一、怎么给十六个月的宝宝进行启蒙教育
多动动手，如七跷板，让宝宝学识图，听音乐之类
二、16个月的宝宝早教知识？宝宝最近总是掐人，掐脸，掐不喜欢的小朋友手，生气还会挖大人脸！
16个月的话，完全可以早教的。这个时期对于宝宝的引导是很重要的。
早教是0至6岁宝宝教育的统称，0至3岁是黄金时期，也是开发智力最好的时间段，3到6岁是早教完善时期。还是很有科学依据的。通常说的三岁定终身其实说的就是宝宝性格的形成基本是三岁以前的各种影响和接受的事物确定的。
除了家长可以看一些基本的早教生活基础理论了解如何引导宝宝以外，平时可以给宝宝听一些纯音乐 儿歌 小故事，还可以给宝宝听一些知识性的比如三字经 儿歌等。一般一岁以内的宝宝主要以家长学习和宝宝听为主，一岁以后可以慢慢接触看之类的。
因为我是专售各方面育儿早教资料的，所以对这个比较了解，您有需要早教资料或者还有别的早教问题都可以找我，希望可以帮到您。
三、16个月的孩子如何早教
这个阶段的孩子需要发展孩子的平衡能力、空间意识、精细动作、语言能力。
四、十六个月的宝宝应该怎么教育
十六个月宝宝智能发展测评表 项目 宝宝可以…… 游戏测试 做到请打“√” 动作发展 走得更自如，动作更协调。 1.会独自平稳地向喜欢的玩具或熟悉的人走去。 （ ） 平衡能力发展的很快，会模仿成人摆动手臂而不摔倒，喜欢走楼梯，爱蹦蹦跳。 2.能双臂随着成人上下前后摆动。 （ ） 喜欢用手拿较小的玩具或物品玩垒高游戏。 3.走楼梯时，能在成人扶持下，或扶栏上台阶。 （ ） 喜欢自己翻书看。 4.能自己从稍高处往下跳。 （ ） 手眼更协调，手部小肌肉动作灵活多了。 5.不用成人帮助，能用积木搭起3~4层塔。 （ ） 6.看书时，能自己翻2~3页。 （ ） 认知发展 乐意跟着成人一起数数，对物体的大小初步有意识。 1. 能从1数到10。 （ ） 容易记住印象强烈或带有情感的事物。 2.能认识1~2种颜色。 （ ） 对颜色开始感兴趣，会联系具体物品。 3.会拿笔在纸上涂鸦。 （ ） 开始分辨不同玩具的玩法。 4.认识附近的超市、花园。 （ ） 5.会按指令将玩具放到这里或那里（理解1~2个方位性词句。） （ ） 言语发展 语言理解能力增强，喜欢模仿动物的叫声。 1.能背出儿歌中的两句。 （ ） 会表现出自己的喜好。 2.有意识地说出6~8个单字（爸妈除外）。 （ ） 对听故事、学儿歌饶有兴趣，积极学念儿歌。 3.知道亲近人、同伴的名字（两个）。 （ ） 4.会根据成人的语言提示模仿3种常见动物的叫声。 （ ） 社会性行为与自理能力的发展 对周围环境非常感兴趣，喜欢逛附近的超市、商店，去花园玩，能记住事物的明显特征。 1.外出回来能找到自己的家门。 （ ） 2.愿意与同伴一起玩。 （ ） 喜欢自己拿勺子舀饭菜，并会往嘴里送。 3.会表达自己想要的东西。 （ ） 有了比较明显的个性，会有自己的情绪和脾气。 4.午睡不尿床。
五、16个月大的宝宝应该教他些什么本领呢？
走梯，理解指出身体部分，脱外套，自己吃饭，能认识一种颜色
六、16个月的宝宝怎么教育最好。
8个月的孩子教育没什么特别的，就听听音乐，讲讲故事可以了！不用太繁琐！多陪孩子玩，多陪孩子说话，提高孩子的语言表达能力！这个年龄你能做的就这些！