人们心目中典型的小学老师什么样子？
课堂讲课生动活泼，引人入胜。课下如父如母。一个老师，如果课堂枯燥无味，学生听课就会走神，听课效率就不高。长此以往，学生会讨厌听老师的课。
一个好老师，会抓住学生课堂注意力，注重师生互动。这样听课效率就高。课后关注学生，关心学生，学生会感觉到温暖，因此就爱上了老师。因而也就爱听老师的课了。
小学老师教什么好？
这个问题要看个人爱好啦，不过感觉语文老师责任大，但是数学老师轻松，要想跟孩子打成一片还是科学老师，体育老师，音乐老师等……因为孩子喜欢自由，欢快一点的学校氛围。
数学老师教给学生基本的数学思维，培养孩子们的数学能力，科学老师是慢慢培养学生观察力，动手操作能力和科学研究技能，孩子们都比较好奇
特殊教育老师好还是小学老师好？
小学教育比特殊教育好。
特殊教育在所有专业中排名第699，专业需求量最多的地区是“汕头”，占15%， 小学教育在所有专业中排名第246，专业需求量最多的地区是“重庆”，占13%。统计依赖于各大平台发布的公开数据，系统稳定性会影响客观性，仅供参考。
做早教老师还是小学老师好？
我是幼儿园早教老师，个人认为小学老师比较好，因为待遇社会地位，家长认可度等小学老师都比早教老师高很多。
为什么初中老师比小学老师好？
初中老师比小学老师好，大概有几个原因：
第一，初中老师教授的对象为初中生，所需知识比小学要难度大，所以不会丢掉高中大学学习的知识，小学老师面对的是小学生，久而久之，大学知识就忘的差不多了。
第二，初中老师教授的是初中生，初中生比小学生好管一些，所以上起课来比较省劲。
第三，初中比小学的福利待遇稍好一点，比如学校发的是笔记本电脑不是台式的，能带回家用。
作业帮小学语文老师哪个好？
姜玥老师是作业帮直播课初中语文名师，擅长启发式教学，注重课堂互动与讨论，引导学生在阅读中发现语文之美，领略语文之趣，完成语文学习的飞跃。
作业帮一课非常棒，深受 广大数学基础薄弱的同学们 欢迎，把它当成了自己最信 赖的好老师。 其中普遍得到好评的老师是 如下几位（这里仅公布她们 的网络上的名称）： 今夜无眠：擅长代数； 小溪长流：擅长平面几何； 机不可失：计算机最优； 能言善辩：擅长逻辑思维！
小学英语老师好还是小学数学老师好，什么性格更适合？
应该差不多吧。首先，看看你的性格了，我是一名初中英语教师，感觉英语老师性格必须外向些，口语能力要好，课堂上要会组织一些活动来调动孩子们的积极性，难免要很多肢体语言，音乐甚至舞蹈；而数学相对严谨。其次，得看看你们学校的待遇，如果是正式有编制的教师，就打听打听待遇是否一样，比如我们这儿语数外，就英语待遇要差点儿。还有，看看历届的成绩，如果对自己的能力很有自信，当然去成绩稍微好点儿的科目，如果一般就去差点儿的，每逢考试自己的成绩不会太难看，呵呵。
现在的孩子都难教，英语数学都一样，平常没事儿出去兼个职，数学英语老师都挺需要的
我心目中的小学主题介绍？
我心目中的小学在我的成长过程中起着非常重要的 作用，它是我成长的基础。
在小学 ，老师教会了我 祖国的语言文字，教会了我怎么样 爱我们伟大的祖国，我特别感谢我的小学语文 老师，是她给了我启蒙 ，是他教会了我如何做人的道理 ，是她教会了我以后如何成为一个对社会有用的人
我心目中的小学简笔画？
我心目中的小学的简笔画
1、一开始我们先画出位于学校建筑中心的三角尖顶形状的钟楼，并在上面补充上旗子、大圆钟和正门这些细节。
2、接着以画出的钟楼为中线，画出雪娇建筑的主体轮廓，楼顶要画出瓦片线条。
3、然后在学校建筑的正面墙体上画上对称的教室窗户后，并补充画上一楼窗台前的两处绿植。
4、用红色给钟楼的屋顶和旗子上色后，建筑主体的屋顶用红色和深红色交叉上色，并将大门涂成棕褐色。
5、最后给整体的墙面都涂上黄色，窗户和钟面用蓝色涂上，绿植涂成绿色
我心目中的小学的简笔画画就画好了
我心目中的好老师事例？
同学们，孙悟空大家都认识吧？他会七十二变，我心目中的陈老师也像孙悟空一样会变，不信，你看！ 每天早晨，陈老师就像一位漂亮的公主出现在我们眼前。 她个儿不高，一头长长的秀发披肩而下，一双大大的眼睛炯炯有神，看起来是那么的美丽大方！ 每当我们遇到困难时，陈老师就变成慈祥的“母亲”，帮助我们。 一次，我做作业时，有一道难题不会，我一会儿拍拍脑门，一会儿咬咬笔盖，苦思冥想，脑袋都快想爆炸了！——没想出来。这时，陈老师出现在我面前：“遇到难题了？”我不好意思地点了点头。陈老师又说：“周瑞琪，别灰心，回忆一下上课的内容，就可以攻破这道难题！”我听了陈老师的鼓励和指导，很快就解决了这道难题。 有时，陈老师又像严厉的警察。只要有同学上课不听讲，陈老师就用她那双会说话的眼睛盯着那位同学。一次上课时，我正在底下玩橡皮，陈老师讲课的声音忽然提高了，我急忙抬起头，这时我的目光和陈老师的目光相碰。那时，我觉得陈老师真像一位严厉的警察，于是，我立刻坐好用心学习。 课堂上，陈老师为了引起我们学习的兴趣，不时的穿插一些笑话，课间，陈老师还和我们说这聊那，有时还和我们一起做游戏呢！那时，陈老师就像比我们大不了几岁的孩子王。 无论陈老师怎么变，她都那么和蔼可亲，博学多才！如一艘稳健的大船，载着我们前进，像一曲绝妙的音乐，让我们百听不厌！我爱千变万化的陈老师！