一、小班音乐教案我的眼睛和耳朵
【活动目标】
愿意模仿小动物的叫声和动作，体验音乐活动的乐趣！
【活动准备】
电脑动画、胸饰、音乐
【活动过程】
一、歌表演：看朋友引入
二、看看哪些动物朋友来了？幼儿猜猜
三、红红的鸡冠，早上早早起，是谁？
动画演示：和公鸡打招呼！
你们好，我是怎么唱歌的？（幼儿自由模仿）
公鸡，公鸡，喔——喔
依此推出：小羊、小狗、小猫
四、我们听见小动物的叫声，全靠什么呢？
五、那我们两只小耳朵来听听小动物唱的歌吧！欣赏歌曲
六、你听到小动物怎么唱的？(幼儿随意唱唱)
七、老师的两只耳朵听见了，我也来唱唱
二、小班音乐教案我有一个好爸爸
设计意图
家的浓浓的亲情，会使幼儿感到安全，得到温暖。孩子渴望妈妈温暖的怀抱，也期盼和爸爸一起游戏玩耍。在一个家庭中妈妈爸爸是相辅相成的，为了强化爸爸在幼儿成长中的积极影响，让幼儿在活动中学会感激，学会报答，学会关心，学会爱。父爱是深沉的，但是深沉的爱却难以被年幼的孩子察觉。因此设计了这个音乐活动《好爸爸，坏爸爸》。
教学目标：
1、尝试根据歌词内容运用动作、表情展现爸爸的神态。
2、理解“好爸爸”、“坏爸爸”对自己的爱。
教学准备：
音乐CD，录音机。
教学过程：
一、完整欣赏歌曲。
请你仔细听一听，这个小朋友为什么一会儿说有个好爸爸，一会儿又说有个坏爸爸？
儿歌《好爸爸、坏爸爸》
我有一个好爸爸
做起饭来，锵铛铛 锵铛铛
洗起衣服，嚓嚓嚓 嚓嚓嚓
高兴起来，哈哈哈 哈哈哈
打起屁股，啪 啪 啪啪啪啪
嗯 真是稀里哗啦
爸爸 爸爸 爸爸 爸爸 好爸爸 好爸爸
我有一个好爸爸
哪个爸爸不骂人
哪个孩子不害怕
打是亲来骂是爱
哪个不是好爸爸
二、根据歌词意思创编A段动作，进行表演。
1、学爸爸做饭、洗衣服
2、学爸爸高兴时的样子
（1）这个小破鞥有为什么说他有一个好爸爸？
（2）巴巴爸爸高兴时，是怎么笑的？我们一起来学一学。
（3）你爸爸笑的时候，还会有哪些动作？
3、学学爸爸生气的样子
（1）小朋友做错事情时，爸爸会怎么样呢？他是怎么做的？
（2）爸爸打过你吗？爸爸为什么打你？被爸爸打了，你心里会觉得怎么样呢？
4、完整表演A段
你觉得这是一个好爸爸还是一个坏爸爸？为什么？
三、根绝歌词创编B段动作，进行表演。
（1）这段音乐听起来和刚才有什么不一样呢？
（2）你想用怎样的动作来表现这段音乐呢？
四、完整表现歌曲
1、分角色表演（老师做爸爸，小朋友做孩子）
提出要求：在爸爸打孩子的时候，孩子把屁股伸出，爸爸用手狠狠的打。
2、男孩做爸爸，女孩做孩子再次表演。
五、情感教育
我们都有一个好爸爸，所以我们也要做一个好孩子，不能让爸爸生气，好吗？
活动反思
整个活动下来，虽然孩子 们的兴趣 很浓，在课堂 上发言也比较热烈，但是总体感觉目标的达成度不高，在“感受 和爸爸在一起愉快、甜蜜、安全 的感觉。”这一点上，孩子们似乎没有贴切的表达。
可能有几个原因造成了上述情况：
1、前期的经验准备不足，很多小朋友都没有和爸爸一起玩相关游戏 的经验。
2、父亲的爱往往是比较含蓄的，甚至会用一种比较严厉的方式表达出来，而且在家庭中，很多母亲并不注重培养孩子对父亲的崇敬，往往会在孩子面前数落父亲。
小精灵儿童网站温馨提示：父母的爱是天地间最伟大的爱，自从我们呱呱坠地，来到这个世界，父母就开始爱着我们， 直到永远。 父母的爱， 是一种对儿女天生的爱， 自然的爱。
三、谁知道简单的能讲二十分钟的（幼儿音乐教案）急用、谢谢。
中班音乐活动：青蛙音乐会
幼儿园教案网 www.yeyja.com
音乐活动：青蛙音乐会
目标： 1. 幼儿感受4/4拍乐曲的节奏变化。 2. 愿意用肢体动作表现青蛙跳舞的模样。 3. 喜欢并乐意参加音乐活动。
条件：音乐，青蛙相关动画，幼儿自制头饰、胸饰
设计： 一、 经验回顾与提升 1、 最近，我发现你们都穿上了短袖，为什么呀？ 2、 原来春天已过去，夏天来到了，天气变得越来越热，你们还从哪些地方找到了夏天？ 3、 播放动画，幼儿回忆蝌蚪变青蛙的过程 4、 看动画，讲讲青蛙在干什么？ 5、 邀请小朋友参加青蛙音乐会。 二、 听音乐，幼儿感受乐曲的节奏变化。 1. 开音乐会前，青蛙们先要排练一下，瞧，它们来了，有多少青蛙参加呢？这样吧，来一只青蛙你们就“呱”叫一声好吗？ &;Iuml;――&;Iuml;――&;Iuml;――&;Iuml;―― 2、有些青蛙唱累了要休息一会儿，到它这儿就停一下 &;Iuml;――0――&;Iuml;――&;Iuml;―― 3、又有些小青蛙想参加它们的排练 &;Iuml;―&;Iuml;― Iuml;―― Iuml;―― Iuml;―― &;Iuml Iuml Iuml Iuml Iuml;―― Iuml;―― Iuml;―― 4、它们要排队形了 &;Iuml Iuml Iuml Iuml 0―― Iuml;―― Iuml;―&;Iuml;― 三、音乐会除了唱歌还有什么节目？ 你们喜欢小青蛙吗？今天我们也来扮演青蛙，跳个青蛙舞好吗？ 边听音乐边自编青蛙动作，合着音乐节奏，以荷花姐姐的角色加以指导。 四、 夏天到了，你们再回家找找还有哪些动物也出来了呢？下次我们再来研究好吗？