亲子教育对象有哪三个？
亲子教育的对象有父母，孩子，还有早教事，这三中缺一不可。
亲子教育不是单纯的家庭教育，也不是传统的园所教育，“亲”与“子”两者都应该受到教育，而母亲在教育中的地位尤其重要。
亲子教育，不仅仅是早教师向母亲传播育儿知识与方法的单向度的传授方式，更是母亲、孩子、早教师之间的交互的、对话的、生活化的、感性的教育方式。
什么是亲子教育？
“亲子教育”是以亲缘关系为主要维系基础的，根据我国特有的家庭状况，这种关系被扩展为所有与幼儿密切接触的人——看护人与幼儿之间的关系，从而形成看护人与幼儿之间的以互动为核心内容的亲子关系。
所以，“亲子教育”是以爱护婴幼儿身心健康和开发婴幼儿潜能以及培养婴幼儿个性为目标，以不断提高新生人口的整体素质为宗旨的一种特殊形态的早期教育，重在提高家人间的感情与责任。
亲子鉴定的证明对象？
亲子鉴定直系亲属，可以做亲子鉴定，
儿童是被动教育的对象？
当然不是。任何教育过程，都包括教育者、受教育者、教育媒介三方面，虽然教育者起主导作用，但受教育却占主体地位，即在教育过程中儿童应发挥主观能动性，积极主动地和教育者互动，才能收到更好的教育效果。
儿童有受教育的权利，至少在初等教育阶段应该是免费的、义务的
什么是良好的亲子教育？
我觉得任何时候都对孩子满怀希望；经常鼓励孩子，当孩子遇到失败的时候，不要泼冷水；要求孩子做到的，父母首先做到；父母不在孩子面前争吵；不对孩子说祖父母或外祖父母的坏话，能向孩子承认自己的错误；不在别人面前数落孩子； 当别人指出孩子的缺点时，不护短；经常带孩子到大自然中去玩；每天都给孩子自由活动的时间和空间；每天带孩子到户外活动；鼓励孩子主动做事，即使失败了，也认为是值得的；经常和孩子讨论各种问题，加强双方思想情感的沟通和交流；孩子有话对你说时，不管你多忙也要耐心倾听，批评孩子时，允许孩子辩解和反驳； 一般不强迫孩子，给孩子自己选择和判断的机会；对孩子许诺的事，说到做到； 注意孩子的情绪变化，了解其心理需求；在家里，给孩子一块属于自己的天地；给孩子买玩具不宜过多和过于高档；不要动不动就恐吓孩子；经常与老师保持联系；家里有大事，尽量征求孩子的意见；孩子犯错误时，不要与孩子算陈年老账；不要纵容孩子的攀比心理；不要对孩子不闻不问或放任自流。
亲子教育是谁提出的？
中国NLP培训学院“李中莹”，他是NLP著名亲子教育家，
重视亲子教育的是哪位教育家？
中国亲子教育专家第一人：董进宇（博士，现任吉林大学法学院教授，中国亲子关系第一人，中国亲子教育专家，成功学教育专家，企业人力资源培训导师，中国家庭教育“形象大使”，心理咨询专家，个人生涯导师和人生激励导师
禁毒预防教育的重点对象是什么人？
禁毒预防教育的重点对象主要有以下三类人员： 一是容易受到毒品侵害的高危人群，亦即重点人群。
从年龄来分，以青少年为主；从职业来分，以失业人员、无业人员、个体户、外出打工者和流动人口居多；从文化结构来分，文化素质较低的占多数。
任何人都有可能成为吸毒者，在现实中高危人群更容易沾染上毒品。
因此，加强面向高危人群的禁毒预防宣传教育，是开展禁毒预防宣传教育工作的重点，也是整个禁毒工作要解决的重点问题。
三是医务人员。
医务人员在药物、毒品知识方面具有权威性，他们的工作和言行直接影响人们对药物、毒品的认识和使用。
吸毒成瘾者的各种健康问题也主要由医务人员来处理。
医务人员宣传有关毒品基本知识，其效果往往会胜过宣传部门，甚至禁毒部门。
因此，在医务人员中普及有关常识是非常重要的。
禁毒教育的对象？
禁毒是全民性质的，对象同样是全社会全体公民，所以，禁毒教育的对象也是国家所有公民，禁毒是一项长期，艰巨的无硝烟的战争，正是因为它的长期性，艰巨性，所以才体现出禁毒教育的迫切性，无论是青少年，成年人，还是中老年人，不管是学生还是各行各业的普通公民，不贩卖，不吸食，不接触是断绝毒品的根本手段
卢梭的教育对象？
卢梭的自然主义教育遵循儿童“内在的自然发展”，教育对象是认可该思想的教育者。