怎样理解幼儿园教育是基础教育的重要组成部分？
幼儿园是人一生中最早接触的学校，是孩子对学校教育最早的认知；
2.幼儿园对孩子早期性格的养成影响巨大，意义深远；
3.幼儿园形成人一生中关于集体、团队、规则、纪律的最初意识，将影响人的一生；
4。幼儿园教育是一种重要的社会教育模式，是学校教育的起点，应由政府承担主要责任，应纳入基础教育范畴。
幼儿教育是基础教育的重要组成部分,是我国？
幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段，是为幼儿一生的发展打好基础的教育。
这不仅为幼儿教育明确了根本教育目的和根本任务。也说明了幼儿教育的重要性。对幼儿的一生发展起着至关重要的影响。学习了新纲要我体会到国家对学前教育的重视程度，同时也感觉到我们作为幼儿教师的重大责任.我们应该踏踏实实地在自己的岗位上工作，用自己炽热的心去培育祖国的花朵，我们要为幼儿的一生打好基础。
幼儿园教育是终生教育的奠基阶段，我们应该因地制宜地实施素质教育，还要从小培养良好的行为习惯。
纲要中还对于幼儿园资源利用、环境创设、尊重幼儿等方面做了细致明确的说明
什么是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段？
1996年发布的幼儿园工作规程明确了幼儿园的属性是基础教育。
《幼儿园工作规程》是作为幼儿园工作管理的重要章程。幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。
幼儿园教育是什么教育的主要组成部分？
幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠定基础城乡各类幼儿园都应从实际出发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。
幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权力，尊重幼儿身心发展规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。
幼儿园的教育内容是全面的启蒙性的，可以相对划分为健康语言社会科学艺术等五个领域，也可作其他不同的划分各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿情感态度能力知识技能等方面的发展。
幼儿园的教育是为所有在园幼儿的健康成长服务的，要为每一个儿童，包括有特殊需要的儿童提供积极的支持和帮助环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用有效地促进幼儿的发展幼儿一日活动的组织应动静交替，注重幼儿的实践活动，保证幼儿愉快的有益的自由活动。
幼儿园工作人员应拥护党的基本路线，热爱幼儿教育事业，爱护幼儿，努力学习专业知识和技能，提高文化和专业水平，品德良好为人师表，忠于职责，身体健康。
什么是学校教育的组成部分，是全民体育的基础？
学校体育是学学校教育的重要组成部分，也是全民体育的基础。它作为教育和体育的交叉点和接合部，又是国家体育事业发展的战略重点。
为了达到教育，教养及发展身体的总目的，不同层次的学校体育按不同教育阶段和年龄特征，通过体育课程，课余体育训练及课外体育活动这三种基本组织形式，围绕“增强体质”这个中心，全面实现学校体育的各项任务。
并与其他教育环节共同构成了一个完整的教育过程，使学生在德、智、体、美几方面得到全面发展。
什么是幼儿园教育环境不可缺少的组成部分？
1、保护幼儿的天性，创设丰富多彩的物质环境
幼儿园应该是孩子的家园、乐园、花园。在物质环境的创设过程中，从孩子的观察视角入手，为幼儿创设处处皆精品、充满童趣、充满交流和互动气息的、丰富多彩的物质环境。
2、尊重幼儿的个性，营造温馨和谐的精神环境
精神环境是一种隐性环境，对幼儿的发展特别是情绪情感、社会性、个性品质的发展起着重要作用。一所幼儿园能否成为幼儿真正的乐园，精神环境是关键。
3、满足幼儿成长的需要，充分挖掘利用社区资源
幼儿的成长离不开家庭、幼儿园、社会三大环境的相互作用。社会是幼儿密切接触的一个生动有趣的大课堂。请进来，走出去是幼儿圆内外教育力量整合的最佳途径。
幼儿园全面发展教育的基础是？
（一）幼儿的全面发展是幼儿自身应有的需要和权利。
1998年11月20日联合国大会一致通过了《儿童权利公约》，公约指出生存与发展是儿童的基本权利。《规程》中的第六条也体现了对幼儿发展权利和保护的重视。
（二）幼儿的全面发展应是指幼儿体、智、德、美等几大方面都发展。由于体、智、德、美这几方面是一个有机的结合体，它们彼此相互联系又相互作用，因此，幼儿园课程要能推动幼儿的这几方面都发展，要进行整体设计。
（三）幼儿的全面发展具体来说应是幼儿的身心各方面和谐发展。幼儿的发展除了身体的、认知的、语言的发展，也应有社会性的、情感的、交往的和道德的等方面的发展。
（四）幼儿的全面发展应是指通过教育促进每一个幼儿在原有水平上得到充分发展。
（五）幼儿全面发展应是引导幼儿生动活
幼儿园教育公共基础考什么？
幼儿园教育的公共基础主要包括：语言、数学、美育、体育、社会常识、科学探索等方面的培养。
语言培养旨在提高幼儿的听说能力、表达能力和交流能力；数学培养注重幼儿的数理思维能力和解决问题的能力；美育培养涉及艺术、音乐和手工等，培养幼儿的审美能力和创造力；
体育培养着重锻炼幼儿的身体素质和团体协作精神；社会常识注重培养幼儿正确认识社会环境和学习生活的规则；科学探索鼓励幼儿观察、探索、思考和解决问题的能力。以上公共基础的培养是幼儿园教育的核心，在培养幼儿综合素质和全面发展方面起着重要作用。
什么是礼仪教育的基础？
礼仪的本质就是为他人着想，这是礼仪教育的基础。
爱是教育的基础意思？
爱是教育的基础，说的是没有爱就没有教育。爱是教育事业的灵魂，没有爱，就很难教出有爱的学生。
爱学生是教师的天职，充满爱的教育可以让教与被教的过程充满温度，更好地感染孩子，提高教育成效，更有利于学生全面发展，身心都获得健康成长。
教师对学生真切的爱，会让学生体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。
爱的教育不仅包括普世意义的爱的教育，也包括对真善美的鉴别，有区别才能明辨是非，才能升华情感培养坚定的信念。