿童语言发展的关键期。这期间，儿童的听力越来越灵敏，发音器官越来越成熟，能够辨认、理解、记忆、模仿周围人的语音、语调，获得生命最初的词汇。
18—20个月，是儿童获得词汇的关键期。在这一阶段，儿童有强烈的模仿愿望和模仿行为，掌握的词汇突然以惊人的速度增加，因此被称作“语言爆炸期”。
(2)感知觉关键期(0—7岁)。
研究表明，2—4岁是形象视觉发展的关键期，3—5岁是音乐和听觉发展的关键期，4—5岁是记忆流畅性发展的关键期，5岁左右是数量知觉发展的关键期，6—7岁是运动知觉速度和灵敏度发展的关键期。
(3)运动关键期(0—3岁)。
研究表明，0—6个月是平衡感发展的关键期，7—10个月是学习爬的关键期，10—12个月是学习站立行走的关键期，1.5—3岁是发展手指精细动作(如抓、握、捏、提等)的关键期。