朋友聚会遇见了3岁的皓皓和九月，皓皓这个小家伙简直就是一个话痨，是大家的开心果。九月则很安静，喜欢沉静在画画的世界内。
两个朋友一个觉得自己家孩子太内向，另一个觉得太外向，她们好希望两个宝宝中和一下，好像父母眼中好像优秀的都是别人家的孩子！
其实每个孩子的都是有各自的特殊性的，这也就是她们的早岁智能发育优势！ 无论是外向还是内向，都是孩子潜能的一部分！不一定说话痨宝宝更聪明，内向孩子没出息！
我们有句老话，三岁看小，七岁看老，孩子小时候的突出表现，其实蕴含着孩子长大后的大出息，此时就需要妈妈的“火眼金睛”，发现孩子的长处，并科学早教进行引导！
宝宝的智能发育，现在都在强调多元化！现在一般可以分为八大类，赶紧自测你家属于哪一种，瞬间你会为自家宝宝自豪！
1、 语言智能：
主要为语言表达能力和文字书写能力，这类小宝贝小时候喜欢写写划划 甚至家里的大白墙也被牺牲掉了，这样宝贝长大后更容易成为诗人或者作家！
2、空间智能：
宝贝对空间特别敏感，很快能够记忆并且画出来，这种宝贝更容易成为建筑师，雕塑家、飞行员。
3、音乐智能
宝宝对音乐的节拍和韵律特别敏感，听一首歌能够重复，宝宝多喜欢跟着音乐节奏跳动，表现出很愉悦的表现，这样宝宝以后成为演奏作曲家、演唱家的机会！
4、逻辑数理智能
宝宝抽象能力强，对数字逻辑性比较强，比如宝宝能轻松记住加减乘除，这类适合科学家和数学家，妈妈可以进行数学思维启蒙。
5、肢体运动智能
整个肢体协调性好，不易摔倒，适合做舞蹈家，运动员、外科医生、教练员！
6、人际关系智能
这样的宝贝能够体察别人的感受和想法，会主动安慰其余小朋友或组织开展 游戏 ，这样的孩子适合外交家和 社会 活动家。
7、个人内省智能：
这样的宝贝能够对自己有清醒认识，能够在学习中扬长避短。
8、自然观察者智能
这样宝贝对大自然现象，为什么有太阳、月亮、风、雪雨、对自然适合天文学家和气象学家学家！
宝宝不可能集8大智能全部于一身，但是宝宝一般会有一项或者两项智能突出，家长需要有意识地发现孩子的优势，进行科学培养和诱导。
对于孩子，重点在于科学早教，不盲目，在多元化的基础上，学会做教练型父母，激发孩子的无限潜能！根据孩子的特点进行教导，而非报的班越多越好。
1、多元化的潜能开发！
我们知道孩子0-6岁是宝宝大脑发育的关键时期，大约有1000亿个神经元，大脑是人体的指挥中心，指挥着人体的语言、数学、记忆等活动。
孩子每天大脑的 运转速度是成人的3倍，这个时候也是开发孩子大脑大脑的好时机。我们知道孩子上学不能偏科，早教研究如此，要让孩子动静结合，体验多种活动，，既要让孩子玩拼图、玩沙、玩彩泥，也要让孩子唱歌、听音乐、跳舞；同时多带孩子去户外亲近大自然，也可以去动物园、博物馆。
我们可以鼓励孩子的偏好，比如有的爱画画、有的爱搭积木，孩子们要有意识地培养孩子们的多样性，要让孩子们玩的多姿多彩，激发孩子大脑无限的可能性。
2、3岁之前就要开始国学启蒙了
现在很多父母都比较重视英语启蒙，却都会忽视国学启蒙！
孩子在2岁左右，开始蛮不讲理，此时他们无法区分自己真实的需求，喜欢用哭、闹作为沟通交流的方法，甚至会在公众场合失控！而此时恰当的国学启蒙，利用中华文化思想，给孩子恰当的规矩！
国学启蒙很重要的一点便是国学阅读和古诗背诵
《唐诗三百首》堪称流动的中国地图，意境优美，同时传达出无数家国情怀！很多孩子在上幼儿园之前都会背诵多首古诗了，但是却很少有孩子理解其中含义，即使孩子听不懂，家长也要表述其中的含义，将古诗情景故事化，通过唱诵的形式与孩子互动。
家长应该将国学读物融入到亲子阅读中，推荐《弟子规》、《大学》、《中庸》、《三字经》、《千字文》等国学经典书籍，既涵盖了 历史 、天文、地理、道德以及民间传说，又传承了孩子在外出、待人、收受物品和学习时应遵守的规则和规范。
国 学启蒙可以轻松培养孩子扎实的语文基础；树立正确的人生观、价值观；教养孩子形成深厚的文化底蕴根基。
从小语言表达能力和文字书写能力强的孩子，要多进行国学启蒙，腹有诗书气自华，利用国学激发孩子的无限潜能，长大后可能是诗人或者作家、语文老师等。
3、3-5岁进行英语启蒙
现在公认的英语启蒙最佳年龄是3-5岁，也有机构认为0-3岁比较合适。
3岁之前孩子可能连母语还没有掌握，词语没有很好的认知，此时进行英语启蒙，可能会很吃力。
3-5的孩子的母语已经可以与人正常沟通，还未达到强势的固化状态，此时通过合适的、有趣的英语启蒙读物，进行学习，在孩子8岁前，都是孩子学习语言的黄金期。
如果方法得当，可以中英文都得到良好的双向发展。
对于英语启蒙，现在有火爆的早教班、有英语学习课程，其实都是为了给孩子营造一个英语的环境，
3岁以下有条件可以进行英语启蒙，主要以双语教学以亲子对话及绘本共读为主，要灵活结合亲子阅读；
很多父母容易忽视对孩子数理逻辑的启蒙，认为这是上小学的事情！
孩子4岁以前，数理逻辑的脑回路基本成型，早期的数学启蒙可以促进这数学逻辑的发展。
在数学启蒙中，分类 游戏 是早期数学启蒙的很好的方式，鼓励孩子对生活中遇到的事物进行比较和分类，让他们掌握一些简单抽象的概念，如尺寸、长度、形状、颜色等，这些概念能很好地刺激孩子的大脑发育。
大一些的孩子可以进行找不同、走迷宫等 游戏 ，进行思维启发！其实孩子早期专注力训练中就蕴含着数学启蒙的思维！家长可以适当运用训练书籍，采用迷宫、连线、数字以及综合训练。
从视觉、逻辑、推理、数字等方面全方位培养孩子的数学、空间逻辑思维，
在 游戏 中提高孩子的数学及空间思维，从小对数字敏感的孩子，多可能成为数学家或科学家、科研人员！
5、运动启蒙必不可少
研究表明，运动能够促进神经元的生长，会提高大脑的敏感度和专注力。美国儿科学会建议，婴儿每天进行30分钟以上肚皮运动，幼儿每天进行3小时以上户外运动。
这里重点推荐2种运动启蒙！
一是锻炼平衡能力，这将刺激大脑形成新的通路，开发大脑未知的潜能。 比如使用瑜伽球、单脚站立等，多进行亲子 游戏 互动！
另一种是全身运动，如足球、游泳、跳舞等，有助于激发大脑的潜能。
关于孩子早教这件事，因人而异，家长遵循不要独苗助长即可，在多元化的基础上，发现孩子的优势，进行针对性训练，对于孩子以后的成长和学习可能至关重要。