美国硅谷发展历程是怎样的呢？
硅谷科技园区从斯坦福工业园的建立起步，经历了六个不同的发展阶段：
第一阶段：20世纪50年代及以前，主要发展国防工业和军事技术产业。
第二阶段：20世纪60年代，主要发展半导体产业。
第三阶段：20世纪70年代，主要发展PC及局域网路产业。
第四阶段：20世纪80年代，主要发展软件产业。
第五阶段：20世纪90年代，主要发展因特网产业。
第六阶段：2000年至今，主要发展移动通讯、生物科技与纳米科技、清洁技术等。
劳动的发展历程是什么样的？
1.代谢性劳动过程：将食物类价值所转化的生物化学能进行整合，并转化为生理潜能的过程。
2.生理性劳动过程：将温饱类价值所转化的生理潜能进行整合，并转化为劳动潜能的过程。
3.个体性劳动过程：将安全与健康类价值所转化的劳动潜能及个体性生产价值所转化的等效劳动潜能进行整合，并转化为劳动价值的过程。
4.社会性劳动过程：将人尊与自尊类价值所转化的劳动价值及社会性生产价值所转化的等效劳动价值进行整合，并转化为使用价值的过程。
什么是教育事业发展的根本动力？
改革是我国教育发展的根本动力
一是始终坚持党对教育事业的全面领导,确保教育的社会主义发展方向。40年的实践表明,加强党的领导是沿着正确方向推进教育改革开放的根本保证。40年来,我国教育改革发展之所以取得辉煌成就,最根本的原因就在于我们不断加强党的领导,全面贯彻党的教育方针,坚持中国特色社会主义发展道路。总之,坚持党对教育事业的领导,这是最基本的经验,也是今后教育工作的根本遵循。
二是始终坚持以改革为动力,推动教育事业快速健康发展。改革开放的基本国策,开启了经济的高速增长,急需大量各级各类的人才支持和知识贡献。
什么是教育事业发展的动力资源？
教师是教育发展的第一资源。
教师承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命，肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任，是教育发展的第一资源，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石。教师的素质直接影响教育的质量。所以说教师是教育事业发展的动力资源。
创新是教育事业发展的根本动力？
改革創新是教育事業發展的根本動力，要努力當好全國教育改革的探路者，圍繞激發人的潛能，讓每一位學習者都能學有所教、學有所成、學有所用，加快建成伴隨每個人一生的教育、平等面向每個人的教育、適合每個人的教育、更加開放靈活的教育。要扭住教育評價指揮棒問題深化改革，健全立德樹人的落實機制，堅決克服唯分數、唯升學、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾。
40多年来，我国教育事业发展之所以能够取得举世瞩目的成就，根本上靠改革创新；办好新时代中国特色、世界水平的教育，更需要改革创新。通过深入推进教育改革创新，进一步破除制约教育事业发展的体制机制障碍，加快构建与新时代教育事业发展要求相适应的现代教育治理体系，更好地培养德智体美劳全面发展、能够担当民族复兴大任的时代新人，是一项重要而紧迫的任务。
推进教育改革创新，要深刻领会习近平总书记关于教育改革创新重要论述的精神实质，将习总书记的要求转化为切实可行的政策措施和实实在在的行动。尤其要加强统筹协调，着眼于教育事业长远发展和解决教育实际问题，增强改革的系统性、整体性、协同性、有效性，有序有力推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制等一系列重大改革，让广大师生和人民群众感受到改革的成效，不断增强人民群众的教育获得感。
安桥的发展历程是怎样的？
日本安桥（Onkyo）公司从创业至今已有差不多50年的历史，在这将近半个世纪的努力中，安桥已发展成为日本有名望的音响生产厂家之一。
安桥生产合并式扩音机至今也有28 年的历史了，它的产品一向都有音色柔和的特点，但这个Integra a9新系列的产品（A- 929、A-927、A-925）开始，它的声音似乎有一些改变，更偏向于强劲的一类。 我家就有安桥的AV功放.效果很棒
数学的发展历程是怎样的？
产生：数学起源于人类早期的生产活动，古巴比伦人从远古时代开始已经积累了一定的数学知识，并能应用实际问题 数学的发展史大致可以分为四个时期。
