什么是幼儿德育的前提？

什么是幼儿德育的前提？

德育及道德教育一般是指人们生活中一种向善的美好的品质的教育，但实际上道德教育的概念很广泛，它包括情商、个性、品质、意志力等等,是一种社会意识，是社会存在的反映,是在一定的社会条件下形成与发展起来的人们共同生活的行为准则总和,也是评价行为的标准。

道德反映了社会对人的要求以及人们对社会的态度，并调整人与人之间、个人与社会之间的关系,社会道德现象在个体身上的表现为思想品德,他是个人按照社会道德准则表现出来的某些稳固的特点和倾向。

它的行成和发展不仅依存于客观的社会条件也依存于人们心理活动和心理发展的规律。思想品德主要包括世界观、人生观和价值观等方面,思想品德不是与生俱来的，它是在社会家庭和学校教育的熏陶下通过个体自身实践活动形成和发展起来的。

什么是幼儿教育法律制定的前提和依据？

1、依据是：为进一步贯彻第三次全国教育工作会议和全国基础教育工作会议精神，落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，推进幼儿园实施素质教育，全面提高幼儿园教育质量，从2001年9月起试行。

2、目的：了解教育的适宜性、有效性，调整和改进工作，促进每一个幼儿发展，提高教育质量的必要手段。

什么是搞好幼儿教育工作的最基本的知识前提？

幼儿生理、心理和教育方面的知识。

认识和了解幼儿身心发展的基本特点和规律是做好教育工作的基本知识前提。幼儿生理和心理发展知识是对幼儿进行教育的基本依据。掌握幼儿教育的理论知识、幼儿教育基本规律和实践方法，是有效进行教育的基础。

什么是教师与幼儿交往的前提？

两者是平等的关系，教师则是平等中的首席，但这并不是说教师就是主导者，有着绝对权威。 比如说在幼儿园的师幼互动中，幼儿居于主体地位，而教师是幼儿的支持者、合作者和引导者。所以说教师很多时候应该出于辅助地位，在帮助幼儿学习等等。 但要做到师幼平等这一点在现实中还是任重道远的。 好吧，我说的是不是有点乱？您还有疑问不？

什么是一切教育的前提也是教育的最高？

生命教育是一切教育的前提，也是教育的最高追求，更是指向人的终极关怀的重要教育理念。

生命教育。人生命的全过程就是由一次次的生命活动所组成。一次次生命活动的质量决定人生命全过程的质量，重视每一次生命活动的质量，就是重视生命全过程的质量。教育就是对学生的每一次生命活动进行关怀，学习过程就是一种享受生命的过程，这种关怀是社会价值，个人价值和教育自身发展价值的生命活动实践中的统一，在此教育实践中教师的价值得到实现，生命质量得以提升。

爱是教育的前提是什么意思？

你要教育孩子，必须要让孩子感受和理解爱

与什么的合作是保证幼儿园教育顺利进行的前提？

与前沿思想的合作是宝座幼儿园教育顺利进行的前提。

什么是幼儿艺术教育？

　　培养目标：培养适应新世纪幼儿艺术教育的教师和管理干部，以促进幼儿教育工作的发展及幼儿教育的改革。

(1)幼儿教育管理人才：具备一定的幼儿教育的管理知识;具备一定幼儿教学的理论和方法;在艺术方面有一定的绘画、音乐、舞蹈、手工知识和技能。

(2)幼儿教育的骨干教师，具备一定幼儿教学的理论和方法，具备幼儿教师应有的道德品质;有一定的绘画、音乐、舞蹈、手工知识和技能。

　　主要课程： 绘画基本造型训练、音乐基础知识、艺术概论、儿童文学、教育学、幼儿教育心理学、幼儿教育管理学、色彩与图案、钢琴基础弹奏及即兴伴奏、幼儿体育、幼儿舞蹈、幼儿游戏、书法、手工、幼儿智力开发、幼儿教材教法研究、电脑美术。

什么是幼儿健康教育？

幼儿健康教育是根据幼儿身心发展特点，提高幼儿健康认知，改善幼儿的健康态度，培养幼儿的健康行为，是保持和促进幼儿健康的系统的教育活动。具体有：

1、促进幼儿身体的正常发育，培养幼儿积极参加体育锻炼的习惯，增强幼儿的体质；

2、帮助幼儿获得基本健康知识，培养良好的生活习惯以及自我保护的初步意识和能力；

3、紧密结合幼儿心理发展的特点，培养幼儿活泼开朗合作开放等心理品质。

什么是幼儿自制教育？

自制教具是我国幼儿教育实现可持续发展必不可少的重要环节。当现有的教具无法满足幼儿的教学需求，老师在遵守教具制作统一标准的前提下，应充分利用各种资源来开展教具的自制活动，自制一些有创意、有新意的教具。

在充分考虑小朋友特有的天性及遵守幼儿教育教具制作标准的前提下，幼儿老师应尽可能地利用现有资源开展幼儿教育活动，实现幼儿教育的可持续发展