幼儿园公开课总结与反思怎么写？

幼儿园公开课总结与反思怎么写？

幼儿园公开课总结与反思

本学期的公开课让我受益匪浅，从各位老师的上课中，我学到了很多上课技巧和经验，也发现了自己在教学中的不足之处。

一、从上课情况来看，教师们的教学内容安排合理，把创新自主权交给学生，让学生有大量参与课堂的机会。课堂气氛活跃，学生积极配合。但是也存在一些不足之处，例如在小组活动中，有一部分学生没有积极参与到活动中去，只是扮演听众的角色。教师没有注意到这些情况，没有及时采取措施来调动学生的积极性。

二、从教学方法来看，教师能够根据学生的实际情况和教学目标选择合适的方法。大部分教师能够运用多媒体课件辅助教学，让学生在生动活泼的氛围中学习。但是也存在一些问题，例如有些教师在教学过程中过于依赖课件，没有根据学生的实际情况进行灵活调整。

三、从学生的表现来看，大部分学生能够积极参与课堂活动，表现出浓厚的学习兴趣。但是也存在一些问题，例如有些学生没有认真听讲，思想开小差。有些学生在回答问题时声音太小或者表达不清，需要教师加强课堂管理并及时给予指导。

四、从我自身来看，我需要加强自己的专业素养和教学能力。在听课过程中，我发现了自己在教学中的一些不足之处。例如在组织活动时不够灵活多样，有些拘泥于教材；在引导学生思考时没有给予足够的启发和引导；在评价学生时缺乏多样性和针对性等等。

综上所述，我认为在今后的教学中需要加强以下几点：

加强课堂管理，关注学生的表现，及时给予指导和帮助。

灵活运用各种教学方法和手段，根据学生的实际情况进行有针对性的教学。

加强与学生的沟通和交流，关注学生的情感需求和个性差异。

不断学习和反思自己的教学，不断提高自己的专业素养和教学能力。

通过这次公开课活动，我学到了很多宝贵的经验和教训，对于今后的教学具有重要的指导意义。我相信在不断的实践中我会逐渐成长为一名优秀的幼儿园教师。

幼儿园大班数学教案活动评析与反思怎么写？

1．教师要写自己认为有重要意义的教学经历或教学故事，即要有选择性，典型性，不要事无巨细都罗列进去，要围绕中心问题进行选择。并不是说所有的事件都可以成为案例，要善于捕捉教学过程中的“亮点”。

2．应根据以往的经历撰写案例，尽量保持案例中资料的真实性，使读者有身临其境的感觉。可以到案例的主体即学生那是去询问、调查他们的真实感受。

3．教学案例与其它的教学作品有区别性。

与教学论文相比，教学案例在文体和表达方式上以记录为目的，以记叙为主，兼有议论和说明；在思维方式上，是一个从具体到抽象的过程，通过对生动的教学“故事”的描述，通过对具体的学生、老师心理感受的描述，反思、总结教学的利弊得失。