1、第一时期 数学形成时期，这是人类建立最基本的数学概念的时期。
人类从数数开始逐渐建立了自然数的概念，简单的计算法，并认识了最基本最简单的几何形式，算术与几何还没有分开。
2、第二时期 初等数学，即常量数学时期。
这个时期的基本的、最简单的成果构成中学数学的主要内容。
这个时期从公元前5世纪开始，也许更早一些，直到17世纪，大约持续了两千年。
这个时期逐渐形成了初等数学的主要分支：算数、几何、代数。
3、第三时期 变量数学时期。
变量数学产生于17世纪，经历了两个决定性的重大步骤：
第一步是解析几何的产生；第二步是微积分（Calculus），即高等数学中研究函数的微分。
4、第四时期 现代数学。
现代数学时期，大致从19世纪初开始。数学发展的现代阶段的开端，以其所有的基础--------代数、几何、分析中的深刻变化为特征。
生命的发展历程是怎样的？
从古至今人们都希望了解地球上的生命是从哪里来的？生命究竟是怎样产生的？这不仅是科学家感兴趣的问题，也是普通人们所感兴趣的问题，它已困扰了人类几千年。由于生命现象的复杂性质，直到上世纪初，生命起源的研究才成为科学研究中的一个重要领域。远古的时候，人类的智力还很低下，认识能力也很有限，对世界上千姿万态、繁茂复杂的生物，特别是对人类自身是从哪里来的，充满了困惑和神秘感。因此，人们把这个大千世界中未知的神秘现象，编成了各种各样的神话和传说。我国古代就有女娲造人的神话故事。也有“白羊化石”、“腐草化茧”、“腐肉生蛆”的说法。
火药的发展历程是怎样的？
火药是中国人发明的，距今已有一千多年了。火药的研究始于古代炼丹术。中国是最早发明火药的国家，隋代时，诞生了硝石、硫磺和木炭三元体系火药。黑色火药在晚唐（9世纪末)时候正式出现。火药是由古代炼丹家发明的，从战国至汉初，帝王贵族们沉醉於神仙长生不老的幻想，驱使一些方士道士炼“仙丹”，在炼制过程中逐渐发明了火药的配方。
唐代炼丹家於唐高宗永淳元年（682年）首创了琉璜伏火法，用琉璜、硝石，研成粉末，再加皂角子（含炭素)。唐宪宗元和三年（808年)又创状火矶法，用硝石、琉璜及马兜铃（含炭素)一起烧炼。这两种配方，都是把三种药料混合起来，已经初步具备火药所含的成分。
火药的最初使用并非在军事上，而是在宋代诸军马戏的杂技演出，以及木偶戏中的烟火杂技——“药发傀儡”宋代演出“抱锣”、“硬鬼”、“哑艺剧”等杂技节目，都运用刚刚兴起的火药制品“爆仗”和“吐火”等，以制造神秘气氛。宋人同时也以火药表演幻术，如喷出烟火云雾以遁人、变物等，以收神奇迷离之效。
理光的发展历程是怎样的？
1972年
以中日邦交正常化为背景，通过贸易方式开始向中国销售商品。
1978年
在香港成立当地法人RicohHongKongLtd.理光（香港）有限公司。
1991年
在深圳成立生产复印机、激光打印机的制造公司理光（深圳）工业发展有限公司
1993年
在上海成立生产传真机的公司（合资）上海理光传真机有限公司
1995年
成立理光电子技术（上海）有限公司。[现名为理光电子技术（中国）有限公司]
1996年
随着成功合并基士得耶中国有限公司，获得基士得耶办公设备（中国）有限公司/基士得耶湛江有限公司。成为集生产、销售于一体的独资公司
1997年
在上海外高桥保税区成立理光国际（上海）有限公司。从2000年起开始进口、销售数码复印机
1998年
理光（深圳）工业发展有限公司在所有日资复印机厂商中，累计复印机生产量率先突破100万大关
2001年
成立东北理光（福州）印刷设备有限公司。
2002年
成立理光软件技术（上海）有限公司，上海理光传真机有限公司累计生产传真机突破100万大关。
2003年
在上海成立理光（中国）投资有限公司，统筹管理在中国大陆的营销工作。
在上海成立上海理光数码设备有限公司，制造理光办公设备。
在大连理光与另三名法人公司共同出资并成立大连北光信息技术有限公司，开发相关软件●
2004年
在北京成立理光软件研究所（北京）有限公司，开发相关软件
2005年
在深圳成立理光越岭美（深圳）科技有限公司，生产复印机选购件。
2011年
7月1日，日本理光公司和HOYA公司今天共同宣布，由理光收购HOYA旗下的宾得影像系统业务，双方已经达成协议，并于2011年10月1日理光正式接手HOYA品牌旗下宾得品牌。
2012年
07月04日，2012中国低碳典范企业高峰论坛暨颁奖典礼评选中理光公司荣获了“2012中国低碳典范企业”称号。