父母应该看哪些教育孩子的书？
孩子在不同时期父母推荐的书籍不一样，大致可以分为几个阶段：
一，0到3岁属于早教阶段，这个阶段建议看早教相关的蒙台梭利系列的书，只要一搜0到3岁早教，会有很多畅销书，内容大同小异，至今没有发现特别好的一些书，只有一些通用书籍比较不错。
二，3到6岁阶段，这个阶段的孩子教育其实非常重要，但是因为教育的不可衡量性和家长普遍认知不足，现在没有催发非常好的商业化教育体系，很多书道理很对，但是很难实用。
三，6到12岁阶段，差不多是小学时期，建议主要读一些关于人生成长相关的书，然后将这些道理引导孩子理解，例如《刻意练习》，让孩子知道天才都是经过正确锻炼来的，《心流》让孩子去体会生活学习中的极致幸福感等。
不是很建议只看如何教育孩子的书，因为只是简单看书很难学会教育，而教育应该是放眼孩子一生的成长去做的事，所以很多成人的成长性书籍看懂了，对孩子更好。
家长教育孩子的成语？
【三迁之教】：比喻选择居住合适的环境以利于教育子女。
【曾子杀彘】：彘：猪。曾子杀猪。比喻教育子女要以身作则。
【孟母三迁】：孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子，三次迁居。
父严子孝 父亲严格管教子女，子女依顺孝敬父亲。
出处：唐·吕温《广陵陈先生墓表》：“始见一乡之人，父严子孝，长惠幼敬，见乎词气，发乎颜色。”
画荻教子 荻：芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方
家长教育孩子的方法？
1.给孩子随性玩耍的时间，不要把生活安排得太有规则。
所有的孩子都需要有一些随性玩耍的时间。美国儿童教育学者汤姆斯.阿姆斯壮认为，自由玩耍比有计划性的活动，对学龄前的孩子来说更为健康有益。
2.教导孩子关心别人。
即使很小的孩子都能从帮助他人的过程中，获得快乐，
并养成喜欢助人的习惯。快乐的孩子需要能感受到自己与别人
有某些有意义的连结，了解到他对别人的意义。
可以和孩子一起整理一些旧玩具，和他一起捐给慈善团体，
帮助无家可归的孩子。也可以鼓励孩子在学校参与一些义工活动。
适合家长看的孩子教育方面的书籍？
《爱弥儿》卢梭 （著）
一本寓意深刻的成长小说，一部生动有趣的教育论著。卢梭根据儿童的年龄提出了对不同年龄阶段的儿童进行教育的原则、内容和方法。它告诉我们，遵从孩子的天性，让他们自由成长更有助天才的培养。
教育孩子的书？
《国王的新装》这是一本经典的童话故事，故事主要讲述国王被骗财却不肯承认的经历。虽然这个故事有些简单，但孩子通过这个故事可以学习到许多道理，例如不能盲目相信别人，也要认真思考问题等等。这本书也能够启发孩子独立思考的能力，提高孩子的判断力和分析能力
《小熊维尼》这个吉祥物大家一定不会陌生。《小熊维尼》已成为许多孩子的最爱。故事主要讲述小熊维尼和他的好朋友们在森林里的生活，孩子们可以在这个世界中找到许多真诚、友爱和关爱的情感。这本书适合年龄在4-8岁之间的儿童阅读，能够激发孩子的对大自然的好奇心和探索欲。
给孩子13岁性教育看的书？
《绝对不能保守的秘密》
作者：（德）伊丽莎白•崔勒 著，（德）达柯玛尔•盖斯勒 图
这是非常适合给小男孩读的一本绘本。
小阿尔弗雷德心里藏着一个可怕的秘密。一个绝对不应该保守的秘密。但是可怜的小阿尔弗有些秘密永远都不该被保守！雷德会告诉谁呢？他可以相信谁呢？
这个故事的目的是为儿童提供自我保护的基本技能，对儿童进行个人安全教育，并教导他们在被别人以不正当的方式触摸时要大声说出来。
本书主题丰富，图文并茂，涵盖了一系列最常见儿童安全问题。这本书告诉孩子，什么是“身体私密部分”，当有人用不正当的方式触摸时，一定要大声说出来，这点十分重要，要学会保护自己。
说服家长让孩子看课外书的名言？
1、读书破万卷，下笔如有神
2、读万卷书，行万里路
3、书籍是人类进步的阶梯
4、书中自有黄金屋
等都是可以说服家长让自己看课外书的名言
有哪些关于家长教育青春期孩子的书？
以下是一些关于家长教育青春期孩子的书籍推荐：
1.《青春期的孩子：如何让孩子快乐地度过这一段时光》（作者：蒂娜·瑞卡德）
2.《青春期的孩子为什么会变得那么叛逆：父母需要知道的最重要的事情》（作者：莎拉·贝雷利）
3.《好妈妈胜过好老师：如何帮助青春期的孩子快乐成长》（作者：刘墉）
4.《给孩子最好的关爱：青春期心理健康教育指南》（作者：江苏省心理健康教育专家组）
5.《聆听孩子的内心：从青春期到成年期》（作者：迈克尔·R·扬）
这些书籍涵盖了青春期孩子的心理、教育、成长等方面，可以帮助家长更好地理解孩子、教育孩子。
劝导家长教育孩子的言语
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不要随便地怀疑别人——帮助孩子消除对他人的猜疑心。
2.
能够管理自己是你将来成功的保障——让孩子从小学会自律。
3.
你要学会融入集体中——让孩子学会与别人合作。
4.
你一定是个人生的强者——鼓励孩子勇敢地面对困难。
家长对教育孩子的感想？
注重陪伴和教育
一个孩子的成长，肯定离不开家长的陪伴。这个陪伴不是泛指贴身照顾孩子的日常生活，而是心的陪伴。
在孩子遭受委屈时，遇到学习上的困难，考试失败时，我能给予孩子的是陪伴和一种力量，鼓励和安慰孩子，让他继续前行，坚持奋斗，加强自信心。
在陪伴的同时作为陪伴的家长，我要做好表率作用，我时常提醒自己要多读书，多思考，多带孩子去外面见识，少看手机，给孩子一个正确的引导。
学习过程中总会遇到这样那样的困难，有时候苦口婆心却适得其反的现象并不少见，但过后细细思索：做父母的不应该只怪孩子，也应该反思反思，看看问题出在哪里，能不能换种方式使孩子能够更容易接受一些。其实，只要有心、有创意，家庭教育同样也可以富有情趣